Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет

Съдържание
Заглавна страница
Въведение към Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет
Уроци от Стария завет
- Добре дошли в Стария завет
- Моисей 1, Авраам 3
- Битие 1–2, Моисей 2–3, Авраам 4–5
- Битие 3–4, Моисей 4–5
- Битие 5, Моисей 6
- Моисей 7
- Битие 6–11, Моисей 8
- Битие 12–17, Авраам 1–2
- Битие 18–23
- Битие 24–33
- Битие 37–41
- Битие 42–50
- Изход 1–6
- Великден
- Изход 7–13
- Изход 14–18
- Изход 19–20, 24, 31–34
- Изход 35–40, Левит 1, 4, 16, 19
- Числа 11–14, 20–24, 27
- Второзаконие 6–8, 15, 18, 29–30, 34
- Исус Навин 1–8, 23–24
- Съдии 2–4, 6–8, 13–16
- Рут, 1 Царе 1–7
- 1 Царе 8–10, 13, 15–16
- 1 Царе 17–18, 24–26; 2 Царе 5–7
- 2 Царе 11–12; 3 Царе 3, 6–9, 11
- 3 Царе 12–13, 17–22
- 4 Царе 2–7
- 4 Царе 16–25
- 2 Летописи 14–20, 26, 30
- Ездра 1, 3–7; Неемия 2, 4–6, 8
- Естир
- Йов 1–3, 12–14, 19, 21–24, 38–40, 42
- Псалми 1–2, 8, 19–33, 40, 46
- Псалми 49–51, 61–66, 69–72, 77–78, 85–86
- Псалми 102–103, 110, 116–119, 127–128, 135–139, 146–150
- Притчи 1–4, 15–16, 22, 31; Еклисиаст 1–3, 11–12
- Исайя 1–12
- Исайя 13–14, 22, 24–30, 35
- Исайя 40–49
- Исайя 50–57
- Исайя 58–66
- Йеремия 1–3, 7, 16–18, 20
- Йеремия 31–33, 36–38; Плачът на Йеремия 1, 3
- Йезекиил 1–3, 33–34, 36–37, 47
- Даниил 1–7
- Осия 1–6, 10–14; Йоил
- Амос, Авдий, Йона
- Михей, Наум, Авакум, Софония
- Агей 1–2; Захария 1–4, 10–14
- Малахия
Уроци „Подготовка за живота“
- Овладяване на ученията: намиране на отговори на моите въпроси
- Умения за изучаване на Писанията
- За укрепването на младежите: правене на избори
- Развиване на способности за разчитане на собствените сили
- Физическо и емоционално здраве
- Подготовка за бъдещо образование и заетост
- Постигане на успехи в училище
- Подготовка на мисионери
- Подготовка за храма
- Учения на църковните ръководители
Приложение

Исайя 40–43: Бог утешава Своя народ

„Исайя 40–43: Бог утешава Своя народ“, Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет, 2026 г.

„Исайя 40–43: Бог утешава Своя народ“, Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет

Исайя 40–49: Урок 119

Исайя 40–43

Бог утешава Своя народ

Jesus is standing on a hill. You can see the sun in the background

Бог няма да изостави Своя заветен народ. Чрез Своя пророк Исайя, Бог утешава онези, които впоследствие ще бъдат отведени в плен във Вавилон. Бог предлага на нас, Своя заветен народ днес, същите думи на утеха: „Не бой се; защото Аз съм с тебе“ (Исайя 41:10). Този урок може да помогне на учениците да почувстват Божията утеха.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да прочетат или изслушат думите на някои или всички куплети в химна „Основа на нашата вяра“ (Химни – за дома и Църквата). Помолете ги да открият утешителни думи или изрази и да дойдат в клас подготвени да споделят.

Предложения за дейности за изучаване

Страхът не е нещо ново

Бихте могли да започнете урока, като покажете следното изказване и въпроса към него. Може да поканите учениците да изброят своите отговори на дъската.

