Rokasgrāmata Vecās Derības semināra skolotājam

Saturs
Titullapa
Iepazīšanās ar skolotāja rokasgrāmatu
Vecās Derības nodarbības
- Laipni lūgti Vecās Derības studijās!
- Mozus 1. nodaļa; Ābrahāma 3. nodaļa
- 1. Mozus 1.–2. nodaļa; Mozus 2.–3. nodaļa; Ābrahāma 4.–5. nodaļa
- 1. Mozus 3.–4. nodaļa; Mozus 4.–5. nodaļa
- 1. Mozus 5. nodaļa; Mozus 6. nodaļa
- Mozus 7. nodaļa
- 1. Mozus 6.–11. nodaļa; Mozus 8. nodaļa
- 1. Mozus 12.–17. nodaļa; Ābrahāma 1.–2. nodaļa
- 1. Mozus 18.–23. nodaļa
- 1. Mozus 24.–33. nodaļa
- 1. Mozus 37.–41. nodaļa
- 1. Mozus 42.–50. nodaļa
- 2. Mozus 1.–6. nodaļa
- Lieldienas
- 2. Mozus 7.–13. nodaļa
- 2. Mozus 14.–18. nodaļa
- 2. Mozus 19.–20., 24., 31.–34. nodaļa
- 2. Mozus 35.–40. nodaļa; 3. Mozus 1., 4., 16., 19. nodaļa
- 4. Mozus 11.–14., 20.–24., 27. nodaļa
- 5. Mozus 6.–8., 15., 18., 29.–30., 34. nodaļa
- Jozuas 1.–8., 23.–24. nodaļa
- Soģu 2.–4., 6.–8. un 13.–16. nodaļa
- Rutes grāmata; 1. Samuēla 1.–7. nodaļa
- 1. Samuēla 8.–10., 13., 15.–16. nodaļa
- 1. Samuēla 17.–18., 24.–26. nodaļa; 2. Samuēla 5.–7. nodaļa
- 2. Samuēla 11.–12. nodaļa; 1. Ķēniņu 3., 6.–9., 11. nodaļa
- 1. Ķēniņu 12.–13., 17.–22. nodaļa
- 2. Ķēniņu 2.–7. nodaļa
- 2. Ķēniņu 16.–25. nodaļa
- 2. Laiku 14.–20., 26., 30. nodaļa
- Ezras 1., 3.–7. nodaļa; Nehemijas 2., 4.–6., 8. nodaļa
- Esteres grāmata
- Ījaba 1.–3., 12.–14., 19., 21.–24., 38.–40., 42. nodaļa
- Psalmu 1.–2., 8., 19.–33., 40., 46. nodaļa
- Psalmu 49.–51., 61.–66., 69.–72., 77.–78., 85.–86. nodaļa
- Psalmu 102.–103., 110., 116.–119., 127.–128., 135.–139., 146.–150. nodaļa
- Salamana pamācību 1.–4., 15.–16., 22., 31. nodaļa; Salamana mācītāja 1.–3., 11.–12. nodaļa
- Jesajas 1.–12. nodaļa
- Jesajas 13.–14., 22., 24.–30., 35. nodaļa
- Jesajas 40.–49. nodaļa
- Jesajas 50.–57. nodaļa
- Jesajas 58.–66. nodaļa
- Jeremijas 1.–3., 7., 16.–18., 20. nodaļa
- Jeremijas 31.–33., 36.–38. nodaļa; Raudu Dziesmu 1., 3. nodaļa
- Ecēhiēla 1.–3., 33.–34., 36.–37., 47. nodaļa
- Daniēla 1.–7. nodaļa
- Hozejas; Joēla grāmata
- Amosa, Obadjas un Jonas grāmata
- Mihas; Nahuma; Habakuka; Cefanjas grāmata
- Hagaja 1.–2. nodaļa; Caharijas 1.–4., 7.–14. nodaļa
- Maleahija grāmata
Nodarbības „Gatavošanās dzīvei”
- Prasmīgi pārzināmo mācību apgūšana: atbilžu meklēšana uz saviem jautājumiem
- Svēto Rakstu studēšanas prasmes
- Ceļvedis Jauniešu spēkam
- Pašpaļāvības veicināšana
- Fiziskā un emocionālā veselība
- Sagatavošanās turpmākas izglītības iegūšanai un nodarbinātībai
- Panākumu gūšana skolā
- Misionāru sagatavošana
- Gatavošanās tempļa apmeklējumam
- Baznīcas vadītāju mācības
Pielikums

Psalmu 24. nodaļa: „Kas drīkst kāpt Tā Kunga kalnā?”

„Psalmu 24. nodaļa: „Kas drīkst kāpt Tā Kunga kalnā?”” Rokasgrāmata Vecās Derības semināra skolotājam (2026. g.)

„Psalmu 24. nodaļa: „Kas drīkst kāpt Tā Kunga kalnā?”” Rokasgrāmata Vecās Derības semināra skolotājam

Psalmu 1.–2., 8., 19.–33., 40. un 46. nodaļa: 103. nodarbība

Psalmu 24. nodaļa

„Kas drīkst kāpt Tā Kunga kalnā?”

Tempļi ir svētas vietas, kur valda tīrība un šķīstība. Tie var mums palīdzēt iztēloties, kā tas būs — atrasties Tā Kunga klātbūtnē. Psalmu 24. nodaļā ķēniņš Dāvids mūs aicina censties būt garīgi tīriem un šķīstiem, lai kādu dienu mēs varētu ieiet Tā Kunga templī un Viņa klātbūtnē. Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem sagatavoties cienīgi ieiet templī un galu galā dzīvot kopā ar Debesu Tēvu un Jēzu Kristu.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus pārskatīt tempļa apmeklējuma rekomendācijas jautājumus, domājot par savu garīgo sagatavošanos tempļa apmeklējumam. Šos jautājumus var atrast materiāla Jauniešu spēkam — ceļvedis izvēļu veikšanai [2022. g.] pielikumā.

Idejas mācību uzdevumiem

Netīrs vai tīrs?

Lai sagatavotu audzēkņus studēt Psalmu 24. nodaļu, jūs varētu parādīt attēlu ar pusaudzi, kurš ir nosmērējies ar dubļiem.

Varat arī atnest dubļus bļodā un aicināt dažus audzēkņus iebāzt tajos savas rokas. Pēc tam pielāgojiet tālāk sniegto jautājumu, pajautājot audzēkņiem, kā viņi jūtas.

Kad jūs pēdējo reizi bijāt nosmērējušies ar dubļiem vai netīri? Kā jūs jutāties?

Jūs varētu izlikt apskatei attēlu, kur redzams templis no iekšpuses.

Ja jūsu audzēkņi nav bijuši tempļa iekšpusē, jūs varētu pielāgot nākamo jautājumu, pavaicājot, kā, viņuprāt, viņi justos templī.

Belem Brazil Temple interiors. An interior image of the temple featuring the Celestial Room. There are chairs and a chandelier hanging.

Kā jūs jūtaties, kad ienākat templī?

Jūs varētu izvietot apskatei attēlu ar pusaudzi, kurš nosmērējies dubļos, līdzās tempļa attēlam.
Kā jūs justos, ja jūs būtu templī un nosmērējušies ar dubļiem? Kādēļ?
Kādas garīgās mācības mēs varam no tā apgūt?

Apdomājiet, kā jūs justos, ja stāvētu Debesu Tēva un Jēzus Kristus klātbūtnē, būdami garīgi nosmērējušies ar dubļiem vai netīri. Pēc tam padomājiet, kā jūs justos, stāvot Viņu klātbūtnē pēc tam, kad esat padarīti neaptraipīti caur Jēzus Kristus īstenoto Izpirkšanu.

Savā studiju dienasgrāmatā atbildiet uz tālāk sniegtajiem jautājumiem:

Cik svarīgi jums ir būt tempļa cienīgam? Kādēļ?
Cik svarīgi jums ir kādu dienu dzīvot kopā ar Debesu Tēvu un Jēzu Kristu? Kādēļ?

Tiecieties pēc Svētā Gara vadības, lai Tas palīdzētu jums zināt, kā Tas Kungs vēlas, lai jūs cienīgi Viņu pielūgtu templī un kādu dienu ieietu Viņa un Debesu Tēva klātbūtnē.

„Tā Kunga kalns”

Uzsākot studēt Psalmu 24. nodaļu, jūs sākumā varētu uz tāfeles uzzīmēt vienkāršu kalnu. Audzēkņi varētu uzzīmēt tādu pašu kalnu savā studiju dienasgrāmatā. Izlasiet vai rezumējiet tālāk sniegto rindkopu.

2026 Old Testament Seminary Teacher Materials

Psalmu 24. nodaļā ķēniņš Dāvids izmantoja kalna tēlu. Dažās rakstvietās kalni vai pakalni tiek izmantoti, simbolizējot tempļus (skat. Jesajas 2:2–3). Pastāv iespēja, ka Dāvids runāja par templi vai par Dieva klātbūtni, vai par abiem šiem aspektiem.

