Семинария
Псалтирь 101–102; 109; 115–118; 126–127; 134–138; 145–150: обзор


«Псалтирь 101–102; 109; 115–118; 126–127; 134–138; 145–150: обзор», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии (2026)

«Псалтирь 101–102; 109; 115–118; 126–127; 134–138; 145–150: обзор», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии

Псалтирь 101–102; 109; 115–118; 126–127; 134–138; 145–150

Псалтирь 101–102; 109; 115–118; 126–127; 134–138; 145–150

Обзор

В Псалмах мы находим аналогии, которые помогают нам понять силу слова Божьего, и побуждение выражать благодарность за Господа, Его благословения и Его вечную любовь.

пиктограмма семинарииПриглашайте учащихся готовиться к изучению. Духовная подготовка имеет значение – для вас и тех, кого вы обучаете. Во время посещения Американского континента Спаситель сказал собравшимся: «Ступайте по своим домам и… приготовьте разум свой к завтрашнему дню» (3 Нефий 17:3). Ищите способы следовать примеру Спасителя и призывать студентов готовиться к обучению в семинарии. Чтобы узнать больше о том, как это делал Спаситель, см. раздел «Спаситель предлагал окружающим готовиться к получению знаний» (Обучать по примеру Спасителя [2022], стр. 25). Пример подготовки студентов к обучению можно найти в разделе «Подготовка студентов» к уроку 107 «Псалтирь 118» (см. ниже).

Подготовка к преподаванию

Далее содержится информация о том, что вам, возможно, потребуется подготовить заранее к каждому уроку.

Псалтирь 118

Цель урока: Помочь студентам составить план изучения слова Божьего.

пиктограмма семинарииПредлагайте ученикам выполнить небольшие задания к следующему уроку, чтобы подготовить их к более глубокому изучению темы. Эти задания могут дать студентам возможность изучать Священные Писания, размышлять над Евангельскими темами и получать знания от Святого Духа. Следующий вариант подготовки студентов является одним из примеров.

  • Подготовка студентов: Предложите студентам самостоятельно изучить Священные Писания перед следующим занятием. Попросите их поразмышлять, ощущают ли они руководство Господа во время изучения Священных Писаний. Если да, то могут ли они привести какие-то примеры?

Чтобы узнать больше о подготовке студентов, см. обучающий материал «Делитесь предложениями, помогающими учащимся подготовиться к следующему учебному занятию» в разделе Навыки совершенствования преподавания.

  • Дополнительная подготовка студентов: Вы также можете попросить студентов принести предмет, который поможет закончить следующее утверждение: «Священные Писания подобны , потому что ».

  • Предметы: Лампа или фонарик, сборник гимнов, монеты (или что-то символизирующее богатство), мед (или что-нибудь сладкое), изображение тропы, изображение советника (например, советника в Первом Президентстве Церкви или школьного советника)

  • Материалы для демонстрации: Инструкция для студентов прочитать один из пяти отрывков

  • Видеосюжет: «Как я слушаю Его: старейшина Дэвид А. Беднар» (1:15)

Псалтирь 135

Цель урока: Помочь студентам почувствовать любовь Небесного Отца и Иисуса Христа, в то время как они выражают за Них благодарность.