“2 Mga Hari 5: Gagmay ug Yano nga mga Butang,” Manwal sa Magtutudlo sa Seminary sa Daang Tugon (2026)
“2 Mga Hari 5: Gagmay ug Yano nga mga Butang,” Manwal sa Magtutudlo sa Seminary sa Daang Tugon
2 Mga Hari 2–7: Leksiyon 84
2 Mga Hari 5
Gagmay ug Yano nga mga Butang
Usahay dili tingali nato mahibaloan ang espirituhanong bili sa pagbuhat sa gagmayng mga butang nga ang Langitnong Amahan ug si Jesukristo midapit kanato nga buhaton. Sa 2 Mga Hari 5, giayo sa Ginoo si Naaman, usa ka kapitan sa taga-Syria, sa iyang sanla tungod kay misunod siya sa yano nga tambag sa propeta sa paghugas sa iyang kaugalingon kapito ka higayon didto sa Suba sa Jordan. Kini nga leksiyon makatabang sa mga estudyante nga mosunod sa gagmay ug yano nga mga butang nga gisugo sa Ginoo kanato nga buhaton.
Pagpangandam sa estudyante: Dapita ang mga estudyante sa pagbasa sa Alma 37:6–7, nga mangita kon unsay ilang makat-onan kabahin sa gagmay ug yano nga mga butang. O mahimo nimong awhagon ang mga estudyante sa paghatag og pagtagad sa gagmay nga mga butang nga kanunay nilang buhaton nga makahimo og dakong kalainan sa ilang kinabuhi o makaapekto sa ilang relasyon ngadto sa Langitnong Amahan ug ni Jesukristo.
Posibleng mga Kalihokan sa Pagkat-on
Tulo sa tubig nga irigasyon
Ikonsiderar ang pagpakita og imahe nga sama sa mosunod o pagdala og tanom sa klase ug ipakita kon sa unsang paagi molihok ang drip irrigation [tulo sa tubig nga irigasyon]. Ang impormasyon sa sunod nga parapo mahimong makatabang ninyo sa pagpasabot niini.
Ang pagtulo sa irigasyon usa ka teknik nga gigamit sa pagbu-bo sa mga tanom. Dili pareha sa ubang porma sa irigasyon nga dili kanunayng maggamit og daghang tubig, ang drip irrigation naglangkob og hinay nga pagtulo sa diyotayng gidaghanon sa tubig ngadto sa yuta. Ang kanunay nga pagtulo sa tubig magpabilin sa yuta nga basâ-basâ diin labing mapuslanon kini ngadto sa mga tanom.
Ikonsiderar ang pagbahin sa mga estudyante ngadto sa gagmayng mga grupo aron hisgotan ang mga tubag sa mosunod nga mga pangutana.
-
Sa unsang paagi ang mga baroganan sa tulo sa tubig nga irigasyon maggamit sa atong espirituhanon nga paglambo diha sa plano sa Langitnong Amahan?
Dapita ang pipila ka grupo sa pagpakigbahin sa unsay ilang gihisgotan. Dayon ikonsiderar ang pagpakita sa pagsukod sa kaugalingon sa ubos ug magdapit og mga estudyante sa paghunahuna kon unsa ka tukma kini diha sa ilang kinabuhi.
Paggahin og panahon sa pagpamalandong sa gagmay nga mga paningkamot nga imong gihimo isip usa ka disipulo ni Jesukristo ug sa mga resulta nga imong nasinati. Dayon pamalandongi ang pagkatinuod niini nga pamahayag diha kanimo:
-
Akong naamgohan kon sa unsang paagi ang gagmay ug yanong mga butang nga akong gibuhat, o dili buhaton, makaapekto sa akong kinabuhi ug sa akong relasyon sa Langitnong Amahan ug ni Jesukristo.
Dapita ang mga estudyante nga modawat sa mga hunahuna ug mga pagbati nga ilang madawat gikan sa Espiritu Santo bahin sa gagmay ug yano nga mga butang nga ilang mahimo sa pagpalig-on sa ilang relasyon ngadto sa Langitnong Amahan ug ni Jesukristo.
Naayo si Naaman sa iyang sanla
Ang 2 Mga Hari 5 naglangkob og asoy ni Naaman, usa ka kapitan sa Siria nga nakakat-on og gamhanan nga leksiyon bahin sa paghimo sa gagmay ug yano nga mga butang nga gisugo sa Ginoo.
Basaha ang 2 Mga Hari 5:1, nga mangita sa tanan nga inyong makat-onan bahin ni Naaman.
-
Unsay inyong nakaplagan?
Mahimo ninyong ipasabot nga ang sanla usa ka makalilisang nga sakit sa panit. Mahimong kini ang hinungdan nga si Naaman nakaangkon og ngil-ad nga mga nuka ug mahimong makaingon sa iyang kamatayon.
Isip usa ka laing paagi sa yano nga pagbasa sa mga estudyante sa mosunod nga mga bersikulo, pwede ninyong butangan og sulat ang tulo ka bahin sa inyong lawak klasehanan og “Siria,” “balay ni Eliseo,” ug “Suba sa Jordan.” Pagdapit og upat ka boluntaryo sa pagrepresentar sa mosunod nga mga tawo pinaagi sa pagbasa og kusog sa nag-uban nga mga bersikulo diha sa gitudlo nga mga dapit. Ang mga estudyante nga nagrepresentar kang Naaman ug sa iyang sulugoon mahimong mobalhin gikan sa dapit ngadto sa lain, samtang ang gamay nga dalagita ug ang sulugoon ni Eliseo nagpabilin sa ilang nahimutangan.
-
Siria: Ang gamay nga dalagita nga mabasa sa mga bersikulo 2–4
-
Balay ni Eliseo: Sulugoon ni Eliseo nga mabasa sa mga bersikulo 9–10
-
Balay ni Eliseo: Naaman nga mabasa sa mga bersikulo 11–12
-
Suba sa Jordan: Sulugoon ni Naaman nga mabasa sa mga bersikulo 13–14
Basaha ang 2 Mga Hari 5:2–4, 9–14, nga mangita kon unsay gisulti ni Eliseo, isip ang propeta sa Dios, ngadto ni Naaman nga buhaton aron mamaayo sa iyang sanla.
-
Unsa ang pipila ka importante nga leksiyon nga makat-onan sa usa ka tin-edyer karon gikan sa kasinatian ni Naaman?
Ang mga estudyante mahimong mopahayag og kamatuoran nga sama sa ang pagkamasulundon sa gagmay ug yano nga mga pagdapit sa Ginoo magdala og dako nga mga panalangin. Pwede nimong dapiton sila sa pagsulat niini nga kamatuoran isip usa ka mubo nga sulat tupad sa 2 Mga Hari 5:13–14 sa ilang mga kasulatan ug markahan ang mga hugpong sa mga pulong niini nga mga bersikulo nga nagtudlo niini nga kamatuoran. Ang paghimo og mubo nga mga sulat sa ilang mga kasulatan makatabang sa mga estudyante sa paghinumdom sa mga kamatuoran nga ilang nakat-onan. Mahimo usab nimong dapiton ang mga estudyante nga basahon ang Alma 37:6–7, ug i-link o i-cross-reference kini nga mga bersikulo ngadto sa 2 Mga Hari 5:13–14.
Gagmay ug yano nga mga butang
Ang mosunod nga kalihokan gituyo aron tabangan ang mga estudyante nga mahibaloan ang gagmay ug yano nga mga butang nga gisugo kanato sa Langitnong Amahan ug ni Jesukristo ug sa paghisgot kon sa unsang paagi nga kita mapanalanginan sa pagbuhat niini.
Usa ka paagi nga mahimo kini nga kalihokan mao ang pagbahin sa mga estudyante sa gagmayng mga grupo ug paghatag sa matag grupo og piraso sa papel ug gunting. Dapita ang matag grupo sa pagdrowing ug paggunting og tulo ka dagko nga tulo sa tubig. Alang sa lakang 1 sa ubos, ang mga grupo mahimong mosulat og lainlaing gagmay ug yano nga butang nga gidapit sa Ginoo nga atong buhaton sa matag tulo sa tubig, dayon ibutang kini diha sa pisara.