Kalna virsotnē varat uzzīmēt vienkāršu tempļa zīmējumu un uzrakstīt vārdus Debesu Tēvs un Jēzus Kristus. Kalna pakājē varat uzzīmēt cilvēciņa figūru, kas simbolizē mūs.

Izlasiet Psalmu 24:3–6, pievēršot uzmanību tam, kas mums ir jādara, lai sagatavotos ieiet templī un kādu dienu atgrieztos Tā Kunga klātbūtnē.

Psalmu 24:3–4 ir prasmīgi pārzināmās mācības rakstvieta. Jūs varētu aicināt audzēkņus atzīmēt prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas tā, lai pēcāk tās viegli varētu atrast.

Kad audzēkņi būs izlasījuši pantus, viņiem varētu rasties jautājumi par dažiem vārdiem vai frāzēm. Aiciniet audzēkņus uzdot jebkādus jautājumus, kas viņiem radās vai varētu rasties arī citiem, lasot šos pantus. Ja nepieciešams, paskaidrojiet, ka „nīcīgās lietas” šeit nozīmē lepnību vai augstprātību. Frāze „ar viltu nezvērē” varētu nozīmēt — būt godīgam pret sevi, citiem un Dievu.

Jūs varētu uzrakstīt audzēkņu atbildes uz šādu jautājumu uz tāfeles gar kalna malu. Jūsu pabeigtais zīmējums varētu izskatīties līdzīgs tālāk redzamajam attēlam.

Ko jūs iemācījāties no šiem pantiem par gatavošanos ieiet templī un kādudien ieiešanu Tā Kunga klātbūtnē?

Kamēr audzēkņi dalās tajā, ko viņi atklāja 3.–6. pantā, palīdziet viņiem atpazīt šādu patieso mācību: Mums ir garīgi jāsagatavojas, lai pielūgtu To Kungu Viņa templī un dzīvotu Viņa klātbūtnē.

Kāpēc, jūsuprāt, mums ir jābūt garīgi sagatavotiem, lai ieietu Tā Kunga tempļos un galu galā — Viņa klātbūtnē?
Kā Tā Kunga prasības — būt garīgi sagatavotiem — varētu būt par pierādījumu Viņa mīlestībai pret mums?

Garīgā sagatavošanās

Jūs varētu parādīt tālāk sniegtos norādījumus un aicināt audzēkņus tos individuāli vai pārī izpildīt savā studiju dienasgrāmatā.

Izvēlieties vienu no šīm frāzēm, kas atrodas Psalmu 24:4, par kuru jūs vēlētos uzzināt vairāk.

nenoziedzīgas (tīras) rokas
skaidra sirds
prāts nenesas uz nīcīgām lietām (pazemība)
ar viltu nezvērē (godīgums)

Atrodiet Svēto Rakstu pantus vai Baznīcas vadītāju izteikumus, kas palīdz jums labāk izprast šo frāzi. Pēc tam atbildiet uz šiem jautājumiem:

Kāpēc, jūsuprāt, šis sagatavošanās aspekts ir svarīgs, lai pielūgtu templī un kādu dienu dzīvotu kopā ar Debesu Tēvu un Jēzu Kristu?
Kā tieši pēdējo dienu svēto pusaudzis varētu strādāt pie šī sagatavošanās aspekta?
Ko jūs vēlētos pastāstīt par Glābēju kādam draugam, kuram ir grūtības ar šo sagatavošanās aspektu?

Ja audzēkņiem nepieciešama palīdzība, jūs varētu ieteikt studēt šādus pantus:

nenoziedzīgas (tīras) rokas (Mācības un Derību 88:86)
skaidra sirds (Mosijas 5:2)
prāts nenesas uz nīcīgām lietām (Mācības un Derību 112:10)
ar viltu nezvērē (Almas 27:27)

Jūs varat ieteikt viņiem izmantot Svēto Rakstu ceļvedi vai Evaņģēlija bibliotēku.

Jūs arī varētu sniegt viņiem eldera Bednāra citātu no šīs nodarbības sadaļas „Papildu avoti”.

Aiciniet audzēkņus dalīties tajā, ko viņi uzzināja, ar citu audzēkni vai pāri, kurš studēja citu frāzi. Pēc tam jūs varētu palūgt dažiem audzēkņiem dalīties ar pārējiem audzēkņiem.

