Старий Завіт. Посібник для вчителя семінарії

Зміст
Титульна сторінка
Вступ до посібника “Старий Завіт. Посібник для вчителя семінарії”
Уроки для вивчення Старого Завіту
- Ласкаво просимо до Старого Завіту
- Мойсей 1; Авраам 3
- Буття 1–2; Мойсей 2–3; Авраам 4–5
- Буття 3–4; Мойсей 4–5
- Буття 5; Мойсей 6
- Мойсей 7
- Буття 6–11; Мойсей 8
- Буття 12–17; Авраам 1–2
- Буття 18–23
- Буття 24–33
- Буття 37–41
- Буття 42–50
- Вихід 1–6
- Великдень
- Вихід 7–13
- Вихід 14–18
- Вихід 19–20; 24; 31–34
- Вихід 35–40; Левит 1; 4; 16; 19
- Числа 11–14; 20–24; 27
- Повторення закону 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Ісус Навин 1–8; 23–24
- Суддів 2–4; 6–8; 13–16
- Рут; 1 Самуїлова 1–7
- 1 Самуїлова 8–10; 13; 15–16
- 1 Самуїлова 17–18; 24–26; 2 Самуїлова 5–7
- 2 Самуїлова 11–12; 1 Царів 3; 6–9; 11
- 1 Царів 12–13; 17–22
- 2 Царів 2–7
- 2 Царів 16–25
- 2 Хроніки 14–20; 26; 30
- Ездра 1, 3–7; Неемія 2, 4–6, 8
- Естер
- Йов 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Псалми 1–2; 8; 18 (19)–32 (33); 39 (40); 45 (46)
- Псалми 48 (49)–50 (51); 60 (61)–65 (66); 68 (69)–71 (72); 76 (77)–77 (78); 84 (85)–85 (86)
- Псалми 101 (102)–102 (103); 109 (110); 114 (116)–118 (119); 126 (127)–127 (128); 134 (135)–138 (139); 145 (146)–150
- Приповісті 1–4; 15–16; 22; 31; Eкклезіяст 1–3; 11–12
- Ісая 1–12
- Ісая 13–14; 22; 24–30; 35
- Ісая 40–49
- Ісая 50–57
- Ісая 58–66
- Єремія 1–3, 7, 16–18, 20
- Єремія 31–33; 36–38; Плач Єремії 1; 3
- Єзекіїль 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Даниїл 1–7
- Осія; Йоіл
- Амос; Овдій; Йона
- Михей; Наум; Авакум; Софонія
- Огій 1–2; Захарій 1–4; 7–14
- Малахія
Уроки з Підготовки до життя
- Опанування доктрини. Пошук відповідей на мої запитання
- Навички вивчення Писань
- Заради зміцнення молоді: робити вибір
- Досягнення самозабезпечення
- Фізичне та емоційне здоров’я
- Підготовка до майбутнього навчання та працевлаштування
- Успіх у навчанні
- Підготовка до служіння на місії
- Підготовка до відвідування храму
- Учення провідників Церкви
Додаток

Ісая 11–12: Прапор для народів

“Ісая 11–12: Прапор для народів”, Старий Завіт. Посібник для вчителя семінарії (2026)

“Ісая 11–12: Прапор для народів”, Старий Завіт. Посібник для вчителя семінарії

Ісая 1–12. Урок 116

Ісая 11–12

Прапор для народів

Oil painting of a side view of Joseph with hands outstretched, squinting agianst bright sunlight in the act of speaking. He is dressed in a blue coat, orange patterened vest, dark pants and white shirt with high collar. Several people in the audience sit at his left in rapt attention. Tall trees are seen in the background.

Божі діти були духовно розсіяні, і Він хоче зібрати їх, щоб вони були у безпеці Його євангелії. Використовуючи образи дерева і прапора, Ісая пророкував про збирання Ізраїля. Цей урок може допомогти студентам мати більше бажання ділитися євангелією з іншими.

Підготовка студентів: ви можете надати кожному студенту два запитання на самооцінювання з початку уроку та попросити їх подумати, як би вони на них відповіли.

Можливі навчальні завдання

Як ви ставитеся до проповідування євангелії?

Ви можете підготувати щось одне з наведеного далі, і, коли студенти слухатимуть, попросіть їх поміркувати над тим, що вони відчувають щодо проповідування євангелії:

Розповідь когось зі студентів про те, коли він чи вона самі ділилися євангелією, або це робили їхні знайомі (ви можете запитати, чи хтось зі студентів готовий розповісти про свій досвід на цьому етапі уроку, або організуйте це заздалегідь).
Досвід із власного життя
Одна із вказаних далі історій з виступу старійшини Гарі Е. Стівенсона, “Любити, ділитися, запрошувати”, трав. 2022
- Брат Вісан (с. 86, або з часового коду 5:40 до 7:06)
  
  13:3
- Майра (с. 86, або з часового коду 8:33 до 9:42)
  
  13:3

Попросіть студентів подумати, наскільки ймовірним є те, що вони будуть ділитися євангелією. Може бути корисним запропонувати їм дати письмові відповіді в їхніх щоденниках навчання на наведені далі запитання.

