Семинария
Псалтирь 135: «Славьте Господа»


«Псалтирь 135: “Славьте Господа”», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии (2026)

«Псалтирь 135: “Славьте Господа”», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии

Псалтирь 101–102; 109; 115–118; 126–127; 134–138; 145–150: Урок 108

Псалтирь 135

«Славьте Господа»

Woman and angels praying.

Подобно многим гимнам, Псалтирь напоминает нам о том, что следует воздавать благодарение во всех делах. Выражая искреннюю благодарность Небесному Отцу и Иисусу Христу, мы открываем глаза и сердца Их любви и милости, что позволяет нашей любви к Ним расти. Этот урок поможет студентам почувствовать любовь Небесного Отца и Иисуса Христа, в то время как они выражают за Них благодарность.

Подготовка студентов: Предложите студентам произнести молитву благодарности Небесному Отцу, не прося ничего взамен. Студенты могут подготовиться к тому, чтобы поделиться с классом своими впечатлениями от этого опыта.

Возможные варианты учебных заданий

Как мне почувствовать Божью любовь?

В начале урока помогите студентам поразмышлять о том, как они могут ощутить любовь Бога. Один из возможных способов сделать это – попросить их представить следующую ситуацию.

Однажды друг говорит вам: «Иногда в церкви и на семинарии люди говорят о том, что чувствуют Божью любовь. Не уверен, что я чувствую ее. Что я могу делать, чтобы почувствовать Его любовь в своей жизни?»

  • Что бы вы ответили своему другу?

У студентов могут быть разные ответы, либо они могут не знать, что сказать. Выслушав ответы студентов, вы можете поделиться следующим высказыванием.

Президент Томас С. Монсон (1927–2018 гг.) объяснил, что мы можем делать, чтобы почувствовать любовь Бога:

Official portrait of President Thomas S. Monson, 2008.

Мои братья и сестры, не забываем ли мы выражать благодарность за полученные благословения? Искренняя благодарность не только помогает нам осознать свои благословения, но и отпирает двери Небес, давая возможность ощутить Божью любовь. («Божественный дар благодарности», Лиахона, ноябрь 2010 г., стр. 87)

  • Как бы вы кратко сформулировали то, чему учил Президент Монсон?

Пока студенты делятся своими ответами, напишите на доске следующую истину: Выражение благодарности за наши благословения помогает нам чувствовать любовь Бога.

Прочитайте Псалтирь 135:1–3, 26 и выясните, за что псалмопевец выражает благодарность Богу.

  • Что вы заметили?

    Можно предложить студентам выделить фразу «ибо вовек милость Его». Вы можете отметить, что каждый раз, когда псалмопевец выражает благодарность, он замечает любовь Бога. Вы можете объяснить, что на иврите слово «милость» в этих стихах – «хесед», то есть «особого рода любовь и милость, которую Бог испытывает по отношению к тем, кто вступил с Ним в завет, и дарит им» (Рассел М. Нельсон, «Вечный завет», Лиахона, октябрь 2022 г., стр. 6).

  • Как вы думаете, почему выражение благодарности за наши благословения помогает нам почувствовать любовь Бога?

Распознавать Божьи благословения

Чтобы помочь студентам оценить, насколько хорошо у них получается выражать благодарность Господу, вы можете выполнить следующее задание. Напомните студентам, что Святой Дух может помогать нам не забывать о том, что мы можем учиться и совершенствоваться. Предложите студентам прислушиваться к побуждениям Святого Духа, обдумывая свои ответы.

Подумайте о своем опыте за последнюю неделю. В своей рабочей тетради ответьте на следующие вопросы, используя фразы никогда, один или два раза, несколько раз или много раз.

  • Как часто вы распознавали конкретное благословение от Господа в своей жизни?

  • Как часто вы выражали благодарность Господу за свои благословения?

  • Как часто вы ощущаете Его любовь?

Обдумывая свои ответы, студенты могут подумать о каких-либо благословениях, данных им Господом, которые они не замечают или за которые не выражают благодарность.

пиктограмма семинарииЧтобы помочь студентам распознать свои благословения, используйте раздаточный материал «Псалтирь 135: благодарность Господу».

Студенты могут работать над раздаточным материалом самостоятельно, или вы можете попросить их заполнить первую ячейку раздаточного материала, а затем передать его другому однокласснику, чтобы он заполнил следующую ячейку. Студенты продолжают передавать лист дальше, пока все ячейки не будут заполнены. Затем раздаточный материал можно вернуть первому студенту, чтобы он увидел, что написали его одноклассники. Предоставьте студентам достаточно времени, чтобы они дали вдумчивые ответы в каждом разделе.

После выполнения задания вы можете обсудить, что студенты узнали или почувствовали в отношении выражения благодарности Богу. В ходе обсуждения вы можете подчеркнуть, как ощущение и выражение благодарности может помочь нам почувствовать любовь к Небесному Отцу и Иисусу Христу, а также любовь с Их стороны.

Предоставив студентам достаточно времени для обсуждения, вы можете поделиться следующим видеосюжетом, доступным на сайте ChurchofJesusChrist.org:

2:33

Выражение благодарности Богу

Чтобы помочь студентам попрактиковаться в выражении благодарности Богу, вы можете предложить им выполнить одно из следующих заданий.

Выберите один из следующих вариантов, чтобы выразить свою благодарность за Небесного Отца и Иисуса Христа. Обратите внимание на любовь с Их стороны, которую вы можете почувствовать, делая это.

  • Выразите свою благодарность за Небесного Отца и Иисуса Христа в посте в социальных сетях или в дневнике.

  • Составьте список того, за что вы благодарны. Не забудьте упомянуть об этом в своей следующей молитве.

В заключение вы можете поделиться тем, как выражение благодарности Небесному Отцу и Иисусу Христу помогает нам чувствовать Их любовь и позволяет нашей любви к Ним расти.