Velho Testamento — Manual do Professor do Seminário

Conteúdo
Página de título
Introdução ao manual do professor
Lições do Velho Testamento
- Bem-vindo ao Velho Testamento
- Moisés 1; Abraão 3
- Gênesis 1–2; Moisés 2–3; Abraão 4–5
- Gênesis 3–4; Moisés 4–5
- Gênesis 5; Moisés 6
- Moisés 7
- Gênesis 6–11; Moisés 8
- Gênesis 12–17; Abraão 1–2
- Gênesis 18–23
- Gênesis 24–33
- Gênesis 37–41
- Gênesis 42–50
- Êxodo 1–6
- Páscoa
- Êxodo 7–13
- Êxodo 14–18
- Êxodo 19–20; 24; 31–34
- Êxodo 35–40; Levítico 1; 4; 16; 19
- Números 11–14; 20–24; 27
- Deuteronômio 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Josué 1–8; 23–24
- Juízes 2–4; 6–8; 13–16
- Rute; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Reis 3; 6–9; 11
- 1 Reis 12–13; 17–22
- 2 Reis 2–7
- 2 Reis 16–25
- 2 Crônicas 14–20; 26; 30
- Esdras 1; 3–7; Neemias 2, 4–6, 8
- Ester
- Jó 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Salmos 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Salmos 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Salmos 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Provérbios 1–4; 15–16; 22; 31; Eclesiastes 1–3; 11–12
- Isaías 1–12
- Isaías 13–14; 22; 24–30; 35
- Isaías 40–49
- Isaías 50–57
- Isaías 58–66
- Jeremias 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremias 31–33; 36–38; Lamentações 1, 3
- Ezequiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Oséias; Joel
- Amós; Obadias; Jonas
- Miqueias; Naum; Habacuque; Sofonias
- Ageu 1–2; Zacarias 1–4; 7–14
- Malaquias
Lições do curso Preparação para a Vida
- Domínio doutrinário: Encontrar respostas para minhas perguntas
- Técnicas de estudo das escrituras
- Guia Força dos Jovens
- Desenvolver a autossuficiência
- Saúde física e emocional
- Preparar-se para o futuro — Estudo e emprego
- Sucesso na escola
- Preparação missionária
- Preparação para o templo
- Ensinamentos dos líderes da Igreja
Apêndice

Isaías 54: “Com grandes misericórdias te recolherei”

“Isaías 54: ‘Com grandes misericórdias te recolherei’”, Velho Testamento — Manual do Professor do Seminário, 2026

“Isaías 54: ‘Com grandes misericórdias te recolherei’”, Velho Testamento — Manual do Professor do Seminário

Isaías 50–57: Lição 125

Isaías 54

“Com grandes misericórdias te recolherei”

Às vezes, as pessoas podem se sentir abandonadas e solitárias. Às vezes, as pessoas podem pensar que Deus não as está apoiando. Como a casa de Israel quebrou o convênio que fizeram com Jeová, eles foram dispersos. Talvez tenham sentido que Deus os havia abandonado. No entanto, por meio do profeta Isaías, o Senhor lembrou a Seu povo do convênio, tanto naquela época quanto agora, que Ele os reuniria com grandes misericórdias e lhes daria paz. Esta lição pode ajudar os alunos a sentir o amor e o compromisso do Salvador para com eles.

Preparação do aluno: Peça aos alunos que leiam Isaías 54 e identifiquem palavras e frases que compartilhariam com alguém que se sente sozinho ou abandonado.

Possíveis atividades de aprendizado

Sentir-se abandonado

Você pode começar a aula com a seguinte situação. Os alunos selecionam uma versão da situação para se concentrar individualmente ou uma para toda a classe. Os alunos terão a oportunidade de responder à situação que escolheram no final da lição.

Carlos se sente sozinho e abandonado porque…

Ele pecou e não acredita que Deus o perdoará pelo que fez.
Ele se mudou recentemente para uma nova área e está tendo dificuldades para fazer amigos.
Ele sente que suas orações não estão sendo respondidas.

Pense no que você poderia dizer a Carlos para ajudá-lo. Pondere sobre o que você gostaria que ele soubesse a respeito de Jesus Cristo.

Durante a vida de Isaías, ele testemunhou a dispersão do Reino do Norte (Israel) como resultado da iniquidade (ver 2 Reis 17:6–23). Ele profetizou que, devido à iniquidade do povo, o Reino de Judá (Reino do Sul) também seria conquistado (ver Isaías 39:5–7). Por causa disso, muitos na casa de Israel podem ter se sentido abandonados por Deus.

Em Isaías 54, Isaías profetizou sobre o que o Senhor faria por Seu povo do convênio. Mais tarde, o Salvador usou esse capítulo para ensinar aos nefitas como Ele coligaria Israel nos últimos dias (ver 3 Néfi 22).

Ao estudar Isaías 54, ouça os sussurros do Espírito Santo para saber como o Pai Celestial e Jesus Cristo Se sentem a respeito do relacionamento Deles com você.

