Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario

Indice
Frontespizio
Introduzione al manuale dell’insegnante
Lezioni sull’Antico Testamento
- Benvenuti al corso di studio sull’Antico Testamento
- Mosè 1; Abrahamo 3
- Genesi 1–2; Mosè 2–3; Abrahamo 4–5
- Genesi 3–4; Mosè 4–5
- Genesi 5; Mosè 6
- Mosè 7
- Genesi 6–11; Mosè 8
- Genesi 12–17; Abrahamo 1–2
- Genesi 18–23
- Genesi 24–33
- Genesi 37–41
- Genesi 42–50
- Esodo 1–6
- Pasqua
- Esodo 7–13
- Esodo 14–18
- Esodo 19–20; 24; 31–34
- Esodo 35–40; Levitico 1; 4; 16; 19
- Numeri 11–14; 20–24; 27
- Deuteronomio 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Giosuè 1–8; 23–24
- Giudici 2–4; 6–8; 13–16
- Ruth; 1 Samuele 1–7
- 1 Samuele 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuele 17–18; 24–26; 2 Samuele 5–7
- 2 Samuele 11–12; 1 Re 3; 6–9; 11
- 1 Re 12–13; 17–22
- 2 Re 2–7
- 2 Re 16–25
- 2 Cronache 14–20; 26; 30
- Esdra 1; 3–7; Nehemia 2; 4–6; 8
- Ester
- Giobbe 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Salmi 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Salmi 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Salmi 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Proverbi 1–4; 15–16; 22; 31; Ecclesiaste 1–3; 11–12
- Isaia 1–12
- Isaia 13–14; 22; 24–30; 35
- Isaia 40–49
- Isaia 50–57
- Isaia 58–66
- Geremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Geremia 31–33; 36–38; Lamentazioni 1; 3
- Ezechiele 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniele 1–7
- Osea; Gioele
- Amos; Abdia; Giona
- Michea; Nahum; Abacuc; Sofonia
- Aggeo 1–2; Zaccaria 1–4; 7–14
- Malachia
Lezioni di preparazione alla vita
- Padronanza dottrinale – Trovare le risposte alle mie domande
- Abilità per lo studio delle Scritture
- Guida Per la forza della gioventù
- Sviluppare l’autosufficienza
- Salute fisica ed emotiva
- Prepararsi per un’istruzione e un impiego futuri
- Riuscire bene negli studi
- Preparazione missionaria
- Preparazione per il tempio
- Insegnamenti dei dirigenti della Chiesa
Appendice

Proverbi 3: “Confida nell’Eterno”

“Proverbi 3: ‘Confida nell’Eterno’”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario (2026)

“Proverbi 3: ‘Confida nell’Eterno’”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario

Proverbi 1–4; 15–16; 22; 31; Ecclesiaste 1–3; 11–12: Lezione 110

Proverbi 3

“Confida nell’Eterno”

Trust in the Lord - Youth Video - Screen Capture

A volte può essere difficile confidare nel Signore. Tuttavia, quando arriviamo a conoscerLo, ci rendiamo conto che “Egli non fa nulla che non sia a beneficio del mondo” (2 Nefi 26:24). Allora possiamo vedere la saggezza nel confidare in Lui invece di appoggiarci al nostro “discernimento” (Proverbi 3:5). Questa lezione può aiutare gli studenti a scegliere di riporre la loro fiducia nel Signore.

Preparazione degli studenti: Invita gli studenti a evidenziare nelle loro Scritture l’espressione scritturale chiave del passo della Padronanza dottrinale Proverbi 3:5–6: “Confida nell’Eterno con tutto il cuore, […] ed egli appianerà i tuoi sentieri”. Per prepararsi per la lezione, gli studenti potrebbero esercitarsi a recitare la frase diverse volte e a meditare sulle situazioni nella loro vita in cui devono confidare nel Signore.

Possibili attività di apprendimento

Fiducia

Potresti iniziare la lezione scrivendo alla lavagna la parola Fiducia. Quindi poni la seguente domanda mentre mostri le relative situazioni una alla volta. Puoi adattare le situazioni alle necessità dei tuoi studenti.

Di chi sareste disposti a fidarvi…
- per chiedere un passaggio per tornare a casa la sera tardi?
- per affidare i soldi della vostra famiglia?
- per darvi consigli su chi dovreste uscire in coppia o sposarvi?
- per istruirvi su Gesù Cristo e su come seguirLo?
  
  Puoi scrivere alla lavagna le risposte degli studenti alla prossima domanda sotto la parola Fiducia.
Quali qualità deve possedere una persona per avere la vostra fiducia?

Leggete Proverbi 3:5, meditando sul significato che ha per voi. Poi rispondete alle seguenti domande nel diario di studio:

Di chi vi fidate di più: del Signore o di voi stessi? Perché?
In questo momento in quale situazione della vostra vita sentite di potervi fidare del Signore più che di voi stessi?

Oggi, durante lo studio delle Scritture, prestate attenzione a ciò che imparate dallo Spirito Santo che vi aiuta a riporre la vostra fiducia nel Signore.

