“Thi Thiên 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150: Khái Quát”, Hướng Dẫn Giảng Viên Dạy Kinh Cựu Ước trong Khóa Học Phúc Âm dành cho Giới Trẻ (năm 2026)
“Thi Thiên 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150: Khái Quát”, Hướng Dẫn Giảng Viên Dạy Kinh Cựu Ước trong Khóa Học Phúc Âm dành cho Giới Trẻ
Thi Thiên 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
Thi Thiên 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
Khái Quát
Trong sách Thi Thiên, chúng ta bắt gặp nhiều hình ảnh so sánh giúp chúng ta hiểu rõ quyền năng trong lời của Thượng Đế. Sách cũng khuyến khích chúng ta bày tỏ lòng biết ơn đối với Chúa, những phước lành Ngài ban cho và tình yêu thương vĩnh cửu của Ngài.
Mời học viên chuẩn bị để học hỏi. Việc chuẩn bị phần thuộc linh là điều rất quan trọng—đối với anh chị em và những người mà anh chị em giảng dạy. Khi đến thăm châu Mỹ, Đấng Cứu Rỗi đã phán với đám đông: “Các ngươi hãy trở về nhà và … chuẩn bị tâm trí mình cho ngày mai” (3 Nê Phi 17:3). Hãy tìm những cách thức mà anh chị em có thể noi theo tấm gương của Đấng Cứu Rỗi và khuyến khích học viên chuẩn bị để học hỏi trong khóa học phúc âm dành cho giới trẻ. Để tìm hiểu thêm về cách Đấng Cứu Rỗi đã làm điều này, xin xem “Đấng Cứu Rỗi Đã Mời Gọi Người Khác Hãy Chuẩn Bị để Học Hỏi” (Giảng Dạy theo Cách của Đấng Cứu Rỗi [năm 2022], trang 25). Một ví dụ về việc giúp học viên chuẩn bị để học hỏi có thể được tìm thấy trong phần chuẩn bị của học viên cho Bài Học 107: “Thi Thiên 119” (xin xem bên dưới).
Chuẩn bị giảng dạy
Thông tin sau đây cung cấp cho anh chị em ý tưởng về những điều có thể cần phải chuẩn bị trước cho mỗi bài học.
Thi Thiên 119
Mục đích của bài học: Giúp học viên lập kế hoạch học tập lời của Thượng Đế.
Việc mời học viên hoàn thành các bài tập hoặc sinh hoạt nhỏ trước buổi học tiếp theo có thể giúp các em chuẩn bị để học hỏi thêm. Những sinh hoạt này có thể tạo cơ hội cho học viên học thánh thư, suy ngẫm về các đề tài phúc âm và được Đức Thánh Linh giảng dạy. Sự chuẩn bị sau đây của học viên là một ví dụ:
-
Học viên chuẩn bị: Mời học viên tự mình nghiên cứu thánh thư trước buổi học tiếp theo. Yêu cầu các em suy ngẫm xem các em có cảm nhận được sự hướng dẫn của Chúa qua việc nghiên cứu thánh thư hay không. Nếu có, các em có thể nghĩ đến ví dụ cụ thể nào không?
-
Học viên chuẩn bị thêm: Anh chị em cũng có thể yêu cầu học viên mang theo một vật dụng giúp hoàn thành câu sau: “Thánh thư giống như bởi vì ”.
-
Vật dụng: Một chiếc đèn hoặc đèn pin; một quyển sách thánh ca; tiền xu (hoặc vật tượng trưng cho sự giàu có); mật ong (hoặc thứ gì đó có vị ngọt); một bức hình thực tế về con đường; một bức hình thực tế về một người cố vấn (ví dụ, một cố vấn trong Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn của Giáo Hội hoặc một tư vấn viên ở trường học)
-
Nội dung cần trưng ra: Những chỉ dẫn giúp học viên nghiên cứu một trong năm đoạn thánh thư
-
Video: “How I #HearHim: Elder David A. Bednar” (1:15)
Thi Thiên 136
Mục đích của bài học: Giúp học viên cảm nhận được tình yêu thương của Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô khi các em bày tỏ lòng biết ơn đối với hai Ngài.
-
Học viên chuẩn bị: Mời học viên dâng lời cầu nguyện tạ ơn Cha Thiên Thượng mà không cầu xin nhận lại bất cứ điều gì. Học viên có thể chuẩn bị để chia sẻ với cả lớp những ấn tượng của các em từ kinh nghiệm này.
-
Tài liệu phát tay: “Thi Thiên 136: Cảm Tạ Chúa”
-
Video: “Principles of Peace: Faith” (2:32)