Seminarium
Ks. Ezdrasza 1; 3–7; Ks. Nehemiasza 2, 4–6, 8. Zarys

„Ks. Ezdrasza 1; 3–7; Ks. Nehemiasza 2; 4–6; 8: Zarys”, Stary Testament. Podręcznik dla nauczyciela seminarium (2026)

„Ks. Ezdrasza 1; 3–7; Ks. Nehemiasza 2; 4–6; 8: Zarys”, Stary Testament. Podręcznik dla nauczyciela seminarium

Ks. Ezdrasza 1; 3–7; Ks. Nehemiasza 2; 4–6; 8

Ks. Ezdrasza 1; 3–7; Ks. Nehemiasza 2; 4–6; 8

Zarys

Około 587 r. p.n.e. Babilończycy podbili Jerozolimę, zniszczyli świątynię i wzięli wielu Żydów do niewoli do Babilonu. Kilkadziesiąt lat później wielu Żydów powróciło do Jerozolimy i mimo trudności udało im się odbudować świątynię i mury otaczające Jerozolimę.

ikona seminariumMódl się za uczniów, wymieniając ich z imienia. Modlitwa za uczniów, gdy wymieniasz przy tym ich imiona, pozwoli ci przygotować się na natchnienie, aby skuteczniej pomagać poszczególnym osobom w klasie zbliżać się do Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa. Aby dowiedzieć się więcej, przeczytaj rozdział „Zbawiciel modlił się za osoby, które uczył” w podręczniku Nauczanie na sposób Zbawiciela. Dodatkowe szkolenie na ten temat dla nauczycieli znajduje się w rozdziale „Módl się za uczniów, wymieniając ich z imienia” w podręczniku Rozwój umiejętności nauczyciela.

Przygotuj się do nauczania

Poniższe informacje zawierają pomysły dotyczące tego, co być może trzeba będzie przygotować przed każdą lekcją.

Ks. Ezdrasza

Cel lekcji: Pomóc uczniom poczuć zwiększone pragnienie oddawania czci Panu w Jego świątyni.

  • Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby sporządzili listę krótko- i długoterminowych działań, które mogą podjąć, aby przygotować się do oddawania czci Panu w świątyni. Następnie mogą zastanowić się, w jaki sposób ich przygotowanie może wpłynąć na ich pobyt w świątyni.

  • Ilustracja: Świątynia Salt Lake w czasie jej pierwszego poświęcenia

  • Film: „Hearts, Love, and the Temple” [Serca, miłość i świątynia] (24:33; od oznaczenia czasu 21:46 do 24:05)

  • Ulotka: „Przygotowanie do oddawania czci Panu w świątyni”

  • Treści do pokazania: Pytania na zakończenie lekcji

Ks. Nehemiasza

Cel lekcji: Pomóc uczniom skupić się na pracy, którą powierzył im Ojciec Niebieski.

  • Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby przyszli na lekcję z listą trzech rzeczy, na których, ich zdaniem, Ojciec Niebieski chciałby, aby się skupili: jedną rzeczą, nad którą mają się skupić w tym tygodniu, jedną — przez kilka następnych lat i jedną przez kolejne lata życia. Możesz zasugerować, aby uczniowie, którzy mają już swoje błogosławieństwo patriarchalne, przeczytali je ponownie przed przygotowaniem listy.

  • Filmy: „Robienie tego, co najważniejsze” (1:42); „The Soul’s Sincere Desire” [Szczere pragnienie duszy] (3:28)

  • Treści do pokazania: Dwie wypowiedzi Starszego Dietera F. Uchtdorfa; instrukcje do ćwiczenia związanego ze studiowaniem

  • Materiały dla uczniów: Wystarczająca liczba czystych kartek, aby każda grupka uczniów miała po jednej