Jeremia 31 bis 33; 36 bis 38; Klagelieder 1 und 3: Überblick

Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar

Inhalt
Titelseite
Einführung in den Lehrerleitfaden
Lektionen zum Alten Testament
- Herzlich willkommen beim Kurs zum Alten Testament
- Mose 1; Abraham 3
- Genesis 1 und 2; Mose 2 und 3; Abraham 4 und 5
- Genesis 3 und 4; Mose 4 und 5
- Genesis 5; Mose 6
- Mose 7
- Genesis 6 bis 11; Mose 8
- Genesis 12 bis 17; Abraham 1 und 2
- Genesis 18 bis 23
- Genesis 24 bis 33
- Genesis 37 bis 41
- Genesis 42 bis 50
- Exodus 1 bis 6
- Ostern
- Exodus 7 bis 13
- Exodus 14 bis 18
- Exodus 19 und 20; 24; 31 bis 34
- Exodus 35 bis 40; Levitikus 1; 4; 16; 19
- Numeri 11 bis 14; 20 bis 24; 27
- Deuteronomium 6 bis 8; 15; 18; 29 und 30; 34
- Josua 1 bis 8; 23 und 24
- Richter 2 bis 4; 6 bis 8; 13 bis 16
- Rut; 1 Samuel 1 bis 7
- 1 Samuel 8 bis 10; 13; 15 und 16
- 1 Samuel 17 und 18; 24 bis 26; 2 Samuel 5 bis 7
- 2 Samuel 11 und 12; 1 Könige 3; 6 bis 9; 11
- 1 Könige 12 und 13; 17 bis 22
- 2 Könige 2 bis 7
- 2 Könige 16 bis 25
- 2 Chronik 14 bis 20; 26; 30
- Esra 1; 3 bis 7; Nehemia 2; 4 bis 6; 8
- Ester
- Ijob 1 bis 3; 12 bis 14; 19; 21 bis 24; 38 bis 40; 42
- Psalm 1 und 2; 8; 19 bis 33; 40; 46
- Psalm 49 bis 51; 61 bis 66; 69 bis 72; 77 und 78; 85 und 86
- Psalm 102 und 103; 110; 116 bis 119; 127 und 128; 135 bis 139; 146 bis 150
- Sprichwörter 1 bis 4; 15 und 16; 22; 31; Kohelet 1 bis 3; 11 und 12
- Jesaja 1 bis 12
- Jesaja 13 und 14; 22; 24 bis 30; 35
- Jesaja 40 bis 49
- Jesaja 50 bis 57
- Jesaja 58 bis 66
- Jeremia 1 bis 3; 7; 16 bis 18; 20
- Jeremia 31 bis 33; 36 bis 38; Klagelieder 1 und 3
- Ezechiel 1 bis 3; 33 und 34; 36 und 37; 47
- Daniel 1 bis 7
- Hosea; Joël
- Amos; Obadja; Jona
- Micha; Nahum; Habakuk; Zefanja
- Haggai 1 und 2; Sacharja 1 bis 4; 10 bis 14
- Maleachi
Fürs Leben lernen
- Beherrschen der Lehre: Antworten auf meine Fragen finden
- Fertigkeiten für das Schriftstudium
- Für eine starke Jugend: Entscheidungen treffen
- Eigenständig werden
- Körperliche und seelische Gesundheit
- Vorbereitung auf Ausbildung und Berufsleben
- Erfolg in der Schule
- Missionsvorbereitung
- Vorbereitung auf den Tempel
- Lehren von Führern der Kirche
Anhang

„Jeremia 31 bis 33; 36 bis 38; Klagelieder 1 und 3: Überblick“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar, 2026

„Jeremia 31 bis 33; 36 bis 38; Klagelieder 1 und 3: Überblick“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar

Jeremia 31 bis 33; 36 bis 38; Klagelieder 1 und 3

Überblick

Jeremia prophezeite vor und während der babylonischen Gefangenschaft in Jerusalem. Er warnte die Juden, dass ihre Stadt angegriffen und sie gefangen genommen werden würden, wenn sie nicht umkehrten. Die Könige und das Volk von Jerusalem hörten nicht auf Jeremia und wurden vernichtet. Jeremia sprach zu seinem Volk auch über die Liebe des Herrn und darüber, wie dieser sein Volk in den Letzten Tagen sammeln wird. Der Herr verhieß, im Zuge der Sammlung sein Gesetz aufs Herz seiner Nachfolger zu schreiben. Nach der Zerstörung Jerusalems schrieb Jeremia ein Klagelied über sein Volk. Damit erinnerte er die Menschen an das Mitgefühl des Herrn und sagte ihnen, dass sie nicht für immer verstoßen sein würden.

Unterrichtsvorbereitung

Anregungen und Hinweise für die Unterrichtsvorbereitung

Jeremia 31

Unterrichtsziel: Den Schülern nahebringen, was es bedeutet, das Evangelium des Erretters auf ihr Herz geschrieben zu haben.

Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, Angehörigen und Freunden diese Frage zu stellen: „Worin besteht der Unterschied dazwischen, mit dem Verstand eine Evangeliumswahrheit zu kennen und sie im Herzen zu fühlen?“ Sie sollen sich darauf vorbereiten, von den Ergebnissen dieser Gespräche zu berichten.
Anzuzeigende Elemente: Die folgenden Fragen: „Woher weiß ich, dass mir die Weisung des Erretters aufs Herz geschrieben ist? Was kann ich tun und dazu beitragen, dass der Erretter mir seine Weisung aufs Herz schreibt?“
Arbeitsblatt: „Der Erretter wird dir seine Weisung aufs Herz schreiben“

Jeremia 36

Unterrichtsziel: Den Schülern nahebringen, wie die heiligen Schriften ihnen helfen, sich Jesus Christus zuzuwenden, damit ihnen ihre Sünden vergeben werden.

Vorbereitungsaufgabe: Sie könnten die Schüler bitten, ihre Ziele für das Schriftstudium und ihren Fortschritt bei den Leseaufträgen für das Jahr durchzugehen. Sie können die Schüler auch bitten, darüber nachzudenken, wie ihr Schriftstudium ihnen hilft, sich dem Herrn zuzuwenden.

Klagelieder 1 und 3

Unterrichtsziel: Den Schülern helfen, das Mitgefühl des Erretters zu verspüren, auch wenn sie sündigen.

Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, sich eine Geschichte aus den heiligen Schriften ins Gedächtnis zu rufen, aus der hervorgeht, wie barmherzig der Erretter ist. Die Schüler werden im Unterricht Gelegenheit haben, sich auf diese Geschichte zu beziehen.
Bild: Ein Bild vom Propheten Jeremia
Video: „In der Sackgasse“ (3:41)

Übung 9 zum Beherrschen der Lehre

Unterrichtsziel: Den Schülern helfen, die Schlüsselaussagen aus den Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre auswendig zu lernen und die göttlichen Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis anzuwenden.

Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, eine oder zwei Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre aus dem Alten Testament auszuwählen und die Schlüsselaussage und die Schriftstellenangabe auswendig zu lernen. Wenn sie möchten, können sie auch die ganze Schriftstelle auswendig lernen. Bitten Sie sie, darüber nachzudenken, wieso es hilfreich sein kann, wichtige Formulierungen oder Schriftstellen auswendig zu lernen.
Material: Ein Blatt Papier für jeden Schüler