«Псалтирь 50: “От греха моего очисти меня”», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии (2026)
«Псалтирь 50: “От греха моего очисти меня”», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии
Псалтирь 48–50; 60–65; 68–71; 76–77; 84–85: Урок 104
Псалтирь 50
«От греха моего очисти меня»
Давид написал псалом, выражая свое желание получить прощение за совершенные им грехи. Он продемонстрировал свое желание искренне покаяться. Этот урок поможет студентам понять, что когда они каются, Спаситель может очистить их.
Подготовка студентов: Предложите студентам представить себя в следующей ситуации: ваш друг говорит, что знает, что ему нужно покаяться, но не знает, как это сделать. Что бы вы хотели, чтобы он понял о покаянии и роли Спасителя в преодолении греха?
Возможные варианты учебных заданий
Покаяние
Следующее задание дает студентам возможность поразмышлять над своим нынешним пониманием покаяния. При желании вы можете показать инструкции.
Представьте, что в этом месяце в журнал Во имя нравственной силы молодежи был включен следующий анонимный вопрос от подростка:
«Недавно я совершил несколько очень серьезных грехов, из-за которых чувствую себя очень плохо. Я не совсем понимаю, как нужно каяться. Честно говоря, я боюсь, что недостоин покаяния. Могу ли я получить помощь?»
В своей рабочей тетради, используя то, что вам известно о покаянии, запишите, что, по вашему мнению, было бы полезно знать и понимать этому человеку.
Когда студенты будут читать анонимный вопрос и записывать свои ответы, у них могут возникнуть дополнительные вопросы. Вы можете предложить им записать любые другие вопросы о покаянии, которые у них могут возникнуть. Дайте им понять, что во время урока у них будет возможность узнать о покаянии больше. Свидетельствуйте о том, что Дух может дать им ответы на их вопросы о покаянии, если они будут с молитвой искать ответы во время изучения как в классе, так и за его пределами.
Искреннее покаяние
Спросите студентов, что им известно о царе Давиде. Вы можете попросить их рассказать о некоторых великих делах, которые он совершил, а также о некоторых его грехах. Поделитесь со студентами любым из следующих контекстов, который они не упомянули в своих ответах.
Давид «совершил тяжкие преступления, но… он был способен к истинному раскаянию. Поэтому он смог обрести прощение грехов, кроме убийства Урии» (Руководство к Священным Писаниям, «Давид», см. также Учение и Заветы 42:18). В Псалтирь 50 Давид записал псалом, обращенный к Богу, в котором он выразил свое чувство раскаяния после греха, совершенного с Вирсавией (см. 2-я Царств 11–12). Смирение Давида и его искреннее желание быть восстановленным в Божьей благодати и принятии демонстрируют отношение человека, стремящегося к истинному покаянию.
Сначала студенты могут самостоятельно изучить Псалтирь 50 и выяснить, что они узнали о покаянии. Затем дайте им возможность поделиться тем, что они обнаружили и узнали. Вот несколько инструкций, которые вы можете показать студентам. Вы можете адаптировать любые из этих инструкций так, чтобы они лучше соответствовали потребностям и способностям ваших студентов.
Самостоятельно изучите Псалтирь 50:3–21 и выясните, что мы можем узнать из псалма Давида о (1) Боге или (2) покаянии. Отметьте то, что вы нашли.
Найдите три фразы, которые вы выделили, и выполните одно из следующих действий:
-
Запишите постулат истины о том, чему эта фраза учит в отношении Бога или покаяния.
-
Найдите перекрестную ссылку, которая подтверждает или углубляет ваше понимание этой фразы.
-
Найдите цитату руководителя Церкви, которая поможет вам понять истину.
-
Запишите вопрос для этой фразы.
Один из способов помочь студентам подготовиться к ответу – написать на доске номера стихов 3–21. Предложите студентам написать свои имена рядом с номерами стихов, содержащих фразу, для которой они хотели бы добавить перекрестную ссылку, цитату или задать вопрос. Когда они закончат, вы можете предложить студентам поделиться тем, что у них есть. Пока студенты делятся своими ответами, вы можете записывать истины на доске.
Ниже приведены некоторые материалы, которыми вы, возможно, захотите поделиться во время обсуждения. Священные Писания и высказывания организованы по группам стихов и выделенным жирным шрифтом истинам. Стремитесь следовать любым побуждениям Духа, которые вы можете получить, относительно того, чем поделиться или о чем спросить.
Псалтирь 50:3–4, 9, 11: У Бога есть сила очистить меня от греха моего.
Исаия 1:18
Президент Джеффри Р. Холланд, член Кворума Двенадцати Апостолов, свидетельствовал:
Сколько бы ошибок вы бы ни совершили… как далеко, по-вашему, вы бы ни отошли от дома, семьи и Бога, я свидетельствую: вы не вышли за пределы досягаемости Божественной любви. Нет такого места, где бы вас не освещал бесконечный свет Искупления Христа. («Работники в винограднике», Лиахона, май 2012 г., стр. 33)
Псалтирь 50:5–6: Для покаяния необходимо признать свои грехи перед Богом.
В Общем своде инструкций объясняется:
Покаяние требует исповеди в грехах перед Небесным Отцом…
Когда члены Церкви совершают серьезные грехи, в процесс их покаяния также входит исповедь своему епископу или президенту кола, после чего тот может применить ради них ключи Евангелия покаяния (см. Учение и Заветы 13:1; 84:26–27; 107:18, 20). Это помогает им исцелиться и вернуться на путь Евангелия благодаря силе Искупления Спасителя.
Добровольная исповедь указывает на желание человека покаяться. (Общий свод инструкций: служение в Церкви Иисуса Христа Святых последних дней, 32.4.1, Евангельская библиотека)
Псалтирь 50:12–14: Когда мы каемся, Бог может помочь нам измениться, почувствовать радость и позволить Святому Духу пребывать с нами.
Президент Рассел М. Нельсон учил:
Принимая решение покаяться, мы принимаем решение измениться! Мы позволяем Спасителю превратить нас в лучшую версию самих себя. Мы принимаем решение вырасти духовно и обрести радость – радость искупления в Нем. Принимая решение покаяться, мы принимаем решение стать более похожими на Иисуса Христа! («Мы можем поступать более правильно и быть лучше», Лиахона, май 2019 г., стр. 67)
Псалтирь 50:18–19: Чтобы истинно покаяться перед Богом, у меня должны быть сокрушенные и кающиеся сердце и дух.
Старейшина Нейл Л. Андерсен, член Кворума Двенадцати Апостолов, объяснил:
Иметь сокрушенное сердце значит быть смиренным, покаявшимся и кротким, с готовностью внимающим воле Господа. Кающийся дух отдает свои интересы в руки Господа, веря, что Его воля, а не наша, поможет нам стать теми, кем мы должны стать. (The Divine Gift of Forgiveness [2019], 153)
Объясните суть покаяния
Чтобы помочь студентам продемонстрировать свое понимание искреннего покаяния и роли Спасителя в нем, предложите им повторить то, что они узнали сегодня в классе.
Просмотрите, что вы написали в начале урока относительно вопроса в журнале Во имя нравственной силы молодежи. Используя то, что вы узнали сегодня об искреннем покаянии, добавьте два или три предложения к своему первоначальному ответу.
Можно предложить нескольким желающим поделиться своим ответом на вопрос. Предложите студентам поделиться своим сообщением с другом или членом семьи, который, по их мнению, будет благословлен этим.
Вы можете завершить урок, предложив студентам обратиться к Спасителю через покаяние и свидетельство о Его силе очищать нас по мере нашего покаяния.