Старейшина Роналд А. Расбанд от Кворума на дванадесетте апостоли споделя следното наблюдение:

Страхът не е нещо ново. Учениците на Исус Христос, излезли в Галилейското езеро, се плашат от „вятъра и вълните“ в тъмнината на нощта (Марк 4:37). Като Негови ученици в днешно време, ние също имаме страхове. („Не се смущавайте“, Лиахона, ноем. 2018 г., с. 18)

Кои са някои от страховете, които хората по света, включително учениците на Исус Христос, може да имат?

След като учениците изброят различни страхове, споделете остатъка от изказването на старейшина Расбанд, което включва страховете, които вижда по света днес. Може да добавите някои от тях към списъка на дъската.

Старейшина Расбанд продължава:

15:41

Нашите несемейни възрастни се страхуват да поемат ангажименти, като например да сключат брак. Младоженците (…) може да се страхуват да създават деца в един все по-лош свят. Мисионерите се страхуват от много неща, особено от контактуването с непознати хора. Вдовиците се боят как ще живеят сами. Тийнейджърите се страхуват, че няма да бъдат приети; учениците се страхуват от първия учебен ден; студентите се плашат от резултатите от изпити. Ние се боим от неуспехи, отхвърляне, разочарование и неизвестното. Страхуваме се от урагани, земетресения и пожари, които опустошават земята и живота ни. Боим се, че няма да бъдем избрани, а от друга страна се страхуваме, че може да бъдем избрани. Страхуваме се, че не сме достатъчно добри; боим се, че Господ няма да ни благославя. Страхуваме се от промяната и нашите страхове могат да прераснат в ужас. Споменах ли, че това важи за всички? („Не се смущавайте“, Лиахона, ноем. 2018 г., с. 18)

Какъв ефект може да имат нашите страхове върху нас?

Бихте могли да поканите учениците да помислят дали изпитват някой от споменатите страхове или да помислят за собствените си страхове. Споделете следния контекст, за да помогнете на учениците да научат обстоятелствата, които може да са причинили страх у израилтяните.

Исайя пророкува за унищожението и пленничеството, които ще сполетят Израил и Юда. Започвайки от Исайя 40, Бог вдъхновява Исайя да пише на юдеите в далечното бъдеще, които ще живеят в пленничество.

Какви може да са някои от страховете или притесненията, които човек в плен изпитва?

Прочетете Исайя 40:1–2 и открийте посланието, което Бог напътства Исайя да предаде на Неговия заветен народ.

Какви качества или черти на Бог научавате от тези стихове?

Споделете своето свидетелство, че Бог утешава Своя заветен народ в наши дни. Бихте могли да покажете следното изображение. Учениците биха могли да нарисуват това или нещо подобно в дневниците си за изучаване на Писанията. Поканете ги да направят бележки върху рисунките си, за да отговорят на придружаващите въпроси.

Страх/Утеха

Като цяло, къде по тази скала бихте поставили отношението си към вашия живот в момента?
Къде бихте поставили чувствата си за бъдещето?

Докато учите, търсете на какво учи Бог, което може да ви помогне да усещате повече от Неговата утеха. Ако прочетете или чуете нещо, което мислите, че може да ви донесе утеха, възможно е това да е Светият Дух, Който ви говори. Бихте могли да запишете тези прозрения близо до рисунката в дневника си за изучаване на Писанията.

Бог утешава Своя народ

За да утеши Своя заветен народ, Бог вдъхновява Исайя да учи на много неща за Него в Исайя 40–43. Ще имате възможността да откриете някои от тези истини и да помислите как те биха могли да утешат някой, който се страхува.

Покажете следните указания и обяснете, че учениците ще имат възможност да изпълнят тази дейност по-късно в урока.

Като използвате откъс от Исайя, напишете кратко послание, което би могло да утеши някой, който се страхува. Включете всеки от следните елементи:

Стъпка 1. Думи или изрази от откъса, които биха могли да помогнат на някого да почувства утеха от Бог. Обобщете ги в едно просто твърдение на истина.

Стъпка 2. Стих от Писанията, химн или изказване на църковен ръководител, които да подкрепят ученията в откъса.