Mana personīgā sagatavošanās

Padomājiet par to, kā jums veicas ar savu garīgo sagatavošanos. Apdomājiet, par ko, jūsuprāt, Debesu Tēvs ir gandarīts, un kurās jomās jūs varētu pilnveidoties.

Atbildiet uz dotajiem jautājumiem savā studiju dienasgrāmatā.

Ko, jūsuprāt, Debesu Tēvs vēlas, lai jūs darītu, lai sagatavotos tempļa apmeklējumam un dzīvei kopā ar Viņu kādudien?
Kā jūs varat paļauties uz Glābēja palīdzību?

Jūs varētu dalīties savā liecībā par patiesajām mācībām, kuras audzēkņi studēja. Aplieciniet audzēkņiem to, ka Glābējam piemīt spēja viņus attīrīt un viņiem palīdzēt. Nodarbības noslēgumā jūs varētu dalīties tālāk sniegtajā citātā.

Prezidents Henrijs B. Airings no Augstākā prezidija ir teicis:

Es ceru, ka jums un visiem jūsu mīļajiem ģimenes locekļiem būs arvien lielāka vēlme un apņēmība būt cienīgiem ieiet Tā Kunga namā tik bieži, cik jūsu apstākļi to ļauj.

Viņš vēlas jūs tur laipni sagaidīt. („Ar prieku raugos templī”, vispārējās konferences runa, Liahona, 2021. g. maijs, 31. lpp.)

Iegaumēšana

Jūs varētu palīdzēt audzēkņiem šīs nodarbības laikā iegaumēt prasmīgi pārzināmās mācības atsauci un Svēto Rakstu atslēgfrāzi un to atkārtot nākamajās nodarbībās. Psalmu 24:3–4 rakstvietas atslēgfrāze ir: „Kas stāvēs Viņa svētajā vietā? Kam nenoziedzīgas rokas un skaidra sirds.” Idejas iegaumēšanas uzdevumiem ir atrodamas pielikuma materiālos — sadaļā „Prasmīgi pārzināmo mācību atkārtošanas uzdevumi”.

Papildu avoti

Ko nozīmē, ja ir „nenoziedzīgas rokas un skaidra sirds” (Psalmu 24:4)?

Deivids A. Bednārs no Divpadsmit apustuļu kvoruma paskaidroja:

14:33

Ļaujiet man izteikt domu, ka rokas tiek attīrītas procesā, kurā tiek atmests miesīgais cilvēks un pārvarēts grēks un dzīves ļaunās ietekmes, pateicoties Glābēja veiktajai Izpirkšanai. Sirdis tiek šķīstītas, kad mēs saņemam Viņa stiprinošo spēku, lai darītu labu un kļūtu labāki. Visas mūsu cēlās vēlmes un labie darbi, lai cik nepieciešami tie arī būtu, nekad nevar attīrīt mūsu rokas un šķīstīt mūsu sirdi. Tieši Jēzus Kristus veiktā Izpirkšana nodrošina gan spēku, kas attīra un pestī, kas mums palīdz pārvarēt grēku, gan spēku, kas svētī un stiprina, kas mums palīdz kļūt labākiem, kādi mēs nekad nevarētu kļūt, paļaujoties tikai uz saviem spēkiem. Bezgalīgā Izpirkšana ir paredzēta gan grēciniekam, gan svētajam, kas mājo ikvienā no mums. („Clean Hands and a Pure Heart”, Liahona, 2007. g. nov., 82. lpp.)

Kādas svētības es varu saņemt, cienīgi apmeklējot templi?

Prezidents Henrijs B. Airings no Augstākā prezidija ir mācījis:

16:22

Ja mēs dotos uz templi, nebūdami pietiekami šķīsti, mēs nespētu ar Svētā Gara spēku saskatīt tās garīgās mācības par Glābēju, ko templī iespējams saņemt.

Ja mēs esam cienīgi saņemt šādu pamācību, tad, pateicoties templī gūtajai pieredzei, mūsu dzīvē var pieaugt cerība, prieks un optimisms. Šādu cerību, prieku un optimismu ir iespējams iegūt tikai pieņemot priekšrakstus, kas tiek izpildīti svētajos tempļos. Tieši templī mēs varam gūt pārliecību par mīlošas ģimenes saiknēm, kas turpināsies arī pēc nāves un ilgs mūžību. („Ar prieku raugos templī”, vispārējās konferences runa, Liahona, 2021. g. maijs, 30. lpp.)

Ko darīt, ja man šķiet, ka man ir maz cerību jebkad būt cienīgam, jo es turpinu pieļaut tās pašas kļūdas?

