Սեմինարիա
Ժողովող․ «Աստված բոլոր գործերը դատաստանի է բերելու»


«Ժողովող․ «Աստված բոլոր գործերը դատաստանի է բերելու»», Հին Կտակարան․ Սեմինարիայի ուսուցչի ձեռնարկ (2026)

«Ժողովող․ «Աստված բոլոր գործերը դատաստանի է բերելու»», Հին Կտակարան․ Սեմինարիայի ուսուցչի ձեռնարկ

Առակներ 1–4, 15–16, 22, 31, Ժողովող 1–3; 11–12․ Դաս 111

Ժողովող

«Աստված բոլոր գործերը դատաստանի է բերելու»

A thoughtful young woman sitting at a kitchen table.

Երբեմն հեշտ է կենտրոնանալ այն ամենի վրա, ինչ տեղի է ունենում այս կյանքում՝ մոռանալով մեր կյանքը դիտարկել հավերժության հեռանկարից: Ժողովող գրքում Քարոզիչը հիշեցնում է մեզ, որ այս աշխարհի բաները ժամանակավոր են: Նա խորհուրդ է տալիս մեզ նախապատրաստվել այն ժամանակին, երբ Աստված կդատի Իր բոլոր զավակներին: Այս դասը կօգնի ուսանողներին հասկանալ, թե ինչպես կարող է վերջին դատաստանի ժամանակ Աստծուն հանդիպելու վրա կենտրոնանալն օգնել իրենց իմաստուն ընտրություններ կատարել:

Ուսանողի նախապատրաստում․ առաջարկեք ուսանողներին զրուցել ծնողի կամ վստահելի ղեկավարի հետ այն մասին, թե ինչպես են նրանք զգացել դեռահաս տարիքում կայացրած իրենց որոշումների երկարաժամկետ ազդեցությունը:

Հնարավոր ուսումնական վարժություններ

Կայացնել որոշումներ

Կարող եք սկսել դասը՝ օգնելով ուսանողներին հասկանալ, թե ինչպես կարող է հավերժության հեռանկարը ազդել իրենց կայացրած որոշումների վրա: Դա անելու համար կարող եք գրել հետևյալը գրատախտակի վրա։ Առաջարկեք ուսանողներին քննարկել, թե երիտասարդ տարիքում կայացրած այս որոշումներից յուրաքանչյուրն ինչպես կարող է ազդել իրենց ապագայի վրա:

  • Ինչպես եմ ես վերաբերվում իմ մարմնին

  • Ինչպես եմ ես անցկացնում իմ ազատ ժամանակը

  • Ինչպես եմ ես վերաբերվում մարդկանց

Այնուհետև կիսվեք հետևյալ խոսքերով և առաջարկեք ուսանողներին կապել վերը նշված որոշումները նախագահ Նելսոնի ուսուցանածի հետ:

Նախագահ Ռասսել Մ. Նելսոնն ուսուցանել է հետևյալը մեր ընտրությունների մասին։

Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

Յուրաքանչյուր արդար ընտրություն, որը դուք կկատարեք այստեղ, հսկայական օգուտ կտա ձեզ այս կյանքում։ Բայց մահկանացու կյանքում կատարած արդար ընտրությունները աներևակայելի օգուտ կտան հավերժական կյանքում։ …

Հակառակորդը, իհարկե, չի ուզում, որ դուք նույնիսկ մտածեք վաղվա օրվա մասին, էլ չեմ խոսում հավերժական կյանքի մասին։ («Ընտրություններ հավերժության համար», [համաշխարհային հոգևոր հավաք չափահաս երիտասարդների համար, մայիսի 15, 2022], Gospel Library)

  • Ինչպե՞ս կարող է մեզ վրա ազդել մեր ընտրությունները հավերժության հեռանկարից չդիտարկելը:

Գրեք այն որոշումը, որին դուք այժմ բախվում եք և որը կարող է «աներևակայելի օգուտ տալ հավերժական կյանքում»:

Դա կարող է ուսանողներին որոշ գաղափարներ տալ որոշումների տեսակների մասին, որոնք նրանք կարող են գրել, օրինակ՝

  • Արդյոք պետք է շարունակել ժամանակ անցկացնել ընկերների որոշակի խմբի հետ:

  • Արդյոք պետք է ապաշխարել մի մեղքի համար, որը եղել է իրենց մտքում:

  • Ինչ են իրենք ընտրում անել Հանգստության օրը։

Խորհեք, թե ինչու Երկնային Հայրը կարող է ցանկանալ, որ դուք մտածեք ապագայի մասին՝ այս որոշումը կայացնելիս: Ի՞նչ կարող է տեղի ունենալ, եթե դուք դա չանեք:

Ժողովող գրքի այսօրվա ուսումնասիրության ժամանակ ձգտեք հասկանալ ճշմարտությունները և ստանալ անձնական հայտնություն Տիրոջից, որը կարող է օգնել ձեզ որոշում կայացնել:

Ժամանակավոր բաների վրա կենտրոնանալը

Ժողովողի գրքում հեղինակն իրեն անվանել է «Ժողովողը» (Ժողովող 1.1)։ Քարոզիչը հակադրում է աշխարհիկ բաների վրա մեր կյանքը կենտրոնացնելու դատարկությունը և Աստծո հետ հանդիպելուն պատրաստվելու կարևորությունը:

Կարող եք ստեղծել փոքր խմբեր և յուրաքանչյուր խմբի առաջարկել կարդալ ստորև բերված հատվածներից մեկը: Որպեսզի օգնեք ուսանողներին ավելի լավ հասկանալ հատվածները, կարող եք ցուցադրել հետևյալ սահմանումները: Առաջարկեք ուսանողներին կարդալու ժամանակ փոխարինել հետևյալ բառերն ու արտահայտությունները իրենց սահմանումներով.

  • «Ունայնություն» նշանակում է դատարկ կամ անցողիկ:

  • «Երկնքի տակ» կամ «արևի տակ» նշանակում է այս մահկանացու կյանքում:

  • «Ոգու հուսահատություն» նշանակում է հիասթափություն։

Կարդացեք հետևյալ հատվածները՝ փնտրելով, թե ինչ բացահայտեց Քարոզիչը, երբ ձգտում էր որոշակի բաների, որոնք որոշ մարդկանց կարծիքով կարող են երջանկացնել իրենց ն բավարարություն պարգևել։

  • Աշխարհիկ իմաստություն։ Ժողովող 1․13–18

  • Ժամանակավոր հաճույքներ և նյութական ունեցվածք։ Ժողովող 2․1, 4–11

Կարող եք պարզաբանել, որ աշխարհիկ իմաստությունը և նյութական ունեցվածքը պարտադիր չէ վատը լինեն կամ սխալ լինեն: Բայց երբ այս բաները դրվում են մեր ուշադրության կենտրոնում, հատկապես Աստծուն հաճո լինելուց վեր, դրանք դառնում են հոգևոր տեսակետից վտանգավոր: Խմբերին առաջարկեք քննարկել հետևյալ հարցերը։ Այնուհետև խմբի որևէ անդամ կարող է խմբի մտքերով կիսվել դասարանի հետ:

  • Այս բաներին ձգտելը ինչպե՞ս կարող է ի վերջո թողնել մեզ ունայնության կամ հուսահատության մեջ:

Մեր վերջնական հանդիպումը Աստծո հետ

Ժամանակավոր գիտելիքների և ունեցվածքի ձգտելուց հետո Քարոզիչն ավարտում է գիրքը՝ իր քաղած դասերով: Կարդացեք Ժողովող 12․7, 13–14 հատվածները՝ փնտրելով, թե ինչ է նա ուսուցանել, որ կարող է օգնել մեզ պահպանել հավերժության հեռանկարը:

Այդ հեռանկարն այնքան կարևոր է, որ Աստված ոգեշնչել է Իր ծառաներից շատերին՝ ուսուցանելու այն: Խաչաձև հղում կատարեք կամ կապեք Ժողովող 12.7, 13–14 հատվածները Ալմա 34․32 և Մորմոն 3․20, 22 հատվածների հետ։ Կարդացեք այդ հատվածները՝ փնտրելով, թե ինչպես են Ամուղեկը և Մորմոնն ուսուցանել նմանատիպ ուղերձ:

  • Ինչպե՞ս կարող եք ամփոփել, թե ինչ են ուսումնասիրում այս հատվածները՝ ճշմարտության մեկ արտահայտությամբ:

    Օգնեք ուսանողներին բացահայտել հետևյալ ճշմարտությունը. Այս կյանքում մեր ընտրություններն են որոշելու, թե որքանով ենք մենք պատրաստ կանգնելու Աստծո առաջ Վերջին Դատաստանի ժամանակ: Երբ ուսանողները պատասխանեն հաջորդ հարցին, կարող եք առաջարկել նրանց փակել իրենց աչքերը և պատկերացնել, թե ինչպես են հանդիպում Աստծուն այս կյանքից հետո: Խրախուսեք նրանց մտածել, թե ինչ գիտեն Աստծո և Նրա հատկանիշների մասին:

  • Աստծո ո՞ր հատկանիշներն են եզակիորեն որակավորում Նրան մեր Դատավորը լինելու համար:

Կարող եք հիշեցնել ուսանողներին Հիսուս Քրիստոսի դերի մասին՝ օգնել մեզ պատրաստվել Վերջին Դատաստանին՝ կիսվելով հետևյալ սուրբ գրությամբ և հարցով։

