»Introduktion til Salmernes Bog, del 1: Profetier om Jesus Kristus i Salmernes Bog«, Det Gamle Testamente – Seminar – Lærerens hæfte, 2026
»Introduktion til Salmernes Bog, del 1: Profetier om Jesus Kristus i Salmernes Bog«, Det Gamle Testamente – Seminar – Lærerens hæfte
Salmerne 1-2, 8, 19-33, 40, 46: Lektion 100
Introduktion til Salmernes Bog, del 1
Profetier om Jesus Kristus i Salmernes Bog
Hvad kan jeres yndlingssalmer lære jer om Jesus Kristus? Salmer har i århundreder givet musikere og digtere mulighed for at udtrykke deres følelser for Frelseren. Ligesom mange nutidige salmer underviser salmerne i Salmernes Bog om og vidner om Frelserens liv og mission. Denne lektion kan hjælpe eleverne til bedre at forstå Jesu Kristi liv og mission, som der blev profeteret om i Salmernes Bog.
Elevforberedelse: Bed eleverne om at tænke over, hvordan deres yndlingssalmer lærer os om og vidner om Jesus Kristus. Bed dem om at forberede sig på at dele en yndlingssalme om Jesus Kristus i klassen. Hvis eleverne føler, at de ikke har en yndlingssalme, så bed dem om at kigge sangbogen igennem efter sange, der lærer os om Jesus Kristus.
Mulige læringsaktiviteter
Salmer, der lærer os om Jesus Kristus
Anvendelse af hellig musik i klassen kan skabe ærbødighed, invitere Helligånden og øge følelsen af samhørighed. Musik kan også bruges til at forbinde salmernes budskab med de sandheder, eleverne lærer.
Du kan eventuelt bruge andagtsfuld musik til at indlede denne lektion. En måde er at bede eleverne om at søge i Salmer og sange, 1985 eller Hymns – for Home and Church, 2026. Bed eleverne om at vælge en salme under emnet »Jesus Kristus«. Giv de studerende et øjeblik til at læse og reflektere over teksten til den valgte salme. Du kan påpege forfatternes navne og skriftstedshenvisningerne under musikken og teksterne. Vis følgende spørgsmål, og bed eleverne om at dele deres svar med en makker.
(Du kan finde yderligere oplæring i brug af hellig musik i undervisningen i »Skab rammer og muligheder for, at eleverne kan blive undervist af Helligånden« i Lærerudviklingsfærdigheder).
-
Hvad kan vi lære om Frelseren og hans liv af ordene i denne salme?
-
Er der en anden salme om Frelseren, der betyder noget særligt for jer? I så fald, hvorfor?
Når I studerer i dag, så bed Helligånden om at hjælpe jer til at føle kraften i de ord og den musik, der underviser os om og vidner om Jesus Kristus.
Salmernes Bog
Salmernes Bog er en samling af bønner, digte og salmer, der på nogle måder minder om vores nutidige salmebog.
Bed eleverne om at slå op på Salmernes Bog. Giv eleverne to-tre minutter til at skimme nogle af salmerne igennem og se efter et helhedsindtryk.
-
Når I skimmer Salmernes Bog igennem, hvad lægger I så mærke til, der gør den unik?
-
Hvilke spørgsmål har I til denne bog?
Se Salmerne 3 hurtigt igennem, og markér, hver gang I finder ordet Sela. Selvom betydningen af Sela ikke er sikker, kan det have været et signal til sangeren eller læseren om at stoppe op og reflektere (som en musikalsk pause).
Læs Salmerne 3, og hold pause, hver gang I læser ordet Sela. Bed Helligånden om at hjælpe jer med at tænke over disse vers.
-
Hvorfor kan forfatteren have ønsket, at vi stopper op og reflekterer på disse steder?
-
Hvordan kan det hjælpe eller trøste en teenager i dag at holde pause og tænke et eller flere af disse steder?
Afhængigt af klassens spørgsmål og erfaring kan du kort påpege nogle af eller alle følgende pointer:
-
Mange af salmerne tilskrives specifikke forfattere som David (SI 3). Andre salmer har ingen kendt forfatter (se SI 1).
-
Der er hebraiske poetiske elementer overalt i Salmernes Bog.
-
Parallelisme er poesi, hvor to eller flere linjer deler forbundne ideer (se Sl 29:4).
-
Gentagelse er et hebraisk poetisk redskab, der understreger en linje ved at gentage den (såsom »Pris ham« i SI 150).
-
-
På hebraisk er Salmerne 119 et eksempel på et akrostikon. I akrostikoner bruges det første [eller sidste] bogstav i hver linje til at stave ord eller det hebraiske alfabet.
-
Salmernes Bog citeres i Det Nye Testamente 115 gange (se Sl 6:8 og Luk 13:27).
-
Efter det sidste måltid sang Jesus og hans disciple en salme (se Matt 26:30). Det var muligvis Salmerne 113-118, »Hallel«, den salme, der traditionelt synges i påsken (se Merrill J. Bateman, »The Power of Hymns«, Ensign, juli 2001, s. 17).
Læs Lukas 24:44, og se efter, hvad Frelseren lærte sine disciple om salmerne kort tid efter sin opstandelse.
Da præsident Jeffrey R. Holland fra De Tolv Apostles Kvorum talte om et af de vigtigste budskaber i Salmernes Bog, sagde han:
Jesus selv citerede Salmernes Bog mere end nogen anden gammeltestamentlig tekst … Man kan argumentere for, at der i alle de hellige skrifter ikke er nogen hellig skrift, der taler så udførligt om den messianske mission eller udsigten til og længslen efter hans tilbagevenden, som den udtrykkes i salmistens sange (For Times of Trouble: Spiritual Solace from the Psalms, 2012, s. 7-8).
-
Hvad lærte I af Lukas 24:44 og af præsident Holland? Hvorfor er det værd at studere Salmernes Bog?
Hjælp eleverne til at forstå, at vi kan lære om Jesu Kristi liv og mission ved at studere salmerne. Overvej at skrive denne sandhed på tavlen.
Salmer, der profeterer om Jesus Kristus
Hjælp eleverne til at forstå nogle af de profetiske udtalelser i Salmernes Bog om Jesu Kristi liv og mission ved at angive nogle af eller alle nedenstående skriftstedshenvisninger. Følgende er nogle få måder, hvorpå din klasse kan studere disse vers:
-
Skriv versparrene på papirstrimler, og læg hvert stykke papir rundt om i lokalet. Giv eleverne tid til at gå rundt i lokalet og læse flere af profetierne og hvordan de er blevet opfyldt.
-
Bland skriftstedsparrene og bed eleverne om at forbinde profetierne i Salmernes Bog med opfyldelsen af dem.
-
Vis kun versene fra Salmernes Bog. Bed eleverne om at bruge fodnoterne og andre værktøjer til skriftstudium for at finde henvisninger fra Frelserens liv, der opfylder hver profeti.
|
Salmer, der profeterer om Jesus Kristus |
Opfyldt profeti |
|---|---|
Salmer, der profeterer om Jesus Kristus Salmerne 22:1 | Opfyldt profeti Matthæus 27:46 |
Salmer, der profeterer om Jesus Kristus Salmerne 22:7-8 | Opfyldt profeti Matthæus 27:41-43 |
Salmer, der profeterer om Jesus Kristus Salmerne 22:17 | Opfyldt profeti |
Salmer, der profeterer om Jesus Kristus Salmerne 22:19 | Opfyldt profeti Johannes 19:23-24 |
Salmer, der profeterer om Jesus Kristus Salmerne 31:5 | Opfyldt profeti Lukas 23:46 |
Salmer, der profeterer om Jesus Kristus Salmerne 34:20 | Opfyldt profeti Johannes 19:31-36 |
Salmer, der profeterer om Jesus Kristus Salmerne 41:9 | Opfyldt profeti Lukas 22:47-48; Apostlenes Gerninger 1:16-17 |
Salmer, der profeterer om Jesus Kristus Salmerne 69:20-21 | Opfyldt profeti Johannes 19:28-29 |
Salmer, der profeterer om Jesus Kristus Salmerne 118:22 | Opfyldt profeti Apostlenes Gerninger 4:10-12 |
Tænk på en situation, som I eller en af jeres kære står i, hvor det er nyttigt at vide noget, I har lært om Frelserens liv eller mission af disse profetier. Skriv jeres tanker ned i jeres studiebog.
Du kan hjælpe eleverne til at visualisere, hvordan nogle af profetierne blev opfyldt ved at vise en video, der skildrer øjeblikke fra Frelserens liv. Du kan for eksempel bruge »Mit rige er ikke af denne verden«, tidskode 0:00 til 3:18, fra ChurchofJesusChrist.org. Denne video illustrerer profetier i Salmerne 22:1, 7-8, 16.
Når eleverne ser videoen, så bed dem om at række hånden op, når de genkender en begivenhed, der er profeteret om i Salmernes Bog. Overvej at sætte videoen på pause og bede eleverne om at fortælle, hvad de gerne vil have nogen til at forstå om dette øjeblik i Frelserens liv.
Jesu Kristi liv
Bed eleverne om at demonstrere deres forståelse af, hvordan Frelserens liv og mission blev, som det var profeteret om Salmernes Bog. En mulighed er at bede eleverne om at drøfte følgende spørgsmål med en makker, en lille gruppe eller klassen.
Vælg en af profetierne fra Salmernes Bog, som I synes er særligt betydningsfuld.
-
Hvad kan denne profeti lære jer om Jesus Kristus?
-
Hvorfor er det, I lærte om ham, vigtigt at vide?
Overvej at bære jeres vidnesbyrd om Jesu Kristi liv og mission. Du kan bede eleverne om at fortsætte med at se efter henvisninger til Jesus Kristus, mens de studerer Salmernes Bog i løbet af de kommende uger. Det kan være passende at afslutte lektionen med at synge eller lytte til en salme om Frelseren, som eleverne har valgt.
I lektion 101: »Introduktion til Salmernes bog, del 2« skal eleverne skabe et udtryk for deres kærlighed og hengivenhed over for vor himmelske Fader og Jesus Kristus, ligesom salmisterne gjorde. Overvej at bede eleverne om at begynde at tænke over dette nu. Bed dem om at tænke over, hvad de føler for vor himmelske Fader og Jesus Kristus, og hvordan de vil udtrykke disse følelser.