“Confida nell’Eterno […] e non ti appoggiare sul tuo discernimento”

Proverbi 3:5–6 è un passo della Padronanza dottrinale. Potresti invitare gli studenti a evidenziare i passi della Padronanza dottrinale in modo particolare così da poterli individuare facilmente.

Leggete Proverbi 3:5–6, pensando a come completereste la seguente dichiarazione: “Se noi…, allora il Signore…”

Invita gli studenti a leggere le loro frasi completate. Cerca di avvalorare quanto viene condiviso. Una verità che potrebbero menzionare è: Se noi confidiamo in Lui con tutto il nostro cuore, allora il Signore appianerà i nostri sentieri.

Che cosa vuol dire, secondo voi confidare nell’Eterno “con tutto il [nostro] cuore” (versetto 5)?
Che cosa significa, secondo voi, confidare nel Signore piuttosto che sul nostro “discernimento” (versetto 5)?

Per aiutare gli studenti a comprendere meglio questo passo, invita due di loro a mettersi in piedi a circa un metro di distanza da qualcosa di robusto, come un muro. Chiedi a uno studente di appoggiarsi al muro e di usarlo per sostenersi. Invita l’altro studente a inclinarsi il più lontano possibile dal muro prima di perdere l’equilibrio.
In che modo questi esempi ci aiutano a comprendere meglio Proverbi 3:5–6?

Organizza gli studenti in piccoli gruppi. Chiedi loro di scrivere su un foglio alcune situazioni in cui gli adolescenti della Chiesa potrebbero sentirsi tentati di usare il proprio giudizio invece di confidare nei consigli del Signore. Alcuni esempi possono essere: scegliere l’intrattenimento, decidere con chi o quando uscire in coppia, usare un determinato linguaggio o stabilire obiettivi educativi o futuri.

Dopo aver concesso abbastanza tempo, mostra le seguenti domande. Gli studenti possono usare il loro elenco per discutere le domande all’interno del proprio gruppo.
Che cosa potrebbe rendere difficile per una persona confidare nel Signore piuttosto che appoggiarsi al proprio discernimento?
Quale consiglio dareste a una persona per aiutarla a superare questi ostacoli?

“Egli appianerà i tuoi sentieri”

Per far crescere il proprio desiderio di confidare nel Signore, gli studenti possono studiare alcuni o tutti i passi sotto riportati. Possono rimanere nel loro gruppo e ciascuno può leggere un passo diverso.

Leggete i seguenti passi scritturali, prestando attenzione al motivo per cui dovremmo voler confidare nel Signore invece che nel nostro discernimento:

Isaia 55:8–9
2 Nefi 4:34–35
2 Nefi 26:24
Giacobbe 4:10
Mosia 4:9

Quando gli studenti hanno finito di leggere i loro passi, invitali a dire al gruppo cosa hanno scoperto. Alcuni di loro potrebbero poi esporlo alla classe.

Se all’inizio della lezione hai scritto alla lavagna le qualità delle persone degne di fiducia, puoi chiedere agli studenti in che modo il Signore dimostra una qualsiasi di queste qualità. Gli studenti possono aggiungere alla lavagna eventuali altre qualità del Signore che vengono loro in mente o che hanno trovato nei passi sopra indicati.
Quali delle qualità del Signore vi aiutano a confidare in Lui, anche quando i Suoi consigli potrebbero andare contro la vostra comprensione?

Per preparare gli studenti a rispondere alla seguente domanda, potresti mostrare il video “Fiducia nel Signore” (3:30), disponibile su ChurchofJesusChrist.org. In questo video, i giovani spiegano perché scelgono di confidare nel Signore.

Puoi aggiungere la tua risposta alla domanda sottostante oltre a ciò che diranno gli studenti.

3:30
In quale occasione voi, o qualcuno che conoscete, avete confidato nel Signore invece che nel vostro discernimento? In che modo Lui vi ha aiutato o guidato?

Riporre la mia fiducia nel Signore

Per aiutare gli studenti a mettere in pratica ciò che hanno imparato, potresti invitarli a fare quanto segue individualmente.

Riflettete su ciò che avete scritto nel diario di studio all’inizio della lezione. Cercate la guida del Signore per rispondere alle prossime domande, sempre nel vostro diario:

Che cosa avete imparato oggi sul Signore che vi incoraggia a confidare in Lui?
Qual è un modo in cui potete fidarvi del Signore nella situazione che avete descritto?
Come potete farlo “con tutto il cuore” (Proverbi 3:5)?

Potrebbe essere utile condividere i tuoi sentimenti riguardo al Signore e a come ti ha guidato quando hai confidato in Lui. Rendi testimonianza della Sua capacità e della Sua volontà di benedire i tuoi studenti quando si fidano di Lui.

Memorizzazione

Aiuta gli studenti a memorizzare il riferimento e l’espressione scritturale chiave della Padronanza dottrinale durante questa lezione e ripassateli nelle prossime lezioni. L’espressione scritturale chiave per Proverbi 3:5–6 è: “Confida nell’Eterno con tutto il cuore, […] ed egli appianerà i tuoi sentieri”. Idee per le attività di memorizzazione si trovano nel materiale in appendice, alla voce “Attività di ripasso della Padronanza dottrinale”.