Կարդացեք 3 Նեփի 27․16, 19 հատվածները՝ փնտրելով, թե ինչպես կարող ենք պատրաստվել հանդիպելու Հիսուս Քրիստոսին Վերջին Դատաստանի ժամանակ:

  • Ինչո՞ւ է կարևոր հասկանալ, որ մենք չենք կարող պատրաստվել Վերջին Դատաստանին առանց Հիսուս Քրիստոսի:

Մեր երկնային նպատակը

Օգնեք ուսանողներին տեսնել, թե ինչպես կարող է իմացությանն այն մասին, որ մեր ընտրությունները նախապատրաստում են մեզ հավերժության համար, ազդել մեր կայացրած ամենօրյա որոշումների վրա: Դա անելու համար հնարավորություն տվեք ուսանողներին կիրառել այն, ինչ նախագահ Նելսոնն ուսուցանել է հետևյալ ուղերձում:

Նախագահ Ռասսել Մ. Նելսոնը վկայել է, որ կարևոր է սկսել՝ «մտքում ունենալով վերջը»։

19:15
Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

Որպես Եկեղեցու նախագահ իմ առաջին ուղերձում ես խրախուսել եմ ձեզ սկսել՝ մտքում ունենալով վերջնական նպատակը։ Սա նշանակում է՝ սելեստիալ թագավորությունը դարձնել ձեր հավերժական նպատակը և այնուհետև ուշադիր խորհել, թե երկրի վրա գտնվելու ժամանակ ձեր յուրաքանչյուր որոշումը որտեղ կտեղավորի ձեզ հաջորդ աշխարհում։ («Ունեցեք սելեստիալ մտածողություն», Լիահոնա, նոյ. 2023, 118)

  • Ինչպե՞ս են Հիսուս Քրիստոսի ուսմունքները և օրինակը ցույց տալիս, որ Նա որոշումներ է կայացրել «վերջը մտքում ունենալով»:

Բացատրեք, որ ուսանողները պետք է դասի ժամանակ փորձեն կիրառել այն, ինչ ուսուցանում է նախագահ Նելսոնը: Նախքան նրանք կսկսեն, կարող եք խնդրել նրանց մտածել այն որոշումների մասին, որոնք կազդեն իրենց վրա հաջորդ կյանքում: Ավելացրեք այդ որոշումները դասի սկզբին գրատախտակին գրված որոշումների ցանկին:

Այնուհետև ուսանողները կարող են փոքր խմբերով քննարկել հետևյալը։

Ընտրեք գրատախտակի որոշումներից մեկը և պատասխանեք հետևյալ հարցերին.

  • Ի՞նչ որոշումներ կարող է կայացնել այդ մասին դեռահասը, որոնք կազդեն Աստծուն հանդիպելու համար նրա նապատրաստվելու վրա։

  • Ի՞նչ եք սովորել Հիսուս Քրիստոսի ավետարանից, որը կարող է օգնել դեռահասին այդ մասին որոշումներ կայացնել:

Առաջարկեք ուսանողներին դասարանի հետ կիսվել իրենց մտքերով։ Կարող եք խրախուսել ուսանողներին գտնել և կիսվել սուրբ գրություններով կամ Եկեղեցու ղեկավարների ուղերձներով, որոնք հաստատում են այն, ինչով իրենք կիսվում են:

Եզրափակիչ մաս

Նախքան ուսանողները կկատարեն հետևյալ վարժությունը, դուք կարող եք հիշեցնել նրանց այն որոշման մասին, որը նրանք գրել էին դասի սկզբում:

Պատկերացրեք, որ Վերջին Դատաստանի ժամանակ կանգնած եք Աստծո առջև և լսում եք, որ Նա ասում է ձեզ. «Լավ, բարի ու հավատարիմ ծառա» (Մատթեոս 25.23):

Հիմա պատկերացրեք, որ կանգնելով Աստծո առջև, դուք հնարավորություն ունեք ապագայից հաղորդագրություն ուղարկել ձեր ներկայիս «ես»-ին: Գրեք հաղորդագրություն, որում դուք ապագայից այնպիսի խորհուրդ եք տալիս է ինքներդ ձեզ՝ որը կօգնի ձեզ նախապատրաստվել Վերջին Դատաստանին: Կարող եք ներառել այն, ինչ սովորեցիք և զգացիք այսօր.

  • Երիտասարդ տարիքում արված ընտրություններն ինչպես են ազդում Աստծուն հանդիպելու ձեր նախապատրաստության վրա:

  • Ինչպիսի՞ շտկումներ խորհուրդ կտայիք ինքներդ ձեզ կատարել այն որոշումներում, որ պետք է կայացնեք հիմա:

Վկայեք, որ կարևոր է որոշումներ կայացնել՝ մտքում ունենալով այն օրը, երբ կանգնելու ենք Աստծո առաջ՝ դատվելու համար: