2. Královská 16–25: Přehled

Starý zákon – příručka pro učitele semináře

Obsah
Titulní strana
Úvod k příručce pro učitele
Lekce ze Starého zákona
- Vítejte u Starého zákona
- Mojžíš 1; Abraham 3
- Genesis 1–2; Mojžíš 2–3; Abraham 4–5
- Genesis 3–4; Mojžíš 4–5
- Genesis 5; Mojžíš 6
- Mojžíš 7
- Genesis 6–11; Mojžíš 8
- Genesis 12–17; Abraham 1–2
- Genesis 18–23
- Genesis 24–33
- Genesis 37–41
- Genesis 42–50
- Exodus 1–6
- Velikonoce
- Exodus 7–13
- Exodus 14–18
- Exodus 19–20; 24; 31–34
- Exodus 35–40; Leviticus 1; 4; 16; 19
- Numeri 11–14; 20–24; 27
- Deuteronomium 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Jozue 1–8; 23–24
- Soudců 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1. Samuelova 1–7
- 1. Samuelova 8–10; 13; 15–16
- 1. Samuelova 17–18; 24–26; 2. Samuelova 5–7
- 2. Samuelova 11–12; 1. Královská 3; 6–9; 11
- 1. Královská 12–13; 17–22
- 2. Královská 2–7
- 2. Královská 16–25
- 2. Paralipomenon 14–20; 26; 30
- Ezdráš 1; 3–7; Nehemiáš 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Žalmy 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Žalmy 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Žalmy 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Přísloví 1–4; 15–16; 22; 31; Kazatel 1–3; 11–12
- Izaiáš 1–12
- Izaiáš 13–14; 22; 24–30; 35
- Izaiáš 40–49
- Izaiáš 50–57
- Izaiáš 58–66
- Jeremiáš 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremiáš 31–33; 36–38; Pláč Jeremiášův 1; 3
- Ezechiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Ozeáš; Joel
- Amos; Abdiáš; Jonáš
- Micheáš; Nahum; Abakuk; Sofoniáš
- Aggeus 1–2; Zachariáš 1–4; 7–14
- Malachiáš
Lekce připravenosti na život
- Mistrovství v nauce: Hledejme odpovědi na své otázky
- Dovednosti týkající se studia písem
- Průvodce Pro posílení mládeže
- Práce na dosažení soběstačnosti
- Fyzické a emoční zdraví
- Příprava na budoucí vzdělání a zaměstnání
- Pomoc se školním vzděláváním
- Příprava na misii
- Příprava na chrám
- Učení vedoucích Církve
Dodatek

„2. Královská 16–25: Přehled“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře (2026)

„2. Královská 16–25: Přehled“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře

2. Královská 16–25

Přehled

Obyvatelé království Izraele neboli Severního království porušili smlouvy, které s Pánem uzavřeli, a odmítli Jeho služebníky proroky, a proto je Pán ukáznil a rozptýlil. Assyrské vojsko dobylo Severní království a odvleklo do zajetí deset kmenů Izraele, které toto království tradičně obývaly. Následkem toho se o nich často hovoří jako o ztracených deseti kmenech. Když se Assyřané pokusili dobýt Jeruzalém, král Ezechiáš požádal svůj lid, aby důvěřoval Bohu. Pán Judu ušetřil a assyrské vojsko zničil. Později vedl Jižní království jiný spravedlivý král, Joziáš. Nalezl knihu zákona a pomohl svému lidu žít podle Pánových přikázání. Po Joziášovi vládli Jižnímu království zlovolní králové. Babyloňané Jeruzalém zničili a jeho obyvatele odvlekli do zajetí.

Připravte se na výuku

Následující informace vám poskytují náměty týkající se toho, co bude možná třeba předem připravit na jednotlivé lekce.

2. Královská 18–19

Účel lekce: Pomoci studentům posílit jejich důvěru v to, že jim Pán pomůže čelit jejich těžkostem.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby přišli na výuku připraveni podělit se o nějaký zážitek, kdy během náročného období pocítili Boží podporu.
Handout: „Příklad projevování důvěry v Pána“
Videa: „Heavenly Father Knows Me“ (3:18); „Láska dokonalá ven vyhání bázeň“ (19:11) od časového kódu 13:07 do 13:57

2. Královská 21–23

Účel lekce: Pomoci studentům obrátit se k Pánu prostřednictvím osobního studia písem.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby zhodnotili své osobní cíle studia písem a své úsilí přečíst zadané kapitoly Starého zákona. Povzbuďte je, aby pokračovali v práci na dosažení svých cílů nebo aby s modlitbou provedli potřebné úpravy, aby mohli uspět.
Co lze připravit: Označte si v Bibli záložkou 2. Královská 22:8 a Bibli schovejte ve třídě.
Video: „Josiah and the Book of the Law“ (12:25) od časového kódu 7:02 do 8:37 a od časového kódu 8:37 do 10:20

2. Královská 17; 24–25

Účel lekce: Pomoci studentům rozpoznat díky porozumění rozptýlení Izraele vlastnosti Nebeského Otce a Ježíše Krista.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si přečetli oddíl Na co pamatovat: „Ježíš … Izrael vyzve: „Pojď domů ke mně!‘“ v příručce Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny: Starý zákon 2026. Požádejte je, aby přišli připraveni podělit se o myšlenky nebo otázky ohledně rozptýlení Izraele.
Handout: „Příklad projevování důvěry v Pána“
Co lze připravit: Označte různé části třídy nápisy Severní království (Izrael), Jižní království (Juda), Assyrie, Amerika a Babylon/Persie. Vytvořte pro studenty nápisy se jmény, které budou držet: Ztracené kmeny, Samaritáni, Lehi a jeho rodina, Daniel, Sidrach, Mizach, Abdenágo, Ezechiel, Ezdráš a Nehemiáš.
Materiály, které lze ukázat: „Stručný přehled království Izraele a Judy“

Procvičování mistrovství v nauce 6

Účel lekce: Pomoci studentům porozumět pasážím z mistrovství v nauce a uplatňovat zásady získávání duchovního poznání.

Příprava studentů: Zvažte možnost vyzvat studenty, aby si s modlitbou vybrali některou pasáž z mistrovství v nauce z Knihy Mormonovy, které by chtěli lépe porozumět. Povzbuďte je, aby si vyhledali poznámky pod čarou nebo použili slovník k vyhledání obtížných slov obsažených v těchto verších. Užitečným zdrojem by mohla být aplikace Mistrovství v nauce. Studenti mohou seznam pasáží z mistrovství v nauce najít v příručce Mistrovství v nauce – základní dokument (2022).
Materiály, které lze ukázat: Seznam veršů z mistrovství v nauce, které studenti dosud probrali.