Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning

Innehåll
Titelblad
Introduktion till lärarhandledningen
Lektioner i Gamla testamentet
- Välkommen till Gamla testamentet
- Mose 1; Abraham 3
- 1 Moseboken 1–2; Mose 2–3; Abraham 4–5
- 1 Moseboken 3–4; Mose 4–5
- 1 Moseboken 5; Mose 6
- Mose 7
- 1 Moseboken 6–11; Mose 8
- 1 Moseboken 12–17; Abraham 1–2
- 1 Moseboken 18–23
- 1 Moseboken 24–33
- 1 Moseboken 37–41
- 1 Moseboken 42–50
- 2 Moseboken 1–6
- Påsk
- 2 Moseboken 7–13
- 2 Moseboken 14–18
- 2 Moseboken 19–20; 24; 31–34
- 2 Moseboken 35–40; 3 Moseboken 1; 4; 16; 19
- 4 Moseboken 11–14; 20–24; 27
- 5 Moseboken 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Josua 1–8; 23–24
- Domarboken 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuelsboken 1–7
- 1 Samuelsboken 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuelsboken 17–18; 24–26; 2 Samuelsboken 5–7
- 2 Samuelsboken 11–12; 1 Kungaboken 3; 6–9; 11
- 1 Kungaboken 12–13; 17–22
- 2 Kungaboken 2–7
- 2 Kungaboken 16–25
- 2 Krönikeboken 14–20, 26, 30
- Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psaltaren 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psaltaren 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psaltaren 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Ordspråksboken 1–4; 15–16; 22; 31; Predikaren 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Klagovisorna 1; 3
- Hesekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Joel
- Amos; Obadja; Jona
- Mika; Nahum; Habackuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malaki
Livsförberedande lektioner
- Nyckelläror: Hitta svar på mina frågor
- Skriftstudietekniker
- Guiden Vägledning för de unga
- Stärka oberoendet
- Fysisk och känslomässig hälsa
- Förberedelse för framtida utbildning och anställning
- Lyckas i skolan
- Missionsförberedelse
- Tempelförberedelse
- Lärdomar från kyrkans ledare
Appendix

Jesaja 53: Jesus Kristus har burit våra sjukdomar och tagit på sig våra smärtor

”Jesaja 53: Jesus Kristus har burit våra sjukdomar och tagit på sig våra smärtor”, Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning (2026)

”Jesaja 53: Jesus Kristus har burit våra sjukdomar och tagit på sig våra smärtor”, Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning

Jesaja 50–57, Lektion 124

Jesaja 53

Jesus Kristus har burit våra sjukdomar och tagit på sig våra smärtor

Jesus Christ Carries His Cross through the streets on His way to be crucified on Calvary Hill. An angel shows this experience to Nephi after he inquires about Lehi's vision.

Våra jordiska svårigheter kan få oss att undra om någon förstår vad vi går igenom och om det finns någon som kan hjälpa oss. Genom sitt försoningsoffer kände Jesus Kristus allt som vi kan komma att uppleva under jordelivet. Tack vare sin försoning kan Jesus Kristus hjälpa oss i våra lidanden. Den här lektionen kan hjälpa eleverna att känna tacksamhet för det som Frälsaren har gjort för dem genom sin försoning.

Elevens förberedelse: Be eleverna öva på att memorera nyckelskriftstället Jesaja 53:3–5 och nyckelfrasen ”Men det var våra sjukdomar [Jesus Kristus] bar, våra smärtor tog han på sig”.

Möjliga lärandeaktiviteter

Livserfarenheter

Du kan hjälpa eleverna att tänka på vad Jesus Kristus genomled för dem som en del av sin försoning, genom att skriva: ”Ingen vet hur det är. Ingen förstår”, på tavlan.

Vilka upplevelser skulle kunna få folk att tänka på det sättet?

Skriv gärna upp elevernas svar på tavlan. Ge utrymme för flera elever att svara.

Visa sedan upp följande uppmaning och frågor.

Begrunda era svar på följande frågor:

Vad har jag upplevt eller kan jag komma att uppleva som kan få mig att tänka så här?
Vad gör jag när jag känner så här? Varför?

Uppmuntra eleverna att inbjuda den Helige Anden i sina studier när de lär sig om vad Frälsaren har genomlidit och hur han kan hjälpa dem.

