2. Paralipomenon 17–20

• Jaké vybavení byste potřebovali, kdybyste měli vylézt skálu?

• Proč je toto vybavení potřeba?

• Přirovnáme-li svůj život k lezení na skálu, co vám Pán dal, aby vám pomohl bezpečně to zvládnout?

Starší Richard G. Scott (1928–2015) z Kvora Dvanácti apoštolů učil:

Vy i já si můžeme být jisti, že v životě dosáhneme hodnotných cílů, když pochopíme správné zásady zakořeněné ve zjevené pravdě a budeme se jimi důsledně řídit.

Zásady jsou záchrannými kotvicími prostředky. Jsou jako ocelové kotvicí prostředky, které používají horolezci ke zdolání jinak nezdolatelných stěn. Pomohou vám získat sebedůvěru v nových a pro vás neznámých situacích. Budou vám poskytovat ochranu v životních bouřích protivenství. („The Power of Correct Principles“, Ensign, listopad 1993, 32)

Jedním ze způsobů, jak nám Nebeský Otec láskyplně poskytuje pravdivé zásady, jsou písma. Když studujeme písma, snažíme se rozpoznat tyto zásady neboli formulace pravd, které nám mohou v životě pomáhat.

Zamyslete se na okamžik nad těmito otázkami:

• Nakolik jsem si jistý svou schopností rozpoznávat zásady?

• Jak dobře rozumím tomu, jak mi mohou zásady v životě pomáhat?

Při studiu této lekce o životě Jozafata usilujte o pomoc od Ducha Svatého, abyste rozpoznali pravdivé zásady, které vám mohou pomáhat.

Po smrti svého otce se Jozafat stal judským králem. Lid Izraele i Judy odpadl od Pána Ježíše Krista. Uctíval falešné bohy.

Přečtěte si 2. Paralipomenon 17:3–4; 19:4 a zjistěte, co se dozvídáte o Jozafatovi. (Poznámka: „hledat modl“ znamená uctívat falešné bohy.)

• Co vás na Jozafatovi zaujalo?

Když se Jozafat dostal k moci, jeho lid žil v odpadlictví. Jozafat se velmi snažil pomáhat svému lidu po celém království následovat Jehovu (Ježíše Krista). Během této doby přišli proti jeho lidu bojovat Jozafatovi nepřátelé. To, co se v této situaci stalo, dokládá celou řadu zásad.

Jednou z možností, jak objevit zásadu, je zaměřit se na to, jak spolu dvě věci souvisejí. Například: Když se stane A, nastane B. Nebo: Díky tomu, že člověk dělá A, Pán slibuje nebo dává B.

Přečtěte si 2. Paralipomenon 17:6 a 19:3 a vyhledejte zásady z Jozafatova života. (Poznámka: Výsosti a háje byla místa, kde se uctívali falešní bohové.)

• Proč jsou tyto zásady užitečné?

Přečtěte si 2. Paralipomenon 20:1–9, 14–17, 20–22 a vyhledejte další pravdivé zásady.

Vyberte si zásadu, o které byste se chtěli dozvědět více. Připravte si o ní dvouminutový proslov, který bude obsahovat následující:

• verš nebo verše, které jste o této zásadě četli v knize 2. Paralipomenon, a důvody, proč jste si ji vybrali;

• další verše z písem nebo slova proroků, která vám pomáhají této zásadě porozumět;

• situaci, kdy tuto zásadu ztělesňoval Spasitel nebo někdo jiný v písmech či v historii Církve;

• způsoby, jak nám podle vás tato Pánova zásada může pomoci nebo jak nás může chránit;

• zážitek, kdy jste vy nebo někdo, koho znáte, jednali podle této zásady, a jaká z toho vzešla požehnání od Pána.

  Studenti se mohou ve dvojici nebo ve skupince podělit o své proslovy. Nebo byste mohli požádat několik ochotných studentů, kteří nestudovali stejnou zásadu, aby se o svůj proslov podělili se třídou. Mezi jednotlivými proslovy byste mohli členy třídy požádat, aby se podělili o své postřehy nebo otázky ohledně zásady, o které student mluvil.

  Dbejte na to, aby studenti měli na přípravu a prezentaci svého dvouminutového proslovu dostatek času.

• Proč je podle toho, co jste se dnes dozvěděli, užitečné usilovat o nacházení zásad, které nám Pán dal v písmech?

• Jak byste mohli to, čemu jste se dnes naučili, využít při rodinném a osobním studiu?