„Psalm 51: Mach mich rein von meiner Sünde“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar, 2026
„Psalm 51: Mach mich rein von meiner Sünde“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar
Psalm 49 bis 51; 61 bis 66; 69 bis 72; 77 und 78; 85 und 86: Lektion 104
Psalm 51
Mach mich rein von meiner Sünde
David schrieb einen Psalm, in dem er seinen Wunsch zum Ausdruck brachte, dass ihm die Sünden, die er begangen hatte, vergeben würden. Er zeigte seinen aufrichtigen Wunsch, umzukehren. Diese Lektion kann den Schülern vermitteln, dass der Erretter sie rein machen kann, wenn sie umkehren.
Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, sich in die folgende Situation hineinzuversetzen: Stell dir vor, ein Freund von dir sagt, er wisse, dass er umkehren müsse, fragt sich aber, wie. Was sollte er über Umkehr und die Rolle des Erretters bei der Überwindung von Sünde wissen?
Vorschläge für Lernaktivitäten
Umkehr
Die folgende Aufgabe gibt den Schülern die Gelegenheit, über ihr derzeitiges Verständnis von Umkehr nachzudenken. Sie könnten die folgenden Anweisungen zeigen.
Stell dir vor, die folgende anonyme Frage eines Jugendlichen stünde in der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift Für eine starke Jugend:
„Ich habe vor kurzem einige sehr schwere Sünden begangen und fühle mich deshalb sehr schlecht. Ich weiß nicht genau, wie ich umkehren soll. Um ehrlich zu sein, frage ich mich sogar, ob ich überhaupt noch umkehren kann. Könnt ihr mir helfen?“
Schreibe in dein Studientagebuch, was diesem Jugendlichen deiner Meinung nach helfen könnte, und verwende dabei dein Wissen über Umkehr.
Während die Schüler die anonyme Frage lesen und ihre Antworten aufschreiben, kommen ihnen vielleicht weitere Fragen in den Sinn. Bitten Sie sie, alle Fragen zu notieren, die ihnen zur Umkehr noch einfallen. Sagen Sie ihnen auch, dass sie im Laufe des Unterrichts die Gelegenheit haben werden, sich eingehender mit dem Thema Umkehr zu befassen. Bezeugen Sie, dass der Geist ihnen Antworten auf ihre Fragen zur Umkehr geben kann, wenn sie gebeterfüllt durch Studium nach Antworten suchen, sowohl im Unterricht als auch außerhalb.
Ernsthafte Umkehr
Fragen Sie die Schüler, was sie über König David wissen. Sie könnten sie fragen, was er Großartiges getan hat, und auch, welche Sünden er begangen hat. Ergänzen Sie von dem folgenden Kontext alles, was noch nicht angesprochen wurde.
David „war … schwerer Verbrechen schuldig, aber [er war] zu wahrer Zerknirschung fähig. Darum war er in der Lage, Vergebung zu erlangen, außer für den Mord an Urija.“ (Schriftenführer, Stichwort „David“, siehe auch Lehre und Bündnisse 42:18.) Mit Psalm 51 schrieb David einen Psalm an Gott, in dem er seine Reue nach seiner Sünde mit Batseba zum Ausdruck brachte (siehe 2 Samuel 11 und 12). Davids Demut und sein aufrichtiger Wunsch, Gottes Gnade wiederzuerlangen und wieder von ihm angenommen zu werden, zeigen die Einstellung eines Menschen, der sich aufrichtig um Umkehr bemüht.
Die Schüler könnten zunächst Psalm 51 für sich lesen und darauf achten, was dort über die Umkehr steht. Anschließend könnten Sie ihnen die Gelegenheit geben, zu erzählen, was sie entdeckt und gelernt haben. Im Folgenden finden Sie einige Anweisungen, die Sie den Schülern zur Bearbeitung zeigen können. Sie können jede dieser Anweisungen an die Bedürfnisse und Fähigkeiten Ihrer Schüler anpassen.
Lies Psalm 51:3-21 und achte darauf, was wir aus Davids Psalm 1.) über Gott und 2.) über Umkehr lernen können. Markiere die Stellen, die du findest.
Wähle drei Textstellen aus, die du markiert hast, und führe einen der folgenden Schritte aus:
-
Formuliere aus der Textstelle eine Wahrheit, die etwas über Gott oder die Umkehr aussagt.
-
Finde einen Querverweis, der dein Verständnis der Textstelle bestätigt oder vertieft.
-
Finde ein Zitat von einem Führer der Kirche, das dein Verständnis der Stelle vertieft.
-
Schreibe eine Frage zu der Textstelle auf.
Sie könnten den Schülern helfen, sich auf den Gedankenaustausch vorzubereiten, indem Sie die Versnummern 3-21 an die Tafel schreiben. Bitten Sie die Schüler, ihren Namen neben die Versnummern zu schreiben, die eine Textstelle enthalten, zu der sie einen Querverweis, ein Zitat oder eine Frage nennen können. Wenn die Schüler fertig sind, bitten Sie sie, der Klasse ihre Antworten mitzuteilen. Sie können auch die Sätze mit Wahrheiten, die die Schüler nennen, an die Tafel schreiben.
