Seminar
Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8: ülevaade


„Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8: ülevaade”, Vana Testament: seminariõpetaja käsiraamat (2026)

„Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8: ülevaade”, Vana Testament: seminariõpetaja käsiraamat

Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8

Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8

Ülevaade

Umbes aastal 587 eKr vallutasid babüloonlased Jeruusalemma, hävitasid templi ja viisid palju vangistatud juute Babüloni. Aastakümneid hiljem pöördusid paljud juudid tagasi Jeruusalemma ning ületasid raskusi, et taas Jeruusalemma tempel ja müürid üles ehitada.

seminari pisipiltPalvetage nende eest nimeliselt. Kui palvetate oma õpilaste eest nimeliselt, aitab see teil valmistuda saama inspiratsiooni, et aidata teie klassi liikmetel paremini Taevasele Isale ja Jeesusele Kristusele läheneda. Lisateabe saamiseks vaadake osa „Päästja palvetas nende eest, keda ta õpetas” käsiraamatus „Päästja viisil õpetamine”. Lisakoolituse jaoks vaadake jaotist „Palvetage nende eest nimeliselt” materjalis „Õpetaja lisaoskused”.

Valmistuge õpetama

Järgnev teave on abiks õpetajatele tundide ettevalmistamisel.

Esra

Õppetunni eesmärk. Aidata õpilastel tunda suuremat soovi kummardada Issandat Tema templis.

  • Õpilaste ettevalmistus. Paluge õpilastel koostada nimekiri nii lühi- kui ka pikaajalistest tegevustest, mida nad võiksid teha, et valmistuda templis Issandat kummardama. Seejärel võiksid nad mõtiskleda, kuidas võib ettevalmistus mõjutada nende templikogemust.

  • Pilt: Salt Lake’i tempel selle esimese pühitsemise ajal

  • Video: „Hearts, Love, and the Temple” (0:33; vaadake alates ajakoodist 21:46 kuni 0:05)

  • Jaotmaterjal: „Valmistuge templis Issandat kummardama”

  • Kuvatav sisu: küsimused tunni lõpuosas

Nehemja

Õppetunni eesmärk. Aidata õpilastel jätkuvalt keskenduda tööle, mille Taevane Isa on neile andnud.

  • Õpilaste ettevalmistus. Paluge õpilastel tulla tundi nimekirjaga kolmest asjast, millele Taevane Isa nende arvates soovib, et nad keskenduksid: üks asi selleks nädalaks, üks järgmiseks paariks aastaks ja kolmas hilisemaks eluks. Võiksite soovitada õpilastel, kellel on juba oma patriarhaalne õnnistus, see enne nimekirja koostamist uuesti läbi lugeda.

  • Videod: „Doing What Matters Most” (1:42); „The Soul’s Sincere Desire” (3:28)

  • Kuvatav sisu: kaks vanem Dieter F. Uchtdorfi avaldust; juhised õpitegevuseks

  • Materjalid õpilastele: piisavalt puhtaid paberilehti väikestele õpilasrühmadele, et igaüks võiks saada ühe