II Ks. Kronik 17–20

• Jakiego sprzętu byście potrzebowali, gdybyście mieli wspiąć się na klif?

• Dlaczego taki sprzęt jest potrzebny?

• Jeśli porównamy nasze życie do wspinania się po klifie, co dał nam Pan, abyśmy mogli bezpiecznie tego dokonać?

Starszy Richard G. Scott (1928–2015) z Kworum Dwunastu Apostołów nauczał:

Wy i ja możemy być pewni, że osiągniemy wartościowe cele w życiu dzięki zrozumieniu i konsekwentnemu stosowaniu właściwych zasad zakorzenionych w objawionej prawdzie.

Zasady są naszymi punktami zaczepienia. Są jak stalowe kotwice, których alpiniści używają do pokonywania niemożliwych do zdobycia klifów. Pomogą wam nabrać pewności siebie w nowych, nieznanych okolicznościach. Zapewnią wam ochronę podczas życiowych burz i przeciwności. („The Power of Correct Principles” [Moc właściwych zasad], Ensign, maj 1993, str. 32)

Jednym ze sposobów, w jaki Ojciec Niebieski z miłością przekazał nam prawdziwe zasady, są pisma święte. Kiedy je studiujemy, staramy się rozpoznać te zasady, czyli deklaracje prawd, które mogą nam się przydać w życiu.

Zastanówcie się przez chwilę nad poniższymi pytaniami:

• Na ile jestem pewny swojej zdolności rozpoznawania zasad?

• Jak dobrze rozumiem, w jaki sposób zasady mogą być przydatne w moim życiu?

Podczas studiowania tej lekcji o życiu Jehoszafata zabiegajcie o pomoc Ducha Świętego, aby rozpoznać prawdziwe zasady, które mogą być przydatne.

Po śmierci ojca Jehoszafat został królem Judy. Zarówno mieszkańcy Izraela, jak i Judy odeszli od Pana Jezusa Chrystusa. Oddawali cześć fałszywym bogom.

Przeczytajcie II Ks. Kronik 17:3–4; 19:4 i zobaczcie, czego dowiecie się o Jehoszafacie. (Uwaga: Baale to nazwa fałszywych bogów).

• Co u Jehoszafata robi na was wrażenie?

Kiedy Jehoszafat doszedł do władzy, jego lud był pogrążony w odstępstwie. Jehoszafat w całym swoim królestwie podejmował wiele wysiłków, aby pomóc swemu ludowi podążać za Jehową (Jezusem Chrystusem). W tym czasie wrogowie Jehoszafata stanęli do walki z jego ludem. To, co się wówczas wydarzyło, ilustruje wiele zasad.

Jednym ze sposobów na rozpoznanie zasady jest zwrócenie uwagi na związek dwóch rzeczy. Na przykład: z powodu A zdarza się B. Albo dlatego, że ktoś robi A, Pan obiecuje lub daje B.

Przeczytajcie II Ks. Kronik 17:6 i 19:3 i znajdźcie zasady, jakimi kierował się Jehoszafat w życiu. (Uwaga: wzgórza i gaje były miejscami, w których oddawano cześć fałszywym bogom).

• Dlaczego te zasady są pomocne?

Przeczytajcie II Ks. Kronik 20:1–9, 14–17, 20–22 i znajdźcie kolejne prawdziwe zasady.

Wybierzcie zasadę, o której chcielibyście dowiedzieć się więcej. Przygotujcie dwuminutowe przemówienie na temat tej prawdy, które obejmie następujące kwestie:

• Werset lub wersety, które przeczytaliście w II Ks. Kronik na jej temat i uzasadnienie, dlaczego akurat ją wybraliście;

• Inne fragmenty z pism świętych lub słowa proroków, które pomagają wam rozumieć tę zasadę;

• Czasy, gdy Zbawiciel lub inna postać z pism świętych lub z historii Kościoła była jej przykładem;

• Sposoby, na jakie czujecie, że ta zasada od Pana może nam się przydać lub zapewnić nam bezpieczeństwo;

• Doświadczenie, w którym wy lub ktoś, kogo znacie, postąpił zgodnie z tą zasadą, oraz wszelkie błogosławieństwa od Pana, które dzięki temu zostały wam dane.

  Uczniowie mogą przedstawić swoje przemówienia w parze lub małej grupie. Możesz też poprosić kilkoro chętnych uczniów, którzy studiowali różne zasady, aby wypowiedzieli się przed resztą klasy. Pomiędzy wypowiedziami każdego z uczniów możesz poprosić pozostałych, aby podzielili się swoimi uwagami lub pytaniami na temat danej zasady, którą właśnie usłyszeli.

  Upewnij się, że masz wystarczająco dużo czasu, aby uczniowie mogli przygotować swoje dwuminutowe przemówienia i je wygłosić.

• Dlaczego, w oparciu o to, czego się dzisiaj dowiedzieliście, przydatne jest dążenie do odnalezienia zasad, które Pan przekazał nam w pismach świętych?

• W jaki sposób możecie wykorzystać to, czego się dzisiaj nauczyliście, podczas rodzinnego i osobistego studiowania?