A promessa do Senhor a Seu povo

Você pode lembrar aos alunos que Isaías frequentemente usava figuras de linguagem em seus escritos. Fazer uma pausa para pensar nas lições aprendidas com as imagens que ele incluiu vai convidar o Espírito Santo a nos ensinar a mensagem do Senhor nessas escrituras. Em Isaías 54, Isaías usou a imagem de um relacionamento matrimonial para ensinar sobre o relacionamento de convênio do Senhor com a casa de Israel. O marido representa o Salvador e a esposa representa a casa de Israel. Você pode dividir a leitura do próximo conjunto de versículos em segmentos menores, como os versículos 1–4, 5–8, 9–10, 13, 17. Para ajudar os alunos a entender melhor o que estão lendo, faça uma pausa após cada conjunto de versículos e peça aos alunos que façam perguntas.

Você encontrará informações sobre certas palavras e frases nesses versículos na seção Recursos adicionais.

Leia cuidadosamente Isaías 54:1–10, 13, 17 e identifique o que Jesus Cristo prometeu a Seu povo do convênio.

O que a imagem de marido e mulher ensina sobre o relacionamento do Senhor com a casa de Israel?
O que os nomes e títulos do Salvador no versículo 5 ensinam sobre Ele?

Você pode reservar um tempo para permitir que os alunos compartilhem palavras e frases significativas desses versículos e debatam o que eles ensinam sobre o Senhor. Eles podem fazer isso em classe ou em pequenos grupos.

Escreva Jesus Cristo, nosso Redentor… no quadro e peça aos alunos que completem a frase usando o que encontrarem em Isaías 54:4–10, 13, 17.
Quais são algumas maneiras pelas quais você poderia terminar a declaração Jesus Cristo, nosso Redentor…?
Os alunos podem completar a declaração de várias maneiras, incluindo:

Jesus Cristo, nosso Redentor…
- reunirá Seu povo em misericórdia.
- tem bondade eterna para com Seu povo.
- cumprirá o convênio que Ele fez com Seu povo.
- promete paz.
Quando os alunos consideram as escrituras relevantes para a vida deles, é mais provável que entendam como a doutrina do Salvador se aplica a eles pessoalmente. As perguntas a seguir, ou outras que você possa pensar, podem ajudá-los a debater a relevância das verdades que identificaram.
Em sua opinião, qual dessas verdades poderia ajudar mais os jovens de hoje? Por quê?

Pondere sobre qual dessas verdades é mais significativa para você.

Como você acha que Jesus Cristo cumpre essas promessas hoje?

O presidente Jeffrey R. Holland, do Quórum dos Doze Apóstolos, testificou:

“Em um mundo ‘[arrojado] com a tormenta e [desconsolado]’, tal como Jeová disse que seria, como encontramos o que Ele chamou de “o convênio da (…) paz”? Nós o encontramos ao nos voltarmos para Ele que afirmou ter misericórdia de nós e que “com benignidade eterna” daria paz aos nossos filhos. (“A paz que o mundo não dá”, Liahona, maio de 2021, p. 36)

O que você está aprendendo sobre a maneira como o Pai Celestial e Jesus Cristo Se sentem em relação a você?

Demonstrar o que aprenderam

A atividade a seguir tem como objetivo ajudar os alunos a demonstrar o que aprenderam e sentiram sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo enquanto estudavam Isaías 54. Selecione o método de resposta que melhor atenda às necessidades de sua classe. Alguns exemplos do que você pode fazer incluem: pedir aos alunos que encenem a situação, escrevam uma mensagem de texto para enviar ou criem uma história em quadrinhos de uma conversa com Carlos.

Lembre-se de por que Carlos se sente abandonado e sozinho. Pense no que você poderia compartilhar com ele a partir do que aprendeu em Isaías 54. Há alguma experiência pessoal que você poderia compartilhar com ele?

O que você quer lembrar sobre o Salvador em seu estudo de Isaías 54?

Você também pode prestar seu testemunho do Salvador e dos pensamentos e sentimentos que lhe vieram à mente enquanto estudava Isaías 54.

Recursos adicionais

Qual é o significado de algumas palavras e frases em Isaías 54?

Em Isaías 54:3, ele disse aos israelitas que “[brotariam] à mão direita e à esquerda” e que “[faria] habitar as cidades assoladas”. Isso representa o grande número de pessoas que seriam reunidas; daí a necessidade de “[alargar] o lugar da tua tenda” (Isaías 54:2).

Em Isaías 54:9, o Senhor lembrou Israel de Sua promessa de não voltar a cobrir a Terra com um dilúvio (ver Gênesis 9:15–17). Assim como o dilúvio acabou e o Senhor prometeu não enviar outro, a ira do Senhor com a casa de Israel por seus pecados não seria eterna.

Em Isaías 54:10, Isaías usou imagens de montanhas e outeiros, que são considerados permanentes. O Senhor promete que Sua bondade e Seu “convênio da [Sua] paz” são mais permanentes do que as montanhas e os outeiros.

