Seminar
Jesaja 40 bis 49: Überblick

„Jesaja 40 bis 49: Überblick“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar, 2026

„Jesaja 40 bis 49: Überblick“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar

Jesaja 40 bis 49

Jesaja 40 bis 49

Überblick

Viele Israeliten zur Zeit Jesajas wandten sich anderem zu und verehrten vieles andere, doch nicht Gott. Jesaja brachte ihnen die beständige liebevolle Güte des Erretters nahe und erklärte, dass diejenigen, die sich ihm zuwenden, sich nicht zu fürchten brauchen.

Icon „Seminar“Aus den heiligen Schriften und den Worten der neuzeitlichen Propheten lehren. Wenn die Lehren auf den heiligen Schriften und den Worten der neuzeitlichen Propheten beruhen, spüren die Schüler eher, dass der Heilige Geist für die Wahrheiten, die sie lernen, Zeugnis gibt. Ein Beispiel dafür finden Sie in Lektion 121, „Jesaja 49“.

Weiteres dazu, wie der Erretter dies vorgelebt hat, finden Sie im Abschnitt „Der Erretter lehrte aus den heiligen Schriften“ (Auf die Weise des Erretters lehren, Seite 21).

Unterrichtsvorbereitung

Anregungen und Hinweise für die Unterrichtsvorbereitung

Jesaja 40 bis 43

Unterrichtsziel: Den Schülern helfen, Gottes Trost zu verspüren.

  • Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, einige oder alle Strophen des Liedes „O fest wie ein Felsen“ (Gesangbuch Nr. 56) zu lesen oder anzuhören. Dabei können sie auf tröstliche Wörter oder Formulierungen achten und sich darauf vorbereiten, im Unterricht davon zu erzählen.

  • Anzuzeigende Inhalte: Aussage von Elder Rasband und eine Frage, die zu Beginn der Lektion gestellt wird; die drei Schritte und Anweisungen für das Studium der Schriftstellen in Jesaja 40 bis 43

  • Bild: Grafik von Angst und Trost

  • Videos: „Beunruhigt euch nicht“ (15:41) von Minute 1:38 bis 2:53; „How Firm a Foundation“ (3:49; Tabernakelchor); „Dem Erretter näherkommen“ (15:03) von Minute 3:06 bis 3:43

Jesaja 44 bis 47

Unterrichtsziel: Den Schülern helfen, den Vater im Himmel und Jesus Christus an die erste Stelle zu setzen.

  • Vorbereitungsaufgabe: Ermuntern Sie die Schüler, darüber nachzudenken, was sie beim Studium des Alten Testaments gelernt haben. Bitten Sie sie dann, hierüber nachzudenken: „Wie hat sich das, was ich über den Vater im Himmel und Jesus Christus gelernt habe, auf meinen Wunsch ausgewirkt, sie an die erste Stelle zu setzen?“

  • Video: „Mehr als nur ein Held“ (10:07) von Minute 3:11 bis 4:50

  • Bild: Jesus Christus

  • Arbeitsblatt: „Einen Plan aufstellen“

Jesaja 49

Unterrichtsziel: Den Schülern helfen, selbst zu verspüren, dass der Vater im Himmel und Jesus Christus uns lieben und uns nicht vergessen werden.

Übung 8 zum Beherrschen der Lehre

Unterrichtsziel: Den Schülern helfen, die Wahrheiten in den Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre sowie gottgegebene Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis anzuwenden.

  • Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, aus den Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre zwei oder drei auszuwählen, die ihrer Meinung nach auf fast jede Situation zutreffen, in der sich ein Jugendlicher befinden könnte.

  • Material für die Schüler: Einen kleinen Zettel für jeden Schüler; einen Behälter, in den die Zettel gelegt werden

  • Bild: Eine Jugendliche

  • Anzuzeigende Inhalte: Fallbeispiel einer Jugendlichen; drei Fragen unter der Überschrift „Im Glauben handeln“