Стъпка 3. Лично преживяване или съвременен пример, който илюстрира как това знание за Бог може да носи утеха.

Модел на изучаване

Преди учениците да завършат тази дейност, обяснете, че ще им предоставите модел на изучаване, като използвате Исайя 41:10–14. Следва един възможен начин, по който бихте могли да приложите и покажете тези стъпки. Нека трите стъпки продължат да бъдат видими за учениците, като бъдете много ясни, докогато демонстрирате всяка стъпка.

Прочетете Исайя 41:10–14 и открийте Божиите слова на утеха към Неговия заветен народ. Обърнете внимание, че червеят в стих 14 е сивол за кротост и смирение.

Стъпка 1

Какви думи или изрази според вас биха могли да носят утеха? Защо?
Как бихте ги обобщили в едно просто твърдение на истина?

Казано със собствените им думи, учениците може да са открили нещо като: Не трябва да се страхуваме, защото Бог ще бъде със Своя заветен народ и ще го укрепва.

Стъпка 2

Как знанието, че Бог ще бъде с нас и ще ни укрепва, може да ни помага да не се страхуваме?

Старейшина Нийл Л. Андерсън от Кворума на дванадесетте апостоли споделя как нашата връзка с Господ може да ни помага да не се страхуваме:

15:4

Дори с увеличаващите се светски влияния около нас, ние не бива да се боим. Господ никога няма да изостави Своя народ. За праведните има противодействаща сила от духовни дарове и божествени напътствия. Обаче тази допълнителна благословия от духовна сила не ни се дава, просто защото сме част от това поколение. Тя идва, като укрепваме своята вяра в Господ Исус Христос и спазваме Неговите заповеди, като Го опознаваме и обикваме. (Нийл Л. Андерсън, „Да се доближаваме до Спасителя“, Лиахона, ноем. 2022 г., с. 73–74)

Стъпка 3

Кога сте чувствали, че Господ е бил с вас или ви е укрепил?

Послания за утеха

Дайте време на учениците да подготвят своето кратко послание за утеха. Те може да направят това самостоятелно или с партньор.

Изберете една от следните двойки стихове. Напишете кратко послание, което би могло да утеши човек, който се страхува. Следвайте трите стъпки, за да направите това.

Исайя 40:9–11

Исайя 40:28–31

Исайя 41:17–20

Исайя 42:5–7

Исайя 43:1–2

Исайя 43:25–26

Когато учениците са готови, ги поканете да споделят своите послания за утеха по групи или с класа. Ако учениците споделят химн като част от своето послание, може да ги поканите да изберат куплет от него, който подкрепя това, което са споделили. Изпейте този куплет заедно с целия клас. Може да повторите това, в зависимост от времето, с което разполагате.

Заключение

Дайте на учениците време да помислят върху това, което са научили за Бог и което може да им носи утеха. Напомнете им, че тези прозрения може да са били вдъхновени от Светия Дух, който учи и свидетелства за Небесния Отец и Исус Христос. Поканете учениците да запишат мислите си в дневниците си за изучаване на Писанията.

Допълнителни източници

Как това да имам Бог в живота си ми помага да преодолявам страха?

Президент Ръсел М. Нелсън учи:

14:48

Знам, че животът без Бог е живот, изпълнен със страх. Също така знам, че животът с Бог е живот, изпълнен с мир, радост и сила. Решете да живеете живота си с Бог.

Мои скъпи млади хора, нашият Небесен Отец и Неговият Възлюбен Син Исус Христос са готови да ви благославят. Те няма да ви изоставят. („Worldwide Day of Testimony: I Can Do All Things Through Christ“, 22 окт. 2023 г.)

Въпреки че Господ обещава да бъде с мен, какво да правя, ако се чувствам сам?

Президент Дитер Ф. Ухтдорф, по това време от Първото президентство, споделя:

Не сте сами в това пътуване. Небесният Отец ви познава. Дори и когато никой друг не ви чува, Той ви чува. Когато вие се радвате в праведност, Той се радва с вас. Когато сте заобиколени с изпитания, Той скърби с вас. (…)

Уверявам ви, не сте сами. („Вашето прекрасно пътуване към дома“, Лиахона, май 2013 г., с. 127–128)

Исайя 41:10, 13. Какво е значението на десницата?