-
Paghimo og lista sa gagmay ug yano nga mga butang nga gisugo sa Ginoo nga atong buhaton nga mahimong magdala ngadto sa dakong panalangin.
Kon gikinahanglan, ang mosunod nga pamahayag mahimong makatabang sa mga grupo nga mahibaloan ang gagmay ug yano nga mga butang nga gisugo sa Ginoo nga atong buhaton ingon man usab ang mga paagi nga kita napanalanginan pinaagi sa paghimo niini.
Si Presidente Dallin H. Oaks sa Unang Kapangulohan mipakigbahin og pipila ka ehemplo sa gagmay ug yano nga mga butang nga gidapit sa Ginoo nga atong buhaton.
17:36Ikonsiderar ang pagtuon sa kasulatan nga gitudlo kanato nga iapil sa atong inadlaw-adlaw nga kinabuhi. O ikonsiderar ang personal nga mga pag-ampo ug ang pagluhod diha sa mga pag-ampo sa pamilya nga gihimo kanunay sa matinud-anong mga Santos sa Ulahing mga Adlaw. Ikonsiderar ang pagtambong sa mga klase sa seminary alang sa kabatan-onan o institute alang sa mga young adult. Bisan og ang matag usa niini nga mga buhat ingon og gagmay ug yano, paglabay sa panahon moresulta kini sa gamhanang espirituhanong pagbayaw ug pagtubo. Kini mahitabo tungod kay ang matag usa niining gagmay ug yanong mga butang nagdapit sa pagpakig-uban sa Espiritu Santo, ang Tigpamatuod nga molamdag nato ug mogiya nato ngadto sa kamatuoran. (“Gagmay ug Yano nga mga Butang,” Liahona, Mayo 2018, 90)
Sa dili pa kompletohon ang mosunod nga lakang, dapita ang matag grupo sa pagpili og usa ka tulo nga gibutang sa laing grupo diha sa pisara.
-
Siksika ang mga kasulatan ug mga pulong sa mga propeta, nga mangita sa dagko nga mga panalangin nga gitanyag sa Ginoo kon kita mohimo niining gagmay ug yano nga butang.
Dapita ang daghang grupo sa pagpakigbahin sa unsay ilang nakat-onan.
Isip kabahin niini nga panaghisgot, mahimo nimong dapiton ang mga estudyante sa pagpamalandong sa ilang mga kasinatian sa pagbuhat og gagmay ug yano nga mga butang. Mahimo dayon kamong modapit og mga boluntaryo sa pagpakigbahin kon giunsa sila pagpanalangin sa Ginoo ug sa unsang paagi ang ilang relasyon ngadto sa Langitnong Amahan ug ni Jesukristo nalig-on isip resulta.
Ang miaging pag-aghat makatabang sa mga estudyante nga masulti ang ilang mga gibati, mga kasinatian, ug mga pagpamatuod. Mahimo usab kamong mopakigbahin sa inyong pagpamatuod o mga kasinatian sa pagbuhat og gagmay ug yano nga mga butang nga gisugo sa Ginoo kanato. Alang sa dugang nga pagbansay, tan-awa sa: “Paghatag og pagpamatuod kanunay ug dapita ang mga estudyante sa pagpakigbahin sa ilang mga pagbati, mga kasinatian, ug mga pagpamatuod” diha sa Mga Kahanas sa Pagpalambo sa Magtutudlo.
Mahimo usab kang motan-aw sa “Paglahutay sa Adlaw diha ni Kristo” (ChurchofJesusChrist.org) gikan sa time code 2:30 hangtod 4:23. Ang mga estudyante makaila kon sa unsang paagi si Sister Amy A. Wright, Unang Magtatambag sa Kinatibuk-ang Kapangulohan sa Primary, ug ang iyang pamilya nalig-on pinaagi sa gagmay ug yano nga mga butang nga ilang nahimo.
10:33Mahimo usab nimong ipabasa sa mga estudyante ang 2 Mga Hari 5:15 