”Jesaja 58:13–14: ’Kalla sabbaten en fröjd’”, Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning (2026)
”Jesaja 58:13–14: ’Kalla sabbaten en fröjd’”, Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning
Jesaja 58–66: Lektion 127
Jesaja 58:13–14
”Kalla sabbaten en fröjd”
Frälsaren lärde att sabbaten gavs för att välsigna hans folk (se Markus 2:27). Vilka välsignelser har ni fått genom att hedra vår himmelske Fader och Jesus Kristus på sabbatsdagen? I Jesaja lär vi oss att om vi hedrar Fadern och Sonen på deras heliga sabbat, blir dagen till välsignelse för oss. Den här lektionen kan hjälpa eleverna att hedra Herren på sabbatsdagen.
Elevens förberedelse: Be eleverna fundera över vad de redan vet om att dyrka vår himmelske Fader och Jesus Kristus på sabbaten. De kan göra en lista över sådant de känner att de gör bra för att göra sabbatsdagen helig.
Möjliga lärandeaktiviteter
Hur känner ni för sabbaten?
När du ger eleverna tid att begrunda sina känslor för evangeliesanningar inbjuds den Helige Anden att hjälpa dem urskilja sådant som de gör bra och områden de kan behöva förbättra sig på.
Fundera en stund på hur ni känner er på söndagen. Låt den Helige Anden hjälpa er att komma ihåg några saker ni gör på söndagar som kan bidra till era känslor för sabbaten. Besvara därefter följande frågor i er studiedagbok.
-
Hur skulle du beskriva dina nuvarande känslor för sabbaten?
-
Vad försöker du för närvarande göra (eller inte göra) på sabbaten?
-
Känner du att det du vanligtvis gör på söndagar hjälper dig att komma närmare din himmelske Fader och Jesus Kristus?
Inbjud den Helige Anden under era studier av Jesaja 58:13–14 i dag att hjälpa er känna igen de välsignelser som vår himmelske Fader och Jesus Kristus har lovat er när ni dyrkar dem på deras heliga dag.
Helga sabbatsdagen åt Herren
Jesaja 58:13–14 är ett nyckelskriftställe. Uppmuntra gärna eleverna att markera nyckelskriftställena på ett sådant sätt att de är lätta att hitta.
Under den sjunde skapelseperioden vilade vår himmelske Fader och Jesus Kristus från allt sitt arbete. De välsignade den här dagen och gjorde den till en tid för helig vila från jordiskt arbete (se Mose 3:3). Vår himmelske Fader och Jesus Kristus har uppmanat oss alla att följa det här mönstret (se 2 Moseboken 20:8–10 och 5 Moseboken 5:12–14). Genom sin profet Jesaja befallde Herren återigen sitt folk att helga sabbatsdagen åt honom.
Hjälp eleverna att identifiera några av de uppmaningar Herren ger oss vad gäller sabbaten genom att skriva följande ofullständiga mening på tavlan: Vi helgar sabbatsdagen genom att …
När Herren gav israeliterna de tio budorden befallde han att sabbaten skulle avsättas som en helig dag att dyrka honom på.
Läs Jesaja 58:13 och markera ord och fraser som gör intryck på er.
-
På vilka olika sätt har Herren bett oss att göra hans sabbat till en helig dag?
Hjälp eleverna att med egna ord förklara fraser i vers 13 som kan avsluta meningen. Du kan hjälpa dem att identifiera fraser såsom:
-
inte ägna sig åt egna intressen eller önskningar
-
se sabbaten som en dag att glädjas över
-
hedra vår himmelske Fader och Jesus Kristus varje sabbatsdag.
Följande aktivitet kan utföras individuellt av eleverna.
Välj en fras i vers 13. Fundera noga över hur du skulle kunna tillämpa den här frasen i ditt liv. Skriv gärna ner några av dina tankar i din studiedagbok. Medan du funderar kan du inbjuda den Helige Anden att hjälpa dig förstå vad du kan göra.
Det kan vara bra att förklara att helighållandet av sabbatsdagen består av många personliga beslut. Undvik att prata om rätt och fel sätt att helga sabbatsdagen och uppmuntra eleverna att inte döma andra för deras val.
Välsignelser av att hedra Herren på hans dag
Läs Jesaja 58:14 och markera ord och fraser som hjälper oss att förstå några av de välsignelser som Herren har lovat dem som hedrar honom på hans sabbat.