Як ви ставитеся до проповідування євангелії?
Чому ви маєте ці почуття?

Якщо студенти почуватимуться комфортно, вони можуть висловити деякі зі своїх думок і почуттів усьому класу.

На сьогоднішньому уроці прагніть допомоги Святого Духа, щоб зміцнити своє бажання ділитися євангелією. Також шукайте допомоги щодо будь-яких запитань або занепокоєнь, які можуть у вас виникнути.

Пророцтво Ісаї

Ви можете намалювати або показати зображення, подібне до поданого нижче, але без написів. Якщо вважаєте за потрібне, попросіть студентів зробити подібні малюнки в їхніх щоденниках.

В уривку Ісая 11 Ісая навчає, символічно використовуючи частини дерева.

Прочитайте Ісая 11:1 і зробіть написи на малюнку. (Може бути корисним зазначити, що пагінчик і галузка — це відросток чи маленька гілка.)

Якими засобами чи навичками ви можете скористатися, щоб з’ясувати, кого або що символізує пень?

Деякі можливі відповіді зазначено у вступі до розділу та виносках. Допоможіть студентам скористатися ними, щоб з’ясувати, що означає ця символіка.

Прочитайте Учення і Завіти 113:1–2 і знайдіть натхненні відповіді на те, що символізує стебло, тобто пень.

На дошці позначте пень або стовбур як “Ісус Христос”. Студенти також можуть зробити такий запис у своїх примірниках Писань поряд із Ісая 11:1.

Якщо Спаситель — це стовбур, що може символізувати зрубана чи зрізана частина дерева?

Можливою є така відповідь: Спаситель збудував велике царство, або дерево, через Давида (сина Єссея), але воно впало у злочестивість і розділилося та зрештою було завойоване ворогами (подібно до зрубаного дерева). Однак Спаситель пам’ятав про Свій завіт і допоміг нащадкам Давида зростати, пообіцявши зібрати їх знову.

Після цього Ісая пророкує про Спасителя, говорячи про Друге пришестя і Тисячоліття. Прочитайте один або два з наведених далі блоків віршів, і знайдіть, як описано Спасителя та Його вплив.

Ісая 11:2–5.
Ісая 11:6–9. (Примітка: ці вірші описують Тисячоліття і те, як знання про Господа вплине на світ. І гад, і гадюка означають отруйних змій.)
Ісая 12:1–6.

Попросіть студентів поділитися знайденими фразами про Спасителя або Його вплив, що мотивують їх бажати наблизитися до Нього або допомагають іншим людям збиратися до Нього. За потреби можна пояснити, що у віршах Ісая 11:6–9 йдеться про мир, який Спаситель принесе світові.

Пророцтво Джозефа Сміта

The Prophet Joseph Smith sitting on his bed in the Smith farm house. Joseph has a patchwork quilt over his knees. He is looking up at the angel Moroni who has appeared before him. Moroni is depicted wearing a white robe. The painting depicts the event wherein the angel Moroni appeared to the Prophet Joseph Smith three times in the Prophet's bedroom during the night of September 21, 1823 to inform him of the existence and location of the gold plates, and to instruct him as to his responsibility concerning the plates.

Покажіть зображення Моронія, який явився Джозефу Сміту, і поясніть наведені далі факти.

Мороній кілька разів цитує Джозефу Сміту Ісая 11 (див. Джозеф Сміт — Історія 1:40, 45–46, 49). Ісая пророкував не тільки про Спасителя в останні дні, а також і про Джозефа Сміта. Ви можете написати “Джозеф Сміт” поряд із словами “Пагінчик” і “Галузка” в Ісая 11:1 та “Кореня” в Ісая 11:10. (Див. також Учення і Завіти 113:3–6.)

Прочитайте Ісая 11:10–12, звертаючи увагу на роботу, яку Господь буде виконувати через пророка Джозефа Сміта.

Уважно слухайте, коли студенти розповідатимуть, що вони з’ясували. За потреби поясніть таке:

Фраза “знову подруге простягне Господь Свою руку, щоб набути останок народу Свого” (Ісая 11:11) стосується збирання Ізраїля в останні дні (див. Учення і Завіти 137:6).
Прапор — це стяг або знамено, під яким може збиратися військо або за яким іти у похід.
Прапор для народів (див. Ісая 11:12) означає Відновлення Церкви Ісуса Христа Святих Останніх Днів, включно з усіма обрядами й завітами (див. Учення і Завіти 45:9).

