「以斯拉記第1章；第3～7章；尼希米記第2章；第4～6章；第8章：概覽」，舊約福音進修班教師用本（2026）
「以斯拉記第1章；第3～7章；尼希米記第2章；第4～6章；第8章：概覽」，舊約福音進修班教師用本
以斯拉記第1章；第3～7章；尼希米記第2章；第4～6章；第8章
以斯拉記第1章；第3～7章；尼希米記第2章；第4～6章；第8章
概覽
大約西元前587年，巴比倫人征服耶路撒冷，摧毀聖殿，並將許多猶太人擄至巴比倫。數十年後，許多猶太人回到耶路撒冷，克服了重重困難，重建聖殿和耶路撒冷城牆。
想著他們的名字，為他們祈禱。想著學生的名字為他們祈禱，可以幫助你準備好接受靈感，更有效地幫助班上的學生更接近天父和耶穌基督。如要進一步了解，請見以救主的方式教導中的「救主為祂所教導的人祈禱」。有關其他訓練，請見教師發展技巧中的「想著他們的名字，為他們祈禱」。
準備教導
下列資訊為你在每堂課前可能需事先準備的事項，提供建議。
以斯拉
課程目的：幫助學生更渴望準備好在主的聖殿中崇拜主。
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學生準備：請學生列出他們在短期和長期內可以做哪些事，來為在聖殿中崇拜主作好準備。然後他們可以思考，他們的準備會如何影響他們的聖殿經驗。
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圖片：第一次即將奉獻時的鹽湖聖殿
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影片：「Hearts, Love, and the Temple〔心、愛與聖殿〕」（24：33），從21：46觀看至24：05
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講義：「準備在聖殿中崇拜主」
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展示內容：本課結束前的自我評估問題
尼希米
課程目的：幫助學生一直專注在天父要他們去做的事工上。