Hur skulle ni förklara de här välsignelserna med egna ord?
För att hjälpa eleverna urskilja de välsignelser som Herren har lovat oss, kan du behöva förklara innebörden av uttryck som till exempel:
”Då ska du få fröjda dig i Herren” – Vi ska få ha glädje i Herren.
”Jag ska föra dig fram över landets höjder och låta dig njuta av din fader Jakobs arvedel” – Herren utlovar välsignelser till sitt förbundsfolk.
Det kan vara bra att berätta att ”höjder” kan syfta på berg, kullar, befästningar eller heliga platser. Den här frasen kan betyda att ”Herren ska välsigna sitt förbundsfolk så att de kan resa sig över alla hinder, vara beskyddade och utom räckhåll för fara, och besegra sina fiender (se 5 Moseboken 33:29) och komma närmare Herren”. (”Line upon Line: Isaiah 58:13–14”, New Era, feb. 2016.)
Du kan inbjuda eleverna att lägga till välsignelserna de hittar på tavlan. Om eleverna behöver ytterligare hjälp med att förstå principerna för att helga sabbaten kan du be dem titta efter ytterligare välsignelser, såsom de som finns i Hesekiel 20:20 och Läran och förbunden 59:9–13.
-
Varför kan det vara svårt att känna att det är en ”fröjd” att helga sabbatsdagen?
-
Vilka hinder kan vi möta?
President Russell M. Nelson berättade följande om vad som hjälpte honom att övervinna ett hinder han stötte på när han skulle fatta beslut om hur han skulle hedra vår himmelske Fader och Jesus Kristus på söndagar.
Frälsaren sa att han själv är sabbatens Herre. Den är hans dag! Han har upprepade gånger bett oss att helga sabbaten eller ta vara på sabbaten. Vi har slutit förbund att göra det.
Hur kan vi helga sabbatsdagen? När jag var mycket yngre än i dag, studerade jag andras texter där de hade listat saker man skulle göra och saker man inte skulle göra på sabbaten. Det var inte förrän senare som jag lärde mig genom skrifterna att det jag valde att göra och min inställning till sabbaten var ett tecken mellan mig och min himmelske Fader. Med den insikten behövde jag inte längre listor med ”gör” och ”gör inte”. När jag behövde bestämma mig för om en aktivitet var lämplig att göra på sabbatsdagen eller inte, ställde jag helt enkelt frågan: ”Vilket tecken vill jag ge Gud?” Den frågan gjorde de val jag fattade om sabbatsdagen kristallklara. (”Sabbaten är en lust och en glädje”, Liahona, maj 2015, s. 129–130.)
-
Hur kan Jesaja 58:13–14 och president Nelsons budskap hjälpa någon som kämpar med de hinder ni identifierade?
Eleverna kan berätta om lämpliga upplevelser av att ha känt sig välsignad genom sina ansträngningar att fokusera på sin himmelske Fader och Jesus Kristus på söndagar. Följande frågor kan hjälpa eleverna att berätta om sina upplevelser:
-
Vad har ni märkt förbättrar er förmåga att hedra Herren på sabbaten? Vilka välsignelser har ni fått genom era ansträngningar?
Vilket tecken vill ni ge Gud?
Visa upp följande anvisningar för att hjälpa eleverna göra en plan för att förbättra sin sabbatsupplevelse.
Ta en stund till att begrunda vad du har lärt dig och känt i dag vad gäller uppmaningen i Jesaja 58:13–14 att lägga personliga önskningar åt sidan och hedra din himmelske Fader och Jesus Kristus på sabbaten. Be den Helige Anden hjälpa dig när du fyller i följande mening i din studiedagbok.
För att hedra min himmelske Fader och Jesus Kristus på sabbaten ska jag .
Memorera
Hjälp gärna eleverna att memorera hänvisningen och nyckelfrasen till nyckelskriftstället under den här lektionen och repetera dem under kommande lektioner. Nyckelfrasen till Jesaja 58:13–14 är ”[Hindra] din fot … från att sköta dina sysslor på min heliga dag, … [kalla] sabbaten en fröjd”. Förslag på memoreringsaktiviteter finns i appendixmaterialet under ”Aktiviteter för repetition av nyckelläror”.