「以賽亞書第29章：『奇妙又奇妙的事』」，舊約福音進修班教師用本（2026）
「以賽亞書第29章：『奇妙又奇妙的事』」，舊約福音進修班教師用本
以賽亞書第13～14章；第22章；第24～30章；第35章：第118課
以賽亞書第29章
「奇妙又奇妙的事」
對你而言，耶穌基督的福音和摩爾門經有何奇妙之處？以賽亞形容耶穌基督福音的復興，包括摩爾門經的問世，是「奇妙又奇妙的事」（以賽亞書29：14）。本課能幫助學生對耶穌基督福音的復興和摩爾門經心懷感激。
學生準備：請學生想一想，他們會如何定義「奇妙又奇妙的事」。請他們使用自己的定義，在摩爾門經中找出對他們而言可謂「奇妙又奇妙」的一節經文或故事。
可進行的學習活動
叛教
為了明白福音復興的必要性，學生需要先了解「大叛教」。
要做到這點，請告訴學生，他們將試著根據線索猜測事件。然後在學生試著猜測「大叛教」時，一次展示下列一個詞句。請學生在認出答案時舉手，但不要說出來。
使用下列詞句來推斷所描述的是什麼事件：
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「黑暗遮蓋大地」（以賽亞書60：2）
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「饑荒……因不聽耶和華的話」（阿摩司書8：11）
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「必有兇暴的豺狼進入你們中間」（使徒行傳20：29）
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「離道反教」（帖撒羅尼迦後書2：3）
請學生分享他們對「大叛教」的了解。
若有需要，不妨分享大叛教指的是在救主和祂的使徒過世後，所發生的「人們普遍背離了耶穌基督的福音和教會」（宣講我的福音：分享耶穌基督福音指南，第32頁）這種情況。
或者，可以觀看影片「基督教會的復興」，可在ChurchofJesusChrist.org取得，從0：32觀看至2：09。
向學生說明，以賽亞的許多預言指向不同時期，而且有多重應驗，可能會有幫助。例如，以賽亞書第29章是以賽亞對自己人民的預言，指出耶路撒冷很快就會被毀滅；但是，他在以賽亞書第29章的預言也可以指大叛教（見尼腓二書第27章）。
閱讀以賽亞書29：8-10，找出對大叛教的描述。
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這段經文如何描述那些因為大叛教而放棄或從未獲得主真理的人？
我們生活在一個眾人在靈性上仍然飢餓、搖擺或沉睡的世界，我們也可能作出使我們遠離主的選擇。花點時間思考你或你的親人可能會在哪些方面有這樣的感覺。
你今天研讀時，要向聖靈尋求幫助，以感謝天父和耶穌基督賜給我們的一切，讓我們能夠克服這些挑戰，並轉向祂們。
奇妙又奇妙的事
閱讀以賽亞書29：4，找出以賽亞預言主會賜予我們什麼，以克服大叛教的影響。
為了幫助學生了解第4節指的是摩爾門經，不妨為學生提供以下一些經文出處：
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摩爾門經緒言頁「先知約瑟·斯密的證詞」最後一段。
或者，你可以將所有經文出處寫在白板上，並請學生盡可能多地運用這些經文來找出主已賜給我們什麼。學生可以選出一段或多段經文出處，並將其與以賽亞書29：4交互參照或進行連結。這可以幫助他們記得所學到的事。
不妨請學生讀以賽亞書29：11-12，找出其他可能指摩爾門經問世的詞句。學生可以把「將這書卷交給不識字的人」（以賽亞書29：12）劃記下來，這句話指的是約瑟·斯密，他幾乎沒有受過正規教育。如果學生尚不知道，不妨說明這幾節經文指的是約瑟·斯密——歷史1：62-65中提到的一次教會歷史事件。
以賽亞書29：13-14是一則精通教義章節，不妨請學生用明顯的方式將精通教義章節劃記下來，方便日後查看。
閱讀以賽亞書29：13-14，找出主說祂會做什麼來化解叛教帶來的影響。
羅素·納爾遜會長說明什麼是「奇妙又奇妙的事」：
這件奇妙的事會包括摩爾門經的問世和福音的復興。（「經文證據」，2007年11月，利阿賀拿，第45-46頁）
「奇妙又奇妙的事」的祝福
以下內容可以幫助學生了解復興和摩爾門經如何能幫助我們克服大叛教的影響。
在研讀日記中寫下你會如何回答這個問題：「主如何透過復興和摩爾門經而祝福我？」。閱讀以賽亞書29：18-19，並寫下你找到的這個問題的答案。
請學生隨著不斷學習，繼續在研讀日記中加入他們的答案和想法。
為了幫助學生了解摩爾門經這件「奇妙又奇妙的事」如何能祝福我們，不妨分享羅素·納爾遜會長在下面這段影片中的教導，影片可在ChurchofJesusChrist.org取得。
「摩爾門經：如果沒有這本書，你的生活會是什麼樣子？」，從5：38觀看至8：44。
以下活動可以幫助學生省思，摩爾門經或復興對他們而言有何奇妙之處。確保學生有足夠時間成功完成這項活動。
不妨在白板上列出活動指示。
完成以下其中一項活動：
活動1
從摩爾門經中找出一節經文或一則記事，使你能更接近天父和耶穌基督。如果有幫助，不妨查看摩爾門經精通教義章節。
說明為什麼這對你是奇妙的事。
活動2
找出一項教義、教儀、祝福，或是耶穌基督福音復興的其他方面（近代先知、聖殿、聖職等等），使之能幫助你更接近天父和耶穌基督。
說明為什麼這對你是一件奇妙的事。
在給予充分的時間後，請學生分成幾個小組，分享他們所作的說明。
在課程結束時，不妨請學生沉思，他們為什麼感謝天父和耶穌基督帶來的復興和摩爾門經。不妨分享你自己的感覺，說明你為什麼感謝有復興或摩爾門經。
背誦
不妨幫助學生在這堂課中背誦精通教義經文出處和關鍵經文字句，並在未來的課堂中複習。以賽亞書29：13-14中的關鍵經文字句是「福音的復興是『奇妙又奇妙的事』」。有關背誦活動的建議，請參閱「精通教義複習活動」下的附錄教材。