세미나리
이사야 50~57장: 개요

“이사야 50~57장: 개요”, 『구약전서 세미나리 교사 교재』(2026)

“이사야 50~57장: 개요”, 『구약전서 세미나리 교사 교재』

이사야 50~57장

이사야 50~57장

개요

이사야의 말이 그토록 강력한 이유 중 하나는 예수 그리스도에 대한 그의 간증 때문이다. 고대 및 현대 이스라엘에게 전하는 이사야의 메시지는 “기뻐함과 즐거워함”에 관한 것이다.(이사야 51:3) 구주께서는 이사야의 말을 통해 “내게 귀를 기울이라”는 권유를 반복하셨고(이사야 51:1, 4, 7), 당신의 성약의 백성을 위로하겠다고 약속하셨다.(이사야 51:3, 12; 52:9) 이사야는 “간고를 많이 겪었으며 질고를 아는 자”에 대해 예언했는데(이사야 53:3), 그분의 “찔림은 우리의 허물 때문”이었으며, 그분의 “상함은 우리의 죄악 때문”이었다.(이사야 53:5) 그러나 “그가 채찍에 맞[았]으므로 우리는 나음을 받”는다.(이사야 53:5) 구속주께서는 “버림을 받아 마음에 근심하는”(이사야 54:6) 사람들에게 “영원한 자비”와 “긍휼”, 그리고 “[당신의] 화평의 언약”을 약속하신다.(이사야 54:8, 10) 구주께서도 “이사야의 말이 위대함이라”라고 말씀하셨다.(제3니파이 23:1)

세미나리 아이콘학습자들이 자신의 학습에 대한 책임감을 갖도록 돕는다. 때로 교사는 학생들에게 그들이 알아야 하는 것을 직접 말해 주어야 한다고 생각할 때가 있다. 그러나 교사가 할 수 있는 일 중 더욱 큰 영향을 미치는 것은 학생들이 스스로 배움에 대한 책임감을 갖게 하는 것이다. 구주께서는 언제나 그분이 가르치시는 이들에게 질문을 던지시고 행동하도록 권유하심으로써 그들이 스스로 배움에 대한 책임감을 가지게 하셨다. 구주께서 이 일을 행하신 방법에 대해 더 자세히 알아보려면 “구주께서는 사람들이 자신의 학습에 대한 책임을 지도록 도우셨다”를 참조한다.(『구주께서 보여 주신 방법으로 가르침』[2022], 24~25쪽)

학생들이 자신의 학습에 대한 책임을 책임을 질 수 있도록 돕는 방법에 대한 예시를 보려면 제123과 “이사야 51~52장”을 참조한다.

가르칠 준비하기

다음은 각 수업에 앞서 미리 준비해야 할 사항에 관한 아이디어이다.

이사야 51~52장

수업 목적: 학생들이 구주의 권유에 귀 기울이도록 돕는다.

  • 학생 준비: 학생들에게 자신이나 아는 사람이 주님의 권유나 계명에 순종하여 축복 받은 일을 생각해 보라고 한다. 수업 중에 자원하는 학생들에게 발표할 기회가 있을 것이다.

  • 게시할 내용: 학생들이 귀를 기울일 만한 사람들 목록, 구주께서 성약의 백성에게 주신 권유와 약속에 대한 도표

  • 유인물: “주님께서 당신의 성약의 백성에게 주신 권유와 약속”

이사야 53장

수업 목적: 학생들이 구주께서 속죄를 통해 그들을 위해 하신 일에 대해 감사를 느끼도록 돕는다.

이사야 54장

수업 목적: 학생들이 자신을 향한 구주의 사랑과 헌신을 느끼도록 돕는다.