「以斯拉記：為去主的殿而作準備」，舊約福音進修班教師用本（2026）
「以斯拉記：為去主的殿而作準備」，舊約福音進修班教師用本
以斯拉記第1章；第3～7章；尼希米記第2章；第4～6章；第8章：第92課
以斯拉
為去主的殿而作準備
我們為生活中重要事件所作準備的程度，會對我們的體驗產生深遠影響。許多以色列人為了重建聖殿和在聖殿中崇拜神，經過了多年屬世和靈性上的準備，他們得以體驗到深深的喜樂。我們的天父和救主也祝福我們，讓我們藉著在主的殿中崇拜，而有機會體驗喜樂。我們為獲得這項祝福所做的努力會影響我們的體驗。本課能幫助學生更渴望準備好在主的聖殿中崇拜主。
學生準備：請學生列出他們在短期和長期內可以做哪些事，來為在聖殿中崇拜主作好準備。然後他們可以思考，他們的準備會如何影響他們的聖殿經驗。
可進行的學習活動
期待去聖殿
開始上課時，不妨請學生在白板上寫下他們很期待要體驗的一些未來事件。例如畢業、結婚和職業等。然後，學生可以從白板上選出一個事件，與一個同伴分享他們可以做的一兩件事，來為這個事件作準備。
不妨展示以下鹽湖聖殿在1890年代即將奉獻時的圖片。
閱讀惠福·伍會長（1807-1898）以下這段話，找出他多年來一直在準備和期待的事。
〔在鹽湖聖殿奉獻時〕惠福·伍會長當時起身對聖徒演講。他說：「過去五十年來，我一直期待這一天來到。」聖徒：耶穌基督的教會在後期時代的故事，第二冊，沒有不潔的手〔2020〕，第494頁）
-
你知道關於聖殿的哪些事，可能讓惠福·伍會長如此期待鹽湖聖殿的竣工？
如果學生在回答上一個問題時未提到神，不妨提出類似以下問題來幫助他們建立連結：「你看到去聖殿，與我們同天父和耶穌基督的關係之間有何關聯？」
請學生在研讀日記中寫下他們對以下問題的想法。不妨說明，花時間省思我們目前的感覺和經驗，可以幫助我們作好準備向聖靈學習。
-
當我展望未來要去聖殿時，我有什麼感覺？
-
我正在做哪些事來讓自己準備好在主的殿中崇拜祂？
聖殿服務的喜樂
大約西元前605年，巴比倫人征服耶路撒冷，開始將俘擄的猶太人驅逐到巴比倫。西元前587年，他們摧毀了聖殿，驅逐行動不斷加劇。大約50年後，波斯在塞魯士王的命令下征服巴比倫。
如果學生還記得他們所在地區宣佈要建造聖殿的時候，不妨在閱讀下列經文時提醒他們回想那次經驗。也可以請學生試著想像，如果他們所在地區宣佈要建造聖殿，他們會有什麼感覺。
閱讀以斯拉記1：1-3，找出神啟示塞魯士王去做什麼。
-
你認為猶太人可能有哪些想法和感覺？為什麼？
最後，大約5萬名猶太人回到耶路撒冷，在所羅巴伯的指導下重建聖殿（見以斯拉記2：1-2，64-65）。這座聖殿在被毀70年後重建，應驗了預言（見以賽亞書44：28；耶利米書29：10）。
閱讀以斯拉記6：15-16，22，劃記猶太人在經過多年辛勤工作和靈性準備之後，終於奉獻聖殿時有何感受。
學生繼續研讀以斯拉記中人物的記事時，請他們留意找出這項真理的證據：當我們作好準備去聖殿崇拜主，祂會祝福我們擁有喜樂，不妨將這項真理寫在白板上。
幫助學生了解這項真理會如何體現在青少年的生活中。一種做法是請全班簡短描述兩個青少年：一人只是去聖殿，而另一人則作好準備去聖殿崇拜主。
在提出以下問題之前，不妨請學生沉思他們自己為聖殿作準備或去聖殿的經驗。
-
在聖殿中崇拜主如何能帶給我們喜樂？
為了向學生舉例說明在聖殿中崇拜主如何能帶來喜樂，不妨觀看七十員凱文·鄧肯長老在「Hearts, Love, and the Temple〔心、愛與聖殿〕」中的經歷，影片可在byui.edu/devotionals取得，從21：46觀看至24：05。
看完影片後，不妨請學生分享我們與天父和耶穌基督的關係如何能透過聖殿崇拜而得到鞏固。
為去聖殿而作準備
以下這段話可以幫助學生從學習猶太人對耶路撒冷聖殿的興建，轉承到自己為去聖殿崇拜要作的準備。學生可以翻開自己的經文，在以斯拉記6：15-16旁邊寫下或連結這段話。
羅素·納爾遜會長教導：
就某些方面而言，建造一座聖殿，要比造就一群準備好進入聖殿的人民來得更容易。（「閉會致詞」，2019年11月，利阿賀拿，第122頁）。
請學生分享為什麼建造聖殿可能比準備好去聖殿崇拜主更容易。
我們可以藉著研讀猶太人在耶路撒冷重建聖殿的經驗，學習如何準備在聖殿中崇拜主。
隨附的講義可以幫助學生將猶太人為建造聖殿所付出的努力，與我們為了在主的殿中崇拜祂所作的準備進行比較，藉此發現以斯拉記和他們生活的密切關聯。
學生可以分小組完成講義。要做到這點，可以請小組每個成員完成講義的一兩個部分。然後，他們可以與本組成員分享自己學到的內容。
或者，你可以將講義分成幾個部分，分別放在教室的不同地方。請每組學生輪流到教室各處，完成講義的每個部分，並在研讀日記中回答問題。
學生完成講義後，務必讓他們有時間討論令他們印象深刻的見解。
不妨展示以下問題。在白板上畫出三欄，分別標為「1」、「2」和「3」。請學生在自己願意回答的問題編號下方欄位中寫下他們的名字。請每一欄中自願的學生與全班分享他們的答案。
-
你認為，為去主的殿而作好準備如何能幫助我們在去聖殿時體驗到喜樂？
-
你去聖殿時，主如何祝福你擁有喜樂？
-
你對天父和耶穌基督的哪些認識，能激勵你準備好去祂們的殿？
不妨就當我們為去聖殿崇拜主而作準備時，主會賜給我們的喜樂分享你自己的見證。