Ulteriori risorse

Proverbi 3:5. Che cosa significa “[confidare] nel Signore”?

L’anziano Richard G. Scott (1928–2015) del Quorum dei Dodici Apostoli ha insegnato:

15:12

Avere fiducia vuol dire obbedire spontaneamente, senza conoscere la fine sin dal principio (vedere Proverbi 3:5–7). Per ottenere buoni risultati, la vostra fiducia nel Signore deve essere più forte e più resistente della vostra fiducia nei vostri sentimenti personali e nelle vostre esperienze.

Aver fede significa avere fiducia che il Signore sa quello che sta facendo per voi e che lo fa, per il vostro bene eterno, anche se non riuscite a comprendere come può farlo. (“La fiducia nel Signore”, La Stella, gennaio 1996, 18)

Che cosa può aiutarmi a confidare nel Signore?

La sorella Bonnie H. Cordon, già presidentessa generale delle Giovani Donne, ha detto:

11:47

Gesù Cristo ha vinto il mondo. Grazie a Lui, grazie alla Sua Espiazione infinita, tutti abbiamo un ottimo motivo per avere fiducia, poiché sappiamo che alla fine tutto andrà bene. […]

[Ognuno] di noi può confidare nel Signore e non appoggiarsi. Possiamo incentrare la nostra vita sul Salvatore imparando a conoscerLo, ed Egli appianerà i nostri sentieri. (“Confidate nell’Eterno e non v’appoggiate”, Liahona, maggio 2017, 8–9)

E se confido nel Signore ma ancora non vedo le benedizioni?

Il presidente Jeffrey R. Holland, del Quorum dei Dodici Apostoli, ha spiegato:

Alcune benedizioni vengono presto, alcune tardi, alcune arriveranno solo quando saremo in cielo; ma per coloro che abbracciano il vangelo di Gesù Cristo vengono senz’altro. Di questo io posso portare personale testimonianza. (“Sommo sacerdote dei futuri beni”, Liahona, gennaio 2000, 45)

Il presidente Dallin H. Oaks della Prima Presidenza ha affermato:

Ho sentito la stessa fiducia nelle parole del padre di un’altra brava ragazza adolescente che è deceduta per il cancro. Egli dichiarò: “La fede della nostra famiglia è in Gesù Cristo, e non dipende dai risultati”. Questi insegnamenti mi suonano veri. (“Guarire gli ammalati”, Liahona, maggio 2010, 50)

Attività di apprendimento supplementari

Inizio alternativo

Per cominciare la lezione in un altro modo, puoi bendare un volontario. Fai girare lo studente su se stesso una o due volte per rendere il compito un po’ più difficile. Puoi anche spostare alcuni banchi e sedie per ostacolare la sua capacità di muoversi per l’aula. Poi chiedi allo studente di camminare fino all’altro lato dell’aula. Assicurati che lo faccia in sicurezza. Dopo alcuni tentativi, chiedi allo studente di scegliere un compagno di cui si fida perché lo aiuti ad attraversare la stanza.

In seguito, chiedi allo studente perché ha scelto quella persona. Potete quindi parlare delle qualità delle persone di cui gli studenti si fidano, come spiegato nella lezione.

Un linguaggio figurato

Potresti dover aiutare i tuoi studenti a comprendere meglio le frasi contenute in Proverbi 3:5–6. Chiedi loro se si sono mai trovati nell’oscurità totale e, in caso affermativo, di pensare a come si sono sentiti. Leggi la seguente dichiarazione del presidente Boyd K. Packer (1924–2015) del Quorum dei Dodici Apostoli: Invita gli studenti a visualizzare mentalmente il linguaggio figurato usato dal presidente Packer:

Qualche volta, nella vostra ricerca della conoscenza spirituale avviene quel “salto di fede”, come lo chiamano i filosofi. È il momento in cui siete arrivati all’orlo della luce e vi siete inoltrati nelle tenebre per scoprire che per qualche altro passo il vostro cammino è ancora illuminato. (“La candela del Signore”, La Stella, luglio 1983, 34)

A questo punto puoi chiedere agli studenti:

Come vi aiuta questo esempio figurato a capire meglio Proverbi 3:5–6?
In quale occasione avete confidato nel Signore nel modo descritto dal presidente Packer?

Proverbi 3:6. “Riconoscilo in tutte le tue vie, ed egli appianerà i tuoi sentieri”

Gli studenti potrebbero trarre beneficio da uno studio più approfondito di Proverbi 3:6. Se è così, puoi consegnare agli studenti un foglio di carta. Chiedi loro di piegarlo a metà. Possono scrivere RiconosciLo in cima a una colonna ed Egli appianerà i tuoi sentieri in cima all’altra. Invita gli studenti a tenere un registro per i prossimi giorni. Chiedi loro di scrivere i modi in cui riconoscono il Signore nella loro vita e i modi in cui Egli dirige i loro sentieri. Gli studenti potrebbero raccontare le loro esperienze in una lezione futura.