Nachstehend finden Sie einige Inhalte, die Sie vielleicht in das Unterrichtsgespräch einbringen möchten. Die Schriftstellen und Aussagen sind nach Versgruppierungen und fettgedruckten Wahrheiten geordnet. Bemühen Sie sich, bei dem, was Sie sagen oder fragen möchten, den Eingebungen des Geistes zu folgen.
Psalm 51:3,4,9,11: Gott hat die Macht, mich von meiner Sünde reinzuwaschen.
Präsident Jeffrey R. Holland vom Kollegium der Zwölf Apostel hat bezeugt:
[W]ie viele Fehler Sie auch schon begangen zu haben glauben, … und wie weit weg von zuhause, Ihren Lieben und Gott Sie zu sein vermeinen – ich bezeuge, dass Sie nicht so weit weg sind, dass die Liebe Gottes Sie nicht mehr erreichen könnte. Es ist gar nicht möglich, dass ein Mensch so tief sinkt, dass die Lichtstrahlen des unbegrenzten Sühnopfers Christi ihn nicht zu erreichen vermögen. („Die Arbeiter im Weinberg“, Liahona, Mai 2012, Seite 33)
Psalm 51:5,6: Für die Umkehr ist es notwendig, dass wir unsere Sünde vor Gott bekennen.
Im Allgemeinen Handbuch steht:
Die Umkehr erfordert, dass man dem Vater im Himmel seine Sünden bekennt. …
Wenn ein Mitglied der Kirche eine schwerwiegende Sünde begeht, gehört zur Umkehr auch, dass es sie gegenüber dem Bischof oder dem Pfahlpräsidenten bekennt. Dieser kann dann die Schlüssel des Evangeliums der Umkehr zugunsten des Betreffenden anwenden (siehe Lehre und Bündnisse 13:1; 84:26,27; 107:18,20). Dies hilft dem Mitglied, zu gesunden und durch die Macht des Sühnopfers des Erretters auf den Weg des Evangeliums zurückzukehren.
Ein freiwilliges Bekenntnis zeigt an, dass jemand umkehren möchte. (Allgemeines Handbuch: Wie man in der Kirche Jesu Christi der Heiligen der Letzten Tage dient, 32.4.1, Archiv Kirchenliteratur)
Psalm 51:12-14: Wenn wir umkehren, kann Gott uns helfen, uns zu ändern, Freude zu empfinden und den Heiligen Geist bei uns zu haben.
Präsident Russell M. Nelson hat gesagt:
Wenn wir uns entscheiden, umzukehren, entscheiden wir uns dafür, uns zu ändern! Wir lassen es zu, dass der Erretter uns in das Beste umwandelt, was aus uns werden kann. Wir entscheiden uns dafür, geistig zu wachsen und Freude zu empfangen – Freude an der Erlösung in ihm. Wenn wir uns entscheiden, umzukehren, entscheiden wir uns dafür, mehr wie Jesus Christus zu werden! („Wir können besser handeln und besser sein“, Liahona, Mai 2019, Seite 67f.)
Psalm 51:18,19: Ich brauche einen zerknirschten Geist, ein zerbrochenes und zerknirschtes Herz, um aufrichtig vor Gott umkehren zu können.
Elder Neil L. Andersen vom Kollegium der Zwölf Apostel hat erklärt:
Ein reuiges Herz zu haben bedeutet, demütig, umkehrwillig und sanftmütig zu sein und für den Willen Gottes bereitwillig empfänglich zu sein. Ein zerknirschter Geist legt die eigenen Interessen in die Hände Gottes und glaubt, dass sein Wille, nicht unser eigener, uns helfen wird, der zu werden, der wir werden sollen. (The Divine Gift of Forgiveness, 2019, Seite 153)
Umkehr erklären
Damit die Schüler zeigen können, was sie unter aufrichtiger Umkehr verstehen und welche Rolle der Erretter dabei spielt, bitten Sie sie, sich noch einmal anzusehen, was sie heute gelernt haben.
Schau dir noch einmal an, was du zu Beginn des Unterrichts über die Frage in der Zeitschrift Für eine starke Jugend geschrieben hast. Ergänze deine erste Antwort anhand dessen, was du heute über aufrichtige Umkehr gelernt hast. Füge zwei oder drei Sätze hinzu.
Sie könnten einige Freiwillige bitten, ihre Antworten vorzulesen. Ermuntern Sie die Schüler, ihre Botschaft mit einem Freund oder Angehörigen zu besprechen, dem sie guttun könnte.
Zum Abschluss des Unterrichts können Sie die Schüler auffordern, sich durch Umkehr dem Erretter zuzuwenden und Zeugnis dafür zu geben, dass er uns rein machen kann, wenn wir umkehren.