Châm Ngôn 1–4; 15–16; 22; 31; Truyền Đạo 1–3; 11

Hướng Dẫn Dạy Kinh Cựu Ước dành cho Giảng Viên Lớp Giáo Lý

Mục Lục
Trang Tựa
Lời Giới Thiệu Sách Hướng Dẫn dành cho Giảng Viên
Các Bài Học Kinh Cựu Ước
- Chào Mừng đến với Kinh Cựu Ước
- Môi Se 1; Áp Ra Ham 3
- Sáng Thế Ký 1–2; Môi Se 2–3; Áp Ra Ham 4–5
- Sáng Thế Ký 3–4; Môi Se 4–5
- Sáng Thế Ký 5; Môi Se 6
- Môi Se 7
- Sáng Thế Ký 6–11; Môi Se 8
- Sáng Thế Ký 12–17; Áp Ra Ham 1–2
- Sáng Thế Ký 18–23
- Sáng Thế Ký 24–33
- Sáng Thế Ký 37–41
- Sáng Thế Ký 42–50
- Xuất Ê Díp Tô Ký 1–6
- Lễ Phục Sinh
- Xuất Ê Díp Tô Ký 7–13
- Xuất Ê Díp Tô Ký 14–18
- Xuất Ê Díp Tô Ký 19–20; 24; 31–34
- Xuất Ê Díp Tô Ký 35–40; Lê Vi Ký 1; 4; 16; 19
- Dân Số Ký 11–14; 20–24; 27
- Phục Truyền Luật Lệ Ký 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Giô Suê 1–8; 23–24
- Các Quan Xét 2–4; 6–8; 13–16
- Ru Tơ; 1 Sa Mu Ên 1–7
- 1 Sa Mu Ên 8–10; 13; 15–16
- 1 Sa Mu Ên 17–18; 24–26; 2 Sa Mu Ên 5–7
- 2 Sa Mu Ên 11–12; 1 Các Vua 3; 6–9; 11
- 1 Các Vua 12–13, 17–22
- 2 Các Vua 2–7
- 2 Các Vua 16–25
- 2 Sử Ký 14–20; 26; 30
- Ê Xơ Ra 1; 3–7; Nê Hê Mi 2; 4–6; 8
- Ê Xơ Tê
- Gióp 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Thi Thiên 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Thi Thiên 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Thi Thiên 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Châm Ngôn 1–4; 15–16; 22; 31; Truyền Đạo 1–3; 11–12
- Ê Sai 1–12
- Ê Sai 13–14; 22; 24–30; 35
- Ê Sai 40–49
- Ê Sai 50–57
- Ê Sai 58–66
- Giê Rê Mi 1–3; 7; 16–18; 20
- Giê Rê Mi 31–33; 36–38; Ca Thương 1; 3
- Ê Xê Chi Ên 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Đa Ni Ên 1–7
- Ô Sê; Giô Ên
- A Mốt; Ô Ba Đi A; Giô Na
- Mi Chê; Na Hum; Ha Ba Cúc; Sô Phô Ni
- A Ghê 1–2; Xa Cha Ri 1–4; 7–14
- Ma La Chi
Các Bài Học Chuẩn Bị cho Cuộc Sống
- Thông Thạo Giáo Lý: Tìm Câu Trả Lời cho Những Câu Hỏi của Tôi
- Các Kỹ Năng Học Thánh Thư
- Sách Hướng Dẫn Cổ Vũ Sức Mạnh của Giới Trẻ
- Xây Dựng Khả Năng Tự Lực
- Sức Khỏe Thể Chất và Cảm Xúc
- Chuẩn Bị cho Học Vấn và Công Việc trong Tương Lai
- Thành Công trong Việc Học
- Sự Chuẩn Bị cho Công Việc Truyền Giáo
- Sự Chuẩn Bị để đi Đền Thờ
- Những Lời Giảng Dạy của Các Vị Lãnh Đạo Giáo Hội
Phụ Lục

Châm Ngôn 1–4; 15–16; 22; 31; Truyền Đạo 1–3; 11–12: Khái Quát

“Châm Ngôn 1–4; 15–16; 22; 31; Truyền Đạo 1–3; 11–12: Khái Quát”, Hướng Dẫn Giảng Viên Dạy Kinh Cựu Ước trong Khóa Học Phúc Âm dành cho Giới Trẻ (năm 2026)

“Châm Ngôn 1–4; 15–16; 22; 31; Truyền Đạo 1–3; 11–12: Khái Quát”, Hướng Dẫn Giảng Viên Dạy Kinh Cựu Ước trong Khóa Học Phúc Âm dành cho Giới Trẻ

