«2-я Паралипоменон 14–20; 26; 30: обзор», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии (2026)
«2-я Паралипоменон 14–20; 26; 30: обзор», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии
2-я Паралипоменон 14–20; 26; 30
2 Паралипоменон 14–20; 26; 30
Обзор
Царь Аса, третий царь Иудейский, искал Господа как в мирные, так и в трудные времена. Хотя в дальнейшем вера Асы пошатнулась, его сын Иосафат не только стремился следовать за Господом, но и помогал Своему народу вернуться к Господу. В результате, когда аммонитяне и другие народы напали на Иудею, Господь сражался за нее.
Воодушевляйте учащихся приходить к познанию Спасителя, ежедневно изучая Евангелие. Ежедневное изучение слов Господа в Священных Писаниях имеет основополагающее значение для жизни, наполненной усердным и независимым изучением Евангелия. Один из способов вдохновить студентов на ежедневное изучение Священных Писаний – это задавать вопросы, которые помогут им соотнести личное и семейное изучение Писаний с их изучением в классе. Пример этого можно найти в уроке 91: «2-я Паралипоменон 17–20». Чтобы узнать больше, см. раздел «Спаситель призывал окружающих приходить к Нему посредством изучения Его слова» (Обучать по примеру Спасителя [2022], стр. 25).
Подготовка к преподаванию
Далее содержится информация о том, что вам, возможно, потребуется подготовить заранее к каждому уроку.
2-я Паралипоменон 14–16
Цель урока: Помочь студентам составить план поиска Господа.
-
Подготовка студентов: Предложите студентам составить список того, что они делают, чтобы усилить влияние Иисуса Христа на свою жизнь.
-
Предметы для демонстрации: Вы можете перечислить или показать несколько вещей различной ценности, например карандаш, важное домашнее задание, мобильный телефон, подарок от дорогого человека и так далее.
-
Материалы для студентов: Экземпляры издания Во имя нравственной силы молодежи: руководство в принятии решений (2022)
-
Видеосюжет: «Найдите время для Господа» (5:49; 1:00–3:29)
2-я Паралипоменон 17–20
Цель урока: Помочь студентам научиться выявлять принципы Евангелия в Священных Писаниях.
-
Подготовка студентов: Предложите студентам поразмышлять о том, что они узнают во время личного и семейного изучения Священных Писаний. Они могут прийти на занятие подготовленными и поделиться принципом, который они нашли, а также тем, как он им помогает.
-
Изображение: Человек, занимающийся скалолазанием