Isaías 54:2. O que é significativo na imagem de Isaías de uma tenda?

O Manual Geral declara:

Isaías descreveu a Sião dos últimos dias como uma tenda ou um tabernáculo que estaria segura por suas estacas (ver Isaías 33:20; 54:2). Hoje a Igreja é organizada em estacas. Cada estaca é composta por várias alas e é liderada por um presidente de estaca. O Senhor estabelece estacas para “a reunião” de Seu povo e “para uma defesa e um refúgio” do mundo (Doutrina e Convênios 115:6). Os membros e líderes da estaca trabalham juntos para participar do trabalho de salvação e exaltação realizado por Deus (ver o item 1.2). (Manual Geral: item 6.1)

Como o Salvador Se sente em relação ao Seu povo do convênio?

O presidente Jeffrey R. Holland, do Quórum dos Doze Apóstolos, testificou:

Mesmo que tenha havido esterilidade e, por vezes, infidelidade, ainda assim o marido (Cristo) recebe e redime sua noiva (Israel). (…)

Cristo, na ocasião, estava justamente irado com a rebelde Israel, mas isso sempre foi breve e temporário: “um pequeno momento”. A compaixão e a misericórdia sempre voltam e prevalecem de uma forma muito consoladora. As montanhas e os outeiros podem desaparecer. A água dos grandes mares pode secar. As coisas menos prováveis do mundo podem acontecer, mas a bondade e a paz do Senhor nunca serão tiradas de Seu povo do convênio. Ele fez um juramento celestial de que não Se zangaria com eles para sempre” (Christ and the New Covenant, 1997, p. 290).

Como Jesus Cristo demonstrou que pertencemos a Ele?

O élder D. Todd Christofferson, do Quórum dos Doze Apóstolos, testificou:

14:40

Ser um com o Pai, o Filho e o Espírito Santo é, sem dúvida, o supremo sentimento de inclusão.

Portanto, a doutrina da inclusão se resume a isto, cada um de nós pode afirmar: Jesus Cristo morreu por mim; Ele achou que sou digno de Seu sangue. Ele me ama e pode fazer toda a diferença em minha vida. À medida que me arrependo, Sua graça me transformará. Sou um com Ele no convênio do evangelho; faço parte de Sua Igreja e de Seu reino; e faço parte de Sua causa para levar a redenção a todos os filhos de Deus. (“A doutrina da inclusão”, Liahona, novembro de 2022, p. 56)

Atividades de aprendizado complementares

“Alarga o lugar da tua tenda (…) e afixa bem as tuas estacas” (Isaías 54:2)

Essa atividade pode ajudar os alunos a entender a imagem de Isaías de uma tenda e por que a Igreja é organizada em estacas. Você pode trazer uma barraca para a aula e pedir aos alunos que a montem; ou mostre a imagem de uma. Peça-lhes que expliquem o propósito de uma tenda e como montá-la para suportar o vento e a chuva.

Você pode mostrar esta imagem de uma tenda e pedir aos alunos que nomeiem as diferentes partes da tenda usando o que encontrarem no versículo 2.

Leia Isaías 54:2 e identifique o que Isaías ensinou sobre uma tenda. Você pode fazer algumas das perguntas a seguir para ajudar os alunos a entender como esses versículos se relacionam com a Igreja do Salvador em nossos dias.

Como você acha que a Igreja do Salvador é comparável a uma tenda?
Como as estacas sustentam uma tenda? O que isso pode nos ensinar sobre o papel das estacas de Sião na Igreja restaurada do Salvador?
De que maneiras você vê a tenda se alargando em nossos dias?

Você pode compartilhar a declaração do Manual Geral sobre estacas nos Recursos adicionais. Você também pode ler Doutrina e Convênios 115:6 e debater como as estacas de Sião fornecem uma defesa e um refúgio contra as tempestades da vida. Você também pode ler Morôni 10:31 ou Doutrina e Convênios 82:14; 133:9 e debater o que o Senhor pede que façamos como membros de Sua Igreja.

As promessas do Senhor a Israel do convênio

Ao iniciar a leitura de Isaías 54:1–10, 13, 17, você pode compartilhar o seguinte convite do presidente Russell M. Nelson.

Ao estudarem as escrituras (…), incentivo-os a fazer uma lista de tudo o que o Senhor prometeu que faria pela Israel do convênio. Acho que ficarão surpresos. Reflitam sobre essas promessas. Conversem sobre elas em família e com amigos. Depois vivam de acordo com elas e vejam como elas estão sendo cumpridas em sua vida. (“Permita que Deus prevaleça”, Liahona, novembro de 2020, p. 95)

Peça aos alunos que façam uma lista das promessas do Senhor à Israel por convênio mencionadas em Isaías 54. Você pode debater o que essas promessas ensinam sobre o Senhor e como os alunos as veem cumpridas em sua vida. Você pode incentivar os alunos a continuar procurando as promessas do Senhor de fazer o convênio de Israel ao estudarem as escrituras.