Brālis Bredlijs R. Vilkokss no Jauno vīriešu vispārējā prezidija ir teicis:

10:52

Elders Dīters F. Uhtdorfs teica: „Dievam nav vajadzīgi nevainojami cilvēki. Viņš meklē tos, kuri dāvās „sirdi un labu gribu” [Mācības un Derību 64:34], un Viņš padarīs tos „pilnīgus Kristū” [Moronija 10:32–33].” … Viņa labvēlība nav balva tikai cienīgajiem. Tā ir tā „dievišķā palīdzība”, ko Viņš sniedz, lai palīdzētu mums kļūt cienīgiem. Tā nav atlīdzība tikai taisnīgajiem. Tas ir Viņa sniegtais „spēka dāvinājums”, kas palīdz mums kļūt taisnīgiem. Mēs ne tikai ejam pie Dieva un Kristus. Mēs ejam kopā ar Viņiem. (Bredlijs R. Vilkokss, „Būt cienīgam nenozīmē būt nevainojamam”, vispārējās konferences runa, Liahona, 2021. g. nov., 67. lpp.)

Papilduzdevumi

Cits nodarbības uzsākšanas veids

Cits veids, kā uzsākt nodarbību, ir dalīties šajos divos situāciju aprakstos.

Sems ir ļoti prasīgs pret sevi. Viņam šķiet, ka viņam ir jābūt nevainojamam, lai ieietu templī vai lai Debesu Tēvs un Jēzus Kristus viņu pieņemtu.
Jozua neuzskata, ka būt tempļa cienīgam vai sagatavoties satikt Dievu ir kas īpašs. Viņam šķiet, ka tāpēc, ka Dievs viņu mīl, Viņš pieņems viņu, neskatoties uz viņa rīcību vai neatkarīgi no tā, vai viņš nožēlos grēkus vai ne.

Audzēkņi varētu izvēlēties vienu situāciju. Studējot Psalmu 24. nodaļu, viņi varētu uzmeklēt patiesos principus un padomus, kuros varētu dalīties ar jaunieti no viņu izvēlētās situācijas.

Tempļa apmeklējuma rekomendācijas intervijas jautājumi

Lai palīdzētu saviem audzēkņiem apdomāt viņu garīgo sagatavošanos, dalieties šajā rindkopā par tempļa apmeklējuma rekomendācijas intervijas jautājumiem no brošūras Jauniešu spēkam — ceļvedis izvēļu veikšanai [2022. g.]:

Viens no veidiem, kā jūs varat novērtēt savas sekmes derības ceļā, ir apdomāt tālāk minētos jautājumus. Šie jautājumi jums tiek uzdoti, kad jūs intervē tempļa apmeklējuma rekomendācijas saņemšanai. Taču jums nevajag gaidīt līdz intervijai. Pārbaudiet savu garīgo stāvokli jau tagad. (Jauniešu spēkam — ceļvedis izvēļu veikšanai, [2022. g.], 36. lpp.)

Pēc tam jūs varētu aicināt audzēkņus pārbaudīt katram savu garīgo sagatavotību, pārskatot tempļa apmeklējuma rekomendācijas intervijas jautājumus, kas atrodami sadaļā „Tempļa apmeklējuma rekomendācijas intervijas jautājumi jauniešiem”.

Cerība, kas ir Kristū (Psalmu 24:7–10)

Ja jūsu audzēkņiem varētu noderēt diskusija par cerību, jūs varat izstudēt Psalmu 24:7–10 Džozefa Smita veiktajā Bībeles tulkojumā. Vispirms audzēkņi varētu uzskaitīt mūsdienu pasaules biedējošos aspektus, tādus kā pieaugošā vardarbība vai ģimenes sairšana. Pēc tam paskaidrojiet, ka DžST, Psalmu 24:7–10 var sniegt cerību pēdējās dienās.

Aiciniet audzēkņus izlasīt DžST, Psalmu 24:7–10 un pievērst uzmanību tam, cik reižu viņi redz frāzi paceliet savas galvas. Palūdziet viņiem pastāstīt, ko, viņuprāt, šī frāze nozīmē.

Pēc tam aiciniet audzēkņus vēlreiz izlasīt DžST, Psalmu 24:7–10 un sameklēt iemeslus, kāpēc mēs varam gūt cerību šajās pēdējās dienās.

Kā šīs frāzes jums palīdz ar cerību „pacel[t] savu galvu” (DžST, Psalmu 24:7–10) par spīti mūsdienu problēmām?