Позовавайки се на фразата „Аз (…) подкрепям десницата ти“ (Исайя 41:13), един професор светия от последните дни споделя следното прозрение:

Десницата е заветната ръка. Този израз ни напомня за заветните взаимоотношения, които имаме с Господ, като Негови „служители“ и „избрани“ (вж. Исайя 41:8–9). Това предполага, че Господ ще държи ръката ни, което означава, че ще ни подкрепя, когато се стремим да спазваме заветите си в праведност. Това предполага също и че Господ ще държи ръката ни като израз на утеха и подкрепа (вж. Исайя 42:6). (Доналд У. Пари, Understanding Isaiah (1998 г.), с. 353–354)

Допълнителни дейности за изучаване

Божието величие

Преди да изучавате Исайя 41:10, 13, отделете време, за да помогнете на учениците да разберат какво учи Исайя за величието на Бог.

Един от начините да направите това е да донесете везна и различни предмети в клас. Поканете учениците да познаят колко тежи всеки предмет и след това го поставете на везната. След това поканете учениците да прочетат Исайя 40:12 и да потърсят това, което Бог казва – че само Той може да мери или претегля.

Или бихте могли да донесете голяма кофа в клас и да поканите учениците да прочетат Исайя 40:15, като потърсят как Бог използва ведро, за да опише величието Си.

Как опитът да се разбере величието на Бог може да е бил утешителен за пленниците във Вавилон?
Как това знание може да ни утешава в нашите изпитания днес?

Докато изучавате Исайя 40–43, продължавайте да търсите доказателства за величието на Бог и как това знание може да ви носи утеха.

Исайя 41:10. Препратки за преодоляване на страха

За да помогнете на учениците да разберат Божията покана „Не бой се“, ги поканете да свържат или направят препратка между Учение и завети 6:36–37 или 68:5–6 и Исайя 41:10. Или ги насърчете да потърсят други съдържателни стихове, като потърсят израза „не бой се“ в Евангелска библиотека.

Поканете учениците да споделят с партньор как свързаните от тях откъси им помагат да разберат по-добре поканата на Бог „не бой се“.

Живейте с вяра

За да подсилите истините за Господ, които учениците може да са споделили, и защо можем да имаме вяра в Него, бихте могли да гледате „Live by Faith, Not by Fear“ („Живейте с вяра, а не със страх“) (1:09 мин), на разположение в Евангелска библиотека. Напомнете на учениците да записват нещата, които научават, в дневниците си за изучаване на Писанията.

1:9

Светлина за езичниците

Ако учениците споделят послание за утеха от Исайя 42:5–7, отделете време, за да помогнете на класа да разбере нашата отговорност да споделяме Божието послание с другите. Бихте могли да обясните, че думата езичник има двойно значение. Понякога се отнася за хора от неизраилско потекло. В други случаи се отнася за хора, които не разполагат с Евангелието на Исус Христос в живота си (вж. Ръководство към Писанията, „Езичници“).

Какво можем да правим, за да бъдем светлина за хората в духовен мрак?
Как тези стихове се отнасят към работата, която вършим в храма?
Как може да бъдат свързани с мисионерската работа?

Президент Ръсел М. Нелсън обяснява:

Скъпи млади приятели, всеки от вас е важен за Господ. Той ви е запазил за тези времена, за да помагате при събирането на Израил. Решението ви да отслужите мисия, като проповядващи мисионери или такива на църковна служба, ще благославя вас и много други. (…)

Всички мисионери преподават и свидетелстват за Спасителя. Духовната тъмнина в света прави светлината на Исус Христос по-нужна от всякога. Всеки заслужава възможността да научи за възстановеното Евангелие на Исус Христос. („Проповядвайте Евангелието на мира“, Лиахона, май. 2022 г., с. 7)