Hướng Dẫn Dạy Kinh Cựu Ước dành cho Giảng Viên Lớp Giáo Lý

Mục Lục
Trang Tựa
Lời Giới Thiệu Sách Hướng Dẫn dành cho Giảng Viên
Các Bài Học Kinh Cựu Ước
- Chào Mừng đến với Kinh Cựu Ước
- Môi Se 1; Áp Ra Ham 3
- Sáng Thế Ký 1–2; Môi Se 2–3; Áp Ra Ham 4–5
- Sáng Thế Ký 3–4; Môi Se 4–5
- Sáng Thế Ký 5; Môi Se 6
- Môi Se 7
- Sáng Thế Ký 6–11; Môi Se 8
- Sáng Thế Ký 12–17; Áp Ra Ham 1–2
- Sáng Thế Ký 18–23
- Sáng Thế Ký 24–33
- Sáng Thế Ký 37–41
- Sáng Thế Ký 42–50
- Xuất Ê Díp Tô Ký 1–6
- Lễ Phục Sinh
- Xuất Ê Díp Tô Ký 7–13
- Xuất Ê Díp Tô Ký 14–18
- Xuất Ê Díp Tô Ký 19–20; 24; 31–34
- Xuất Ê Díp Tô Ký 35–40; Lê Vi Ký 1; 4; 16; 19
- Dân Số Ký 11–14; 20–24; 27
- Phục Truyền Luật Lệ Ký 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Giô Suê 1–8; 23–24
- Các Quan Xét 2–4; 6–8; 13–16
- Ru Tơ; 1 Sa Mu Ên 1–7
- 1 Sa Mu Ên 8–10; 13; 15–16
- 1 Sa Mu Ên 17–18; 24–26; 2 Sa Mu Ên 5–7
- 2 Sa Mu Ên 11–12; 1 Các Vua 3; 6–9; 11
- 1 Các Vua 12–13, 17–22
- 2 Các Vua 2–7
- 2 Các Vua 16–25
- 2 Sử Ký 14–20; 26; 30
- Ê Xơ Ra 1; 3–7; Nê Hê Mi 2; 4–6; 8
- Ê Xơ Tê
- Gióp 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Thi Thiên 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Thi Thiên 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Thi Thiên 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Châm Ngôn 1–4; 15–16; 22; 31; Truyền Đạo 1–3; 11–12
- Ê Sai 1–12
- Ê Sai 13–14; 22; 24–30; 35
- Ê Sai 40–49
- Ê Sai 50–57
- Ê Sai 58–66
- Giê Rê Mi 1–3; 7; 16–18; 20
- Giê Rê Mi 31–33; 36–38; Ca Thương 1; 3
- Ê Xê Chi Ên 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Đa Ni Ên 1–7
- Ô Sê; Giô Ên
- A Mốt; Ô Ba Đi A; Giô Na
- Mi Chê; Na Hum; Ha Ba Cúc; Sô Phô Ni
- A Ghê 1–2; Xa Cha Ri 1–4; 7–14
- Ma La Chi
Các Bài Học Chuẩn Bị cho Cuộc Sống
- Thông Thạo Giáo Lý: Tìm Câu Trả Lời cho Những Câu Hỏi của Tôi
- Các Kỹ Năng Học Thánh Thư
- Sách Hướng Dẫn Cổ Vũ Sức Mạnh của Giới Trẻ
- Xây Dựng Khả Năng Tự Lực
- Sức Khỏe Thể Chất và Cảm Xúc
- Chuẩn Bị cho Học Vấn và Công Việc trong Tương Lai
- Thành Công trong Việc Học
- Sự Chuẩn Bị cho Công Việc Truyền Giáo
- Sự Chuẩn Bị để đi Đền Thờ
- Những Lời Giảng Dạy của Các Vị Lãnh Đạo Giáo Hội
Phụ Lục

Giới Thiệu Sách Thi Thiên, Phần 1: Những Lời Tiên Tri về Chúa Giê Su Ky Tô trong Thi Thiên

“Giới Thiệu Sách Thi Thiên, Phần 1: Những Lời Tiên Tri về Chúa Giê Su Ky Tô trong Thi Thiên”, Hướng Dẫn Giảng Viên Dạy Kinh Cựu Ước trong Khóa Học Phúc Âm dành cho Giới Trẻ (năm 2026)

“Giới Thiệu Sách Thi Thiên, Phần 1: Những Lời Tiên Tri về Chúa Giê Su Ky Tô trong Thi Thiên”, Hướng Dẫn Giảng Viên Dạy Kinh Cựu Ước trong Khóa Học Phúc Âm dành cho Giới Trẻ

Thi Thiên 1–2; 8; 19–33; 40; 46: Bài Học 100

Giới Thiệu Sách Thi Thiên, Phần 1

Những Lời Tiên Tri về Chúa Giê Su Ky Tô trong Thi Thiên

An open hymnbook with a violin in the background.

Những bài thánh ca mà các em yêu thích dạy cho các em điều gì về Chúa Giê Su Ky Tô? Suốt hàng thế kỷ, các nhạc sĩ và thi sĩ đã dùng thánh ca để bày tỏ cảm nghĩ của họ về Đấng Cứu Rỗi. Giống như nhiều bài thánh ca thời hiện đại, một số bài thi thiên cũng dạy và làm chứng về cuộc đời và sứ mệnh của Đấng Cứu Rỗi. Bài học này có thể giúp học viên hiểu rõ hơn về cuộc đời và sứ mệnh của Chúa Giê Su Ky Tô như đã được tiên tri trong sách Thi Thiên.

Học viên chuẩn bị: Mời học viên suy ngẫm xem những bài thánh ca yêu thích của các em đã dạy và làm chứng về Chúa Giê Su Ky Tô như thế nào. Mời các em chuẩn bị để chia sẻ với cả lớp một bài thánh ca yêu thích về Chúa Giê Su Ky Tô. Nếu học viên cảm thấy mình chưa thực sự yêu thích bài nào, hãy mời các em xem qua sách thánh ca để tìm những bài hát dạy về Chúa Giê Su Ky Tô.

Các Sinh Hoạt Học Tập Có Thể Thực Hiện

Những bài thánh ca dạy về Chúa Giê Su Ky Tô

biểu tượng khóa học phúc âm dành cho giới trẻ

Chúng ta học được điều gì về Đấng Cứu Rỗi và cuộc đời của Ngài qua lời bài thánh ca này?
Có bài thánh ca nào khác về Đấng Cứu Rỗi mang ý nghĩa đặc biệt đối với các em không? Nếu có, thì tại sao?

Trong buổi học hôm nay, hãy mời Đức Thánh Linh giúp các em cảm nhận được sức mạnh của ngôn từ và âm nhạc mà dạy và làm chứng về Chúa Giê Su Ky Tô.

Sách Thi Thiên

Sách Thi Thiên là tuyển tập những lời cầu nguyện, các bài thơ, bài thánh ca có nhiều điểm tương đồng với sách thánh ca thời hiện đại của chúng ta.

Hãy mời học viên mở sách Thi Thiên. Cho học viên hai đến ba phút để đọc lướt qua một số bài thi thiên, sau đó tìm kiếm một ấn tượng chung.

Khi đọc lướt qua sách này, các em nhận thấy điều gì về sách Thi Thiên mà khiến sách đó đặc biệt như vậy?
Các em có thắc mắc điều gì về sách này không?

Hãy xem nhanh Thi Thiên 3, sau đó đánh dấu mỗi khi em thấy từ Sê La. Mặc dù ý nghĩa của từ Sê La hiện vẫn chưa rõ ràng, nhưng đó có thể là một tín hiệu cho người hát hoặc người đọc dừng lại và suy ngẫm (giống như một dấu lặng trong âm nhạc).

Hãy đọc Thi Thiên 3, và tạm dừng mỗi khi các em đọc từ Sê La. Mời gọi Đức Thánh Linh giúp các em suy ngẫm về những câu này.

Tại sao tác giả có thể đã muốn chúng ta tạm dừng và suy ngẫm ở những chỗ này?
Việc suy ngẫm ở một hoặc nhiều chỗ như vậy có thể giúp ích hoặc an ủi một thanh thiếu niên ngày nay như thế nào?

Tùy thuộc vào câu hỏi và kinh nghiệm tại lớp, anh chị em có thể chỉ ra sơ lược một số hoặc tất cả những điều sau đây:

Nhiều bài thi thiên được cho là của các tác giả cụ thể, ví dụ như Đa Vít (Thi Thiên 3). Các bài thi thiên khác lại không rõ tác giả (xin xem Thi Thiên 1).
Các yếu tố trong thơ ca Hê Bơ Rơ xuất hiện trong nhiều bài Thi Thiên.
- Thơ đối ngẫu là thể loại thơ trong đó hai hoặc nhiều dòng có mạch thơ liên kết với nhau (xin xem Thi Thiên 29:4).
- Lặp lại là một kỹ thuật trong thơ Hê Bơ Rơ, dùng để nhấn mạnh một dòng bằng cách nhắc lại dòng đó (chẳng hạn như “Ngợi khen Ngài” trong Thi Thiên 150).
Trong tiếng Hê Bơ Rơ, Thi Thiên 119 là ví dụ về thể loại thơ ghép các chữ đầu của mỗi câu. Thơ ghép chữ đầu sử dụng chữ đầu tiên của mỗi dòng để ghép lại thành các từ có nghĩa hoặc theo bảng chữ cái tiếng Hê Bơ Rơ.
Sách Thi Thiên được trích dẫn trong Kinh Tân Ước hơn 115 lần (xin xem Thi Thiên 6:8 và Lu Ca 13:27).
Sau Bữa Ăn Tối Cuối Cùng, Chúa Giê Su và các môn đồ của Ngài đã hát một bài thánh ca (xin xem Ma Thi Ơ 26:30). Bài này có thể là Thi Thiên 113–118, “Hallel”, bài thánh ca truyền thống được hát trong dịp lễ Vượt Qua (xin xem Merrill J. Bateman, “The Power of Hymns”, Ensign, tháng Bảy năm 2001, trang 17).

Hãy đọc Lu Ca 24:44, sau đó tìm kiếm những điều Đấng Cứu Rỗi đã dạy các môn đồ của Ngài về các bài thi thiên ngay sau Sự Phục Sinh của Ngài.

Khi nói về một trong những thông điệp quan trọng nhất được tìm thấy trong sách Thi Thiên, Chủ Tịch Jeffrey R. Holland thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ đã dạy:

Chính Chúa Giê Su đã trích dẫn sách Thi Thiên nhiều hơn bất kỳ sách nào khác trong Kinh Cựu Ước. … Có thể nói rằng trong toàn bộ các sách kinh thánh, không có sách thánh thư nào đề cập đến sứ mệnh của Đấng Mê Si hay bày tỏ sự mong chờ và khao khát sự trở lại của Ngài như được bày tỏ trong các bài ca của các tác giả Thi Thiên. (For Times of Trouble: Spiritual Solace from the Psalms [năm 2012], trang 7–8)

Các em đã học được gì từ Lu Ca 24:44 và từ Chủ Tịch Holland? Tại sao việc học sách Thi Thiên lại quan trọng?

Hãy giúp học viên nhận ra rằng chúng ta có thể tìm hiểu về cuộc đời và sứ mệnh của Chúa Giê Su Ky Tô qua việc nghiên cứu các bài thi thiên. Cân nhắc viết lẽ thật này lên trên bảng.

Các bài thi thiên tiên tri về Chúa Giê Su Ky Tô

Để giúp học viên hiểu về một số câu tiên tri trong sách Thi Thiên liên quan đến cuộc đời và sứ mệnh của Chúa Giê Su Ky Tô, hãy nêu ra một số hoặc tất cả phần tham khảo thánh thư dưới đây. Sau đây là một số cách anh chị em có thể hướng dẫn lớp học của mình nghiên cứu những câu này:

Viết các cặp câu thánh thư lên những mảnh giấy và để mỗi mảnh giấy ở một vị trí khác nhau trong phòng học. Cho học viên thời gian để đi quanh phòng và đọc một vài lời tiên tri cũng như sự ứng nghiệm của những lời đó.
Xáo trộn các cặp câu thánh thư và mời học viên ghép những lời tiên tri trong Thi Thiên với sự ứng nghiệm tương ứng.
Chỉ trưng ra các câu trong sách Thi Thiên. Mời học viên sử dụng cước chú và các công cụ học thánh thư khác để tìm các phần tham khảo nói về cuộc đời của Đấng Cứu Rỗi mà ứng nghiệm với từng lời tiên tri.

Các bài Thi Thiên tiên tri về Chúa Giê Su Ky Tô	Lời tiên tri đã được ứng nghiệm
Các bài Thi Thiên tiên tri về Chúa Giê Su Ky Tô Thi Thiên 22:1	Lời tiên tri đã được ứng nghiệm Ma Thi Ơ 27:46
Các bài Thi Thiên tiên tri về Chúa Giê Su Ky Tô Thi Thiên 22:7–8	Lời tiên tri đã được ứng nghiệm Ma Thi Ơ 27:41–43
Các bài Thi Thiên tiên tri về Chúa Giê Su Ky Tô Thi Thiên 22:16	Lời tiên tri đã được ứng nghiệm Giáo Lý và Giao Ước 6:36–37
Các bài Thi Thiên tiên tri về Chúa Giê Su Ky Tô Thi Thiên 22:18	Lời tiên tri đã được ứng nghiệm Giăng 19:23–24
Các bài Thi Thiên tiên tri về Chúa Giê Su Ky Tô Thi Thiên 31:5	Lời tiên tri đã được ứng nghiệm Lu Ca 23:46
Các bài Thi Thiên tiên tri về Chúa Giê Su Ky Tô Thi Thiên 34:20	Lời tiên tri đã được ứng nghiệm Giăng 19:31–36
Các bài Thi Thiên tiên tri về Chúa Giê Su Ky Tô Thi Thiên 41:9	Lời tiên tri đã được ứng nghiệm Lu Ca 22:47–48; Công Vụ Các Sứ Đồ 1:16–17
Các bài Thi Thiên tiên tri về Chúa Giê Su Ky Tô Thi Thiên 69:20–21	Lời tiên tri đã được ứng nghiệm Giăng 19:28–29
Các bài Thi Thiên tiên tri về Chúa Giê Su Ky Tô Thi Thiên 118:22	Lời tiên tri đã được ứng nghiệm Công Vụ Các Sứ Đồ 4:10–12

Hãy nghĩ về một tình huống mà các em hoặc một người thân yêu đang gặp phải, trong đó việc biết một điều gì đó mà các em đã học về cuộc đời hoặc sứ mệnh của Đấng Cứu Rỗi từ những lời tiên tri này sẽ hữu ích. Ghi lại những suy nghĩ của các em trong nhật ký học tập.

Cuộc đời của Chúa Giê Su Ky Tô

Hãy mời học viên cho thấy sự hiểu biết của các em về cuộc đời và sứ mệnh của Đấng Cứu Rỗi như được tiên tri trong sách Thi Thiên. Anh chị em có thể mời học viên thảo luận những câu hỏi sau đây theo cặp, trong nhóm nhỏ hoặc với cả lớp.

Hãy chọn một trong những lời tiên tri trong sách Thi Thiên mà các em thấy đặc biệt có ý nghĩa.

Lời tiên tri này dạy các em điều gì về Chúa Giê Su Ky Tô?
Tại sao điều các em học được về Ngài lại quan trọng và cần phải biết?

Hãy cân nhắc chia sẻ lời chứng của anh chị em về cuộc đời và sứ mệnh của Chúa Giê Su Ky Tô. Anh chị em có thể mời học viên tiếp tục tìm kiếm các phần tham khảo nói về Chúa Giê Su Ky Tô khi các em nghiên cứu sách Thi Thiên trong vài tuần tới. Một lựa chọn phù hợp để kết thúc buổi học là hát hoặc nghe một bài thánh ca về Đấng Cứu Rỗi, do học viên tự chọn.

Trong Bài Học 101: “Giới Thiệu Thi Thiên, Phần 2”, học viên sẽ sáng tạo một cái gì đó để bày tỏ lòng yêu mến và sự tận tụy của các em đối với Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô như các tác giả Thi Thiên đã làm. Hãy xem xét việc mời học viên bắt đầu suy nghĩ về điều này từ bây giờ. Yêu cầu các em suy ngẫm về cảm nghĩ của mình đối với Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô, cũng như cách các em sẽ bày tỏ những cảm nghĩ đó.

Các Nguồn Tài Liệu Bổ Sung

Tại sao chúng ta nên nghiên cứu sách Thi Thiên?

Chủ Tịch Jeffrey R. Holland thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ đã dạy:

Nhiều người cho rằng sách Thi Thiên nói chung đã có nhiều ảnh hưởng đến thế giới phương Tây hơn bất kỳ tập thơ nào khác từng được viết ra. Việc đánh giá nhận định đó đúng hay sai có lẽ tùy vào quan điểm văn học, nhưng không thể phủ nhận rằng đối với các độc giả Kinh Thánh nói chung, Thi Thiên là một trong những sách thánh thư có ý nghĩa cá nhân và được mọi người tìm đến nhiều nhất trong Kinh Thánh. Trong Kinh Thánh, sách này có giá trị đặc biệt khi bày tỏ khao khát mãnh liệt về sự giải thoát, niềm an ủi và sự an toàn. … [Không có sách nào khác trong Kinh Cựu Ước có thể] sánh ngang với giọng văn cá nhân, nội dung, số lượng và chất lượng trong các bài thi thiên, là những lời khẩn nài lên một Thượng Đế đầy lòng trắc ẩn, Đấng Chữa Lành cho những tấm lòng đau khổ, Đấng Cứu Rỗi cho những người bị áp bức và cơ cực. Vì lẽ đó, sách Thi Thiên có lẽ là phần hiếm hoi trong Kinh Thánh được cả người Ky Tô giáo lẫn người Do Thái giáo trân trọng như nhau, đó là chưa kể đến những người thuộc các tín ngưỡng khác—hoặc những người không có tín ngưỡng nào cả—những người tìm thấy sự an ủi trong những câu thơ và sự khích lệ trong niềm hy vọng mà sách này truyền tải. (For Times of Trouble: Spiritual Solace from the Psalms [năm 2012], trang 7–8)

Đấng Cứu Rỗi có thể đã sử dụng những bài thi thiên theo cách nào?

Trong khi phục vụ với tư cách là thành viên trong Nhóm Túc Số Thầy Bảy Mươi, Anh Cả Merrill J. Bateman đã dạy:

Nếu anh chị em được mời đến Bữa Ăn Tối Cuối Cùng, thì những bài thánh ca nào trong sách thánh ca của chúng ta có thể phù hợp? …

Có lẽ nhiều bài thánh ca đã được hát vào tối hôm đó. Ma Thi Ơ chỉ ra rằng Chúa và Các Sứ Đồ của Ngài đã kết thúc Bữa Ăn Tối Cuối Cùng bằng một bài thánh ca trước khi đi lên núi Ô Li Ve (xin xem Ma Thi Ơ 26:30). Họ đã hát gì? Mặc dù không ai biết chính xác bài thánh ca cuối cùng là bài nào, nhưng có một bài mà chúng ta chắc chắn biết. Đó là bài Ha Lê, được viết ra từ Thi Thiên 113–118. Từ trước thời của Đấng Ky Tô cho đến ngày nay, theo truyền thống, các gia đình Do Thái sẽ hát Thi Thiên 113–114 trước bữa ăn lễ Vượt Qua và Thi Thiên 115–118 sau đó. …

Anh chị em hãy thử tưởng tượng cảnh Đấng Cứu Rỗi của thế gian cùng các môn đồ của Ngài đang hát những bài thánh ca này, những bài hát tiên tri về những sự kiện mà đã diễn ra vào tối hôm đó và ngày hôm sau. Tất cả các tín đồ Do Thái đều tham gia vào các sự kiện này. Họ khắc ghi trong lòng những bài Thi Thiên này. Và họ hiểu ý nghĩa của chúng. (“The Power of Hymns”, Ensign, tháng Bảy năm 2001, trang 17, 18)

Tôi có thể tìm hiểu thêm về thơ Hê Bơ Rơ trong các bài thi thiên ở đâu?

Enrichment Section G: Hebrew Literary Styles

Cách Đọc Thơ trong Kinh Cựu Ước

Understanding Old Testament Poetry

Những Sinh Hoạt Học Tập Bổ Sung

Sức mạnh của âm nhạc

Giống như các bài thi thiên, phần lời và phần nhạc của những bài thánh ca thời hiện đại có thể bày tỏ lòng tôn kính và tình yêu mến dành cho Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô, đồng thời mời gọi Thánh Linh làm chứng về hai Ngài. Để giúp học viên nhận ra âm nhạc tôn kính có thể là công cụ hữu hiệu như thế nào để mời gọi Đức Thánh Linh làm chứng về Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô, hãy cân nhắc cho xem một đoạn video về cuộc đời của Đấng Cứu Rỗi, chẳng hạn như “Nearer, My God, to Thee” (3:30). Đầu tiên, hãy chiếu video đến giây thứ 30 nhưng đừng bật tiếng. Sau đó, chiếu video và bật tiếng, hoặc anh chị em cũng có thể chọn bật một bản nhạc thiêng liêng khác cùng lúc với video đã tắt tiếng. Hãy mời học viên chia sẻ xem âm nhạc đã tạo ra sự khác biệt như thế nào.

3:30

Những bài thi thiên được nhắc đến trong các bài thánh ca hiện đại

Học viên có thể có lợi ích khi thấy được những bài thánh ca hiện đại đã dùng các câu trong Thi Thiên như thế nào. Anh chị em cũng có thể chia sẻ một số hoặc tất cả những phần sau đây: Hãy mời học viên so sánh xem các đoạn trong Thi Thiên có thể đã ảnh hưởng như thế nào đến các sứ điệp trong các bài thánh ca đi kèm.

Thi Thiên 8:3–9; 9:1–2. “Lớn Bấy Duy Ngài”

Thi Thiên 27:1. “Chúa Là Sự Sáng của Tôi”

(Xin lưu ý: Bài Học 102 sẽ tập trung vào Thi Thiên 23, bài thi thiên đã truyền cảm hứng cho bài thánh ca “The Lord Is My Shepherd”.)

Sau khi cho học viên có cơ hội so sánh các đoạn Thi Thiên và lời bài hát, hãy mời một vài học viên sẵn sàng chia sẻ những điều các em đã khám phá ra.

Sáng tác một bài thơ ghép chữ đầu

Để giúp học viên hiểu về một thể loại thơ Hê Bơ Rơ, anh chị em có thể giới thiệu thể loại thơ ghép chữ đầu. Hãy mời học viên viết từ “Giê Su” lên một trang trong nhật ký học tập, mỗi hàng viết một chữ cái:

Sau đó, mời học viên viết một câu bắt đầu bằng mỗi chữ cái ở trên để phản ánh điều các em đã học được về Đấng Cứu Rỗi khi nghiên cứu sách Thi Thiên ngày hôm nay.