Châm Ngôn 1–4; 15–16; 22; 31; Truyền Đạo 1–3; 11–12

Khái Quát

Ngoài những nội dung khác, sách Châm Ngôn khuyến khích chúng ta tìm kiếm và áp dụng sự khôn ngoan vào cuộc sống của mình. Ngoài ra, sách còn nhấn mạnh đến tầm quan trọng của việc tin cậy vào sự chỉ dẫn của Chúa thay vì dựa hoàn toàn vào sự hiểu biết và sự khôn ngoan của bản thân chúng ta. Trong sách Truyền Đạo, Người Thuyết Giảng nhắc nhở chúng ta rằng những điều trên thế gian này là tạm thời. Ông khuyên bảo chúng ta nên chuẩn bị cho ngày mà Thượng Đế sẽ phán xét tất cả con cái của Ngài.

biểu tượng khóa học phúc âm dành cho giới trẻ

Chuẩn bị giảng dạy

Thông tin sau đây cung cấp cho anh chị em ý tưởng về những điều có thể cần phải chuẩn bị trước cho mỗi bài học.

Giới Thiệu Sách Châm Ngôn

Mục đích của bài học: Giúp học viên nhận ra những lẽ thật có thể giúp các em bước theo con đường của Chúa.

Học viên chuẩn bị: Mời các em chọn một lời khuyên nhủ có giá trị hoặc những lời chỉ bảo hữu ích mà các em đã nhận được từ cha mẹ, các lãnh đạo hoặc bạn bè đáng tin cậy. Mời học viên chuẩn bị để chia sẻ lời khuyên đó và cách mà nó ban phước cho cuộc sống của các em.
Học cụ cho học viên: Những mảnh giấy nhỏ để học viên viết lời khuyên nhủ hoặc lời chỉ bảo; các mảnh giấy có chép câu châm ngôn (hoặc anh chị em có thể viết các câu châm ngôn lên bảng); giấy và dụng cụ vẽ để học viên có thể tạo một tấm áp phích

Châm Ngôn 3

Mục đích của bài học: Giúp học viên chọn đặt niềm tin nơi Chúa.

Học viên chuẩn bị: Mời học viên cân nhắc đánh dấu trong thánh thư của các em cụm từ thánh thư then chốt cho đoạn thông thạo giáo lý Châm Ngôn 3:5–6: “Hãy hết lòng tin cậy Đức Giê Hô Va … thì Ngài sẽ chỉ dẫn các nẻo của con”. Để chuẩn bị cho buổi học, học viên có thể tập đọc thuộc lòng cụm từ này vài lần và suy ngẫm về các tình huống trong cuộc sống mà các em sẽ cần tin cậy Chúa.
Nội dung cần trưng ra: Các câu hỏi để giúp các nhóm thảo luận về việc tin cậy Chúa nhiều hơn là nương cậy vào sự thông sáng của riêng chúng ta
Video: “Trust in the Lord” (3:30)

Truyền Đạo

Mục đích của bài học: Giúp học viên hiểu làm thế nào mà việc tập trung chuẩn bị để gặp Thượng Đế vào Ngày Phán Xét Cuối Cùng có thể giúp các em đưa ra những lựa chọn khôn ngoan.

Học viên chuẩn bị: Mời học viên trò chuyện với cha mẹ hoặc người lãnh đạo đáng tin cậy về việc họ đã nhìn thấy tác động lâu dài của các quyết định mà họ đưa ra khi còn là thanh thiếu niên như thế nào.
Nội dung cần trưng ra: Định nghĩa các từ và cụm từ trong sách Truyền Đạo
Video: “Hãy Nghĩ Tới Những Điều Vĩnh Cửu của Thượng Thiên!” (19:15) từ phút 5:20 đến 5:46

Đánh Giá Việc Học Tập của Em 7

Mục đích của bài học: Giúp học viên suy ngẫm về các mục tiêu mà các em đã đặt ra và sự phát triển mà các em đạt được trong quá trình học Kinh Cựu Ước gần đây.

Học viên chuẩn bị: Mời học viên chuẩn bị trước khi đến lớp để chia sẻ một câu chuyện hoặc lời giảng dạy trong Kinh Cựu Ước mà đã có ảnh hưởng đến sự tiến triển về mặt thuộc linh của các em.
Nội dung cần trưng ra: Hướng dẫn để học viên tự đánh giá những suy nghĩ và cảm nhận của mình về Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô từ dự án của mình; những chỉ dẫn để học viên tự đánh giá việc học tập thánh thư của các em
Các vật dụng cần trưng ra: Một cái đèn bàn hoặc đèn pin