Напишіть на дошці таку фразу: відновлена Церква Господа є прапором для збирання людей до євангелії Ісуса Христа.

Прапор для народів

Запитання 1: Чому люди можуть бажати збиратися до Спасителя і Його Церкви?

На прапорі напишіть кілька фактів, які ви знаєте про Ісуса Христа і Його відновлену Церкву і які, на вашу думку, можуть спонукати інших людей збиратися до Нього і приєднуватися до Його Церкви. Ви можете написати те, що є унікальним для Церкви Ісуса Христа Святих Останніх Днів (як-от, Книга Мормона, сучасні пророки, священство Бога та храми останніх днів). Напишіть про те, як Господь благословляє нас завдяки всьому цьому.

Запитання 2: Навіщо разом з іншими людьми збиратися до Господа?

Поряд із фігурами людей, що зібралися навколо прапора, напишіть деякі із благословень, які ми можемо отримати, коли збираємось разом з іншими людьми до Господа. Ви можете згадати про переваги згуртування війська і про те, як це може нас стосуватися, як люди у вашому приході чи філії зміцнюють одне одного, або про те, як Мойсей 7:18 ілюструє деякі із цих переваг.

Запитання 3: Як ми можемо запрошувати інших людей прийти до Спасителя?

Під фігурами людей, що зібралися навколо прапора, напишіть кілька способів, якими ми можемо ділитися євангелією Ісуса Христа з іншими. Ви можете вказати способи, які застосовували самі.

Після виконання завдань з роздаткового матеріалу запропонуйте студентам розповісти про те, що вони написали у роздатковому матеріалі і що відчувають стосовно написаного. Якщо вони самі цього не зроблять, попросіть їх розповісти, як те, чого вони сьогодні навчилися, може допомогти їм бути більш вмотивованими ділитися євангелією.

Додаткові джерела

Ісая 11:1. Хто є “п[ень] Єссеєв[ий]” і “Галузка”?

Президент Джеффрі Р. Холланд, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, написав:

“Єссей був батьком Давида — того, хто став найвеличнішим царем Ізраїля. Христос був одночасно і галузкою, і пнем у цьому царському родоводі”. (Witness for His Names [2019], 145)

Див. також Bruce R. McConkie, The Millennial Messiah: The Second Coming of the Son of Man (1982), 192–194.

Ісая 11:1. Що таке “Пагінчик із пня Єссеєвого”?

Старійшина Брюс Р. Мак-Конкі, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, навчав:

Чи помилимося ми, якщо скажемо, що пророк, згаданий тут, це Джозеф Сміт, якому було дано священство, який отримав ключі царства і який підняв прапор для збирання Господнього народу в нашому розподілі? І чи не є він також “слуг[ою] в руках Христа, який частково є нащадком Єссея, а також Єфрема, або дому Йосипа, на якого покладено велику владу” (УЗ 113:4–6)? (The Millennial Messiah: The Second Coming of the Son of Man [1982], 339–340)

Ісая 11:10. Що таке прапор для народу?

Старійшина Бенхамін Де Ойос, сімдесятник, навчав:

У контексті Писань стяг чи штандарт є тим прапором, навколо якого мають збиратися люди з метою об’єднання. У давнину прапор служив місцем зібрання для воїнів у битві. Говорячи мовою символів, Книга Мормона і відновлена Церква Ісуса Христа є такими прапорами для всіх народів. (Див. Путівник по Писаннях, “Прапор”, “Євангельська бібліотека”.)

Без сумніву одним з важливих прапорів у ці останні дні є ця чудова генеральна конференція, де постійно говориться про велику роботу і план нашого Небесного Батька “здійснювати безсмертя і вічне життя людини” (Мойсей 1:39). (“Щоб наше світло могло бути прапором для народів”, Ліягона, трав. 2017, с. 125)

Президент Джозеф Філдінг Сміт (1876–1972) так писав про прапор і його значення:

Понад 125 років тому у маленькому містечку Фейєтт, округа Сенека, штат Нью-Йорк, Господь поставив прапор для народів. Так здійснилося передбачення пророка Ісаї… Тим прапором була Церква Ісуса Христа Святих Останніх Днів, яку було встановлено востаннє і яку вже ніколи не буде зруйновано або віддано іншому народові [див. Даниїл 2:44]. То була найвеличніша подія, яку бачив світ з того дня, як Викупителя було піднято на хресті і Він здійснив нескінченну й вічну Спокуту. Для людства це значило більше, ніж будь-що інше, що сталося з того дня. (Doctrines of Salvation, comp Bruce R. McConkie, [1955], 3:254–255)