Frälsarens försoning

Genom sin försoning känner och förstår Jesus Kristus våra livserfarenheter fullkomligt. I Jesaja 53 undervisade profeten Jesaja om Jesu Kristi försoningsoffer.

Jesaja 53:3–5 är ett nyckelskriftställe. Uppmuntra gärna eleverna att markera nyckelskriftställena på ett sådant sätt att de är lätta att hitta.

Eleverna kan få tröst och fördjupa sin relation med sin himmelske Fader och Jesus Kristus genom personliga studier av Jesaja 53. Följande aktivitet är ett sätt att låta eleverna studera Jesaja 53.

Läs Jesaja 53:1–12 och Alma 7:11–13 och titta efter

vad Frälsaren upplevde under sin försoning
vad Frälsaren kan göra för mig tack vare sin försoning.

Du kan dela upp en tom sida i din studiedagbok i två kolumner där du antecknar det du hittar.

Vad Frälsaren genomled	Vad Frälsaren kan göra för mig

När eleverna har fått tillräckligt med tid att studera delar du in dem i små grupper. Be dem diskutera och sammanfatta vad de lärde sig av sina studier. Några av grupperna kan dela sin sammanfattning med klassen. Eleverna identifierar kanske sanningar som dessa:

Som en del av sin försoning tog Jesus Kristus på sig våra sorger, lidanden, sjukdomar, bedrövelser och smärtor, och led för våra synder.
Genom Jesus Kristus och hans försoning kan vi bli förlåtna och helade.

Frälsarens försoning är till för mig

Läs än en gång Jesaja 53:3–6 tyst för dig själv, men byt den här gången ut orden vi, vår och våra mot ditt eget namn, jag, eller min.

Vad lärde ni er eller lade märke till som ni inte märkte tidigare genom att göra de här verserna personliga?

Om eleverna har nytta av ytterligare studier om hur Frälsaren personligen upplevde vårt lidande som en del av sin försoning, kan du också låta eleverna studera följande citat av äldste Bednar. Visa gärna citatet av äldste Bednar och be eleverna titta efter ord eller fraser i citatet som hjälper dem att förstå Frälsaren och hans försoning.

Äldste David A. Bednar i de tolv apostlarnas kvorum har undervisat om hur djupt personligt Frälsarens offer var:

16:23

Det finns ingen fysisk smärta, inget andligt sår, ingen själslig ångest eller sorg, ingen skröplighet eller svaghet som du och jag upplever i livet som inte Frälsaren redan upplevt. I ett ögonblick av svaghet kan vi utropa: ”Ingen vet hur det känns. Ingen förstår.” Men Guds Son känner och förstår fullständigt, för han har upplevt och burit vars och ens bördor. Och tack vare sitt oändliga och eviga offer (se Alma 34:14), har han fullkomlig medkänsla och kan räcka oss sin barmhärtighets arm. Han kan nå ut, beröra, bistå, hela och stärka oss så att vi blir mer än vi själva någonsin kunnat bli och hjälpa oss göra det vi aldrig hade kunnat göra om vi litat enbart till vår egen kraft. (”Bära sina bördor med lätthet”, Liahona, maj 2014, s. 90.)

Vad skulle ni säga till någon som känner att ingen förstår vad han eller hon går igenom? Försök använda ord eller uttryck från Jesaja 53, Alma 7:11–13 och citatet av äldste Bednar.

Reflektioner över Frälsarens försoning

Följande frågor kan hjälpa eleverna att reflektera över sin tacksamhet för Frälsarens försoning. Ge eleverna några minuter till att begrunda eller skriva ner sina svar.

När eleverna får tid till begrundan får de möjlighet att fundera över sin relation med Jesus Kristus. Spela gärna stilla andlig musik medan eleverna begrundar eller skriver ner sina tankar.

Hur skulle ni besvara följande frågor, med tanke på det ni lärt er i dag om Frälsaren och hans försoning?

Varför är Jesus Kristus den bästa personen att vända dig till när du upplever sorg, bedrövelse eller smärta?
Hur har du eller någon du känner känt Frälsarens tröst i upplevelser av sorg, bedrövelse eller smärta?

Memorera

Hjälp gärna eleverna att memorera hänvisningen och nyckelfrasen till nyckelskriftstället under den här lektionen och repetera dem under kommande lektioner. Nyckelfrasen för Jesaja 53:3–5 är: ”Men det var våra sjukdomar [Jesus Kristus] bar, våra smärtor tog han på sig.” Förslag på memoreringsaktiviteter finns i appendixmaterialet under ”Aktiviteter för repetition av nyckelläror”.

Ytterligare resurser

Hur kan Jesus Kristus hjälpa mig?

Äldste Ulisses Soares i de tolv apostlarnas kvorum har sagt:

11:9

[Frälsaren erbjuder] oss lindring och tröst i våra jordiska lidanden, frestelser och svagheter …

Jag kan betyga för er att Kristus alltid är medveten om de motgångar vi upplever i jordelivet. Han förstår all bitterhet, vånda och fysisk smärta såväl som de känslomässiga och andliga svårigheter vi ställs inför. Frälsarens inre är fyllt av barmhärtighet, och han är alltid redo att hjälpa oss. Det här är möjligt eftersom han personligen i köttet upplevde och tog på sig smärtan av vår svaghet och våra skröpligheter.

Med saktmod och ödmjukhet i hjärtat nedsteg han under allt och gick med på att bli föraktad, övergiven och förödmjukad av människor, efter att ha blivit genomborrad för våra överträdelser och synder. Han genomled detta för alla i det att han tog på sig världens synder. (”Jesus Kristus: vår själs vårdgivare”, Liahona, maj 2021, s. 83.)

Vad kan jag göra när jag undrar varför livet är så svårt?

Syster Michelle D. Craig, tidigare i Unga kvinnors generalpresidentskap, förklarade:

11:16

När er tro, er familj eller er framtid hotas – när ni undrar varför livet är så svårt när ni gör ert bästa för att leva efter evangeliet – kom då ihåg att Herren sa att vi kunde vänta oss svårigheter. Svårigheter är en del av planen och betyder inte att ni har blivit övergivna; de är en del av vad det innebär att vara hans. Han var trots allt ”en smärtornas man och förtrogen med lidande” (Jesaja 53:3). (”Helhjärtade”, Liahona, nov. 2022, s. 60.)

Jesaja 53:2. Vad kan jag lära mig om Frälsaren av uttrycken ”späd planta” och ”varken skönhet eller majestät”?

President Joseph Fielding Smith (1876–1972) lärde följande:

Växte inte Kristus upp som en ringa telning? Det fanns inte något hos honom som gjorde att han skilde sig från andra. Till det yttre var han som andra. Profeten säger här att han inte hade någon gestalt eller fägring, det vill säga, han var inte så utpräglad, så olik andra att man kände igen honom som Guds son. Han såg ut som en dödlig människa. (Frälsningens lära, sammanst. Bruce R. McConkie [1977], del 1, s. 26–27.)

Kompletterande lärandeaktiviteter

Jesaja 53:10: ”[Hans] avkomlingar”

Jesaja profeterade att Jesus Kristus ville göra ”[sitt] liv till ett skuldoffer” och ”få … se avkomlingar” (Jesaja 53:10). Förklara att ”avkomlingar” betyder ”barn”, för att hjälpa eleverna förstå vad det innebär att vara hans avkomlingar. Du kan dela upp följande skriftställen bland eleverna och be dem titta efter vilka Frälsarens avkomlingar är och vilka välsignelser som väntar dem:

Psaltaren 25:13
Psaltaren 89:29
Mosiah 5:7
Mosiah 15:10–14
Mosiah 27:25

Ytterligare hjälp för att förstå Jesaja 53:3–5

För att hjälpa eleverna när de studerar Jesaja 53:3–5 kan du be dem slå upp artikeln ”Den lidande Frälsaren” i tidskriften Vägledning för de unga från april 2022.

Vittnesbörd om att Frälsaren personligen är medveten om våra svårigheter

Du kan visa en av följande videor för att hjälpa eleverna förstå att Frälsaren personligen känner till de svårigheter vi upplever i jordelivet. Videorna kan användas i samband med, eller som ersättning för, äldste Soares citat i lektionen. Du kan uppmana eleverna att visa en av de här videorna för någon de känner som går igenom något svårt.

I videon ”Frälsaren förstår mig” [The Savior Understands Me] från 1:45 till 3:37 vittnar president Jeffrey R. Holland i de tolvs kvorum om att Frälsaren förstår oss.

3:37

I videon ”De sårade ska helas” [The Wounded Shall Be Healed] (5:46) berättar äldste Neil L. Andersen i de tolvs kvorum hur Frälsaren helar våra sår.

5:45