Žalmy 1–2; 8; 19–33; 40; 46: Přehled

Starý zákon – příručka pro učitele semináře

Obsah
Titulní strana
Úvod k příručce pro učitele
Lekce ze Starého zákona
- Vítejte u Starého zákona
- Mojžíš 1; Abraham 3
- Genesis 1–2; Mojžíš 2–3; Abraham 4–5
- Genesis 3–4; Mojžíš 4–5
- Genesis 5; Mojžíš 6
- Mojžíš 7
- Genesis 6–11; Mojžíš 8
- Genesis 12–17; Abraham 1–2
- Genesis 18–23
- Genesis 24–33
- Genesis 37–41
- Genesis 42–50
- Exodus 1–6
- Velikonoce
- Exodus 7–13
- Exodus 14–18
- Exodus 19–20; 24; 31–34
- Exodus 35–40; Leviticus 1; 4; 16; 19
- Numeri 11–14; 20–24; 27
- Deuteronomium 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Jozue 1–8; 23–24
- Soudců 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1. Samuelova 1–7
- 1. Samuelova 8–10; 13; 15–16
- 1. Samuelova 17–18; 24–26; 2. Samuelova 5–7
- 2. Samuelova 11–12; 1. Královská 3; 6–9; 11
- 1. Královská 12–13; 17–22
- 2. Královská 2–7
- 2. Královská 16–25
- 2. Paralipomenon 14–20; 26; 30
- Ezdráš 1; 3–7; Nehemiáš 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Žalmy 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Žalmy 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Žalmy 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Přísloví 1–4; 15–16; 22; 31; Kazatel 1–3; 11–12
- Izaiáš 1–12
- Izaiáš 13–14; 22; 24–30; 35
- Izaiáš 40–49
- Izaiáš 50–57
- Izaiáš 58–66
- Jeremiáš 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremiáš 31–33; 36–38; Pláč Jeremiášův 1; 3
- Ezechiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Ozeáš; Joel
- Amos; Abdiáš; Jonáš
- Micheáš; Nahum; Abakuk; Sofoniáš
- Aggeus 1–2; Zachariáš 1–4; 7–14
- Malachiáš
Lekce připravenosti na život
- Mistrovství v nauce: Hledejme odpovědi na své otázky
- Dovednosti týkající se studia písem
- Průvodce Pro posílení mládeže
- Práce na dosažení soběstačnosti
- Fyzické a emoční zdraví
- Příprava na budoucí vzdělání a zaměstnání
- Pomoc se školním vzděláváním
- Příprava na misii
- Příprava na chrám
- Učení vedoucích Církve
Dodatek

„Žalmy 1–2; 8; 19–33; 40; 46: Přehled“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře (2026)

„Žalmy 1–2; 8; 19–33; 40; 46: Přehled“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře

Žalmy 1–2; 8; 19–33; 40; 46

Přehled

Kniha Žalmů hovoří básnickým jazykem o uctívání Otce a Syna a také o proroctvích ohledně života a poslání Ježíše Krista. V Žalmu 23 David popsal svůj vztah s Ježíšem Kristem prostřednictvím řady krásných obrazných vyjádření. V Žalmu 24 nám David pomohl porozumět tomu, jak se můžeme připravit, abychom mohli vstoupit „na horu Hospodinovu“ (Žalm 24:3).

Two people sitting at a table. Text boxes representing communication.

Připravte se na výuku

Následující informace vám poskytnou náměty týkající se toho, co bude možná třeba připravit na jednotlivé lekce.

Úvod k Žalmům, 1. část

Účel lekce: Pomoci studentům lépe porozumět životu a poslání Ježíše Krista, o nichž je prorokováno v Žalmech.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad tím, jak jejich oblíbené náboženské písně učí a svědčí o Ježíši Kristu. Vybídněte je, aby se připravili na to, že ostatním členům třídy řeknou, kterou náboženskou píseň o Ježíši Kristu mají rádi. Pokud mají studenti pocit, že žádnou oblíbenou náboženskou píseň nemají, vyzvěte je, aby si ve zpěvníku vyhledali písně, které učí o Ježíši Kristu.
Materiály, které lze ukázat: Otázky k zamyšlení o Spasiteli a náboženských písních; verše z písem uvedené v Žalmech
Video: „My Kingdom Is Not of This World“ (5:25) sledujte od časového kódu 0:00 do 3:18

Úvod k Žalmům, 2. část

Účel lekce: Pomoci studentům vyjádřit své pocity spojené s uctíváním Nebeského Otce a Ježíše Krista.

Příprava studentů: Sdělte studentům, že budou mít příležitost zamyslet se nad svými myšlenkami a pocity ohledně Nebeského Otce, Ježíše Krista a toho, co je posvátné, a tak se připravit na to, aby se o tyto pocity mohli podělit v této lekci. Povzbuďte studenty, aby se zaposlouchali do uctivé hudby, prošli si oblíbené verše z písem, citáty nebo posvátné obrázky a vyhledali, o co konkrétního by se chtěli podělit. To může připravit jejich srdce a mysl na činnost v této lekci.
Připravte se, že se se studenty podělíte o toto: Některé vaše oblíbené způsoby, jak lidé vyjádřili své pocity týkající se uctívání Nebeského Otce a Ježíše Krista, například myšlenka, báseň, oblíbené video nebo posvátná hudba
Materiály, které lze ukázat: Seznam žalmů k prostudování a otázek k diskusi; možnosti, jak mohou studenti na konci lekce vyjádřit své pocity k Nebeskému Otci a Ježíši Kristu
Videa: „Trust in the Lord: Music Video“ (4:11); „Here I Am, I Will Follow Jesus Christ“ (3:07); „Peace in Christ“ (4:09); Sister Kristin Yee shares her painting of the Savior on Facebook (1:25)
Pomůcky pro studenty: Papír, pastelky, fixy a další pomůcky pro studenty, kteří si přejí vizuálně ztvárnit pocity, které chovají k Nebeskému Otci a Ježíši Kristu

Žalm 23

Účel lekce: Pomoci studentům pocítit Kristův pečující a láskyplný charakter tím, že si budou představovat obrazná vyjádření z písem.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad tím, jak jim to, co vídají každý den, připomíná Spasitele. Například: „Déšť mi připomíná Spasitele, protože…“ Poté je vyzvěte, aby si přečetli Žalm 23 a vybrali si oblíbené přirovnání ke Spasiteli nebo k tomu, co pro nás Spasitel dělá, které David použil.
Obrázky: Někoho, kdo truchlí; někoho, kdo tančí; Ježíš Kristus vyobrazen jako pastýř
Pomůcky pro studenty: List papíru pro každého studenta, pastelky nebo fixy
Materiály, které lze ukázat: Pokyny k procvičování představování si s použitím Žalmu 23:2–6

Žalm 24

Účel lekce: Pomoci studentům připravit se, aby byli způsobilí pro vstup do chrámu, a na to, aby nakonec mohli přebývat v přítomnosti Nebeského Otce a Ježíše Krista.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si prošli otázky k získání chrámového doporučení a přemýšleli o své vlastní duchovní přípravě na návštěvu chrámu. Tyto otázky naleznete v dodatku brožurky Pro posílení mládeže: Průvodce rozhodováním [2022].
Obrázky: Zablácený dospívající; vnitřek chrámu
Co lze ukázat: Miska s blátem jako alternativa k obrázku zabláceného dospívajícího
Materiály, které lze ukázat: Pokyny ke studiu částí textu ze Žalmu 24:4
Video: „Standing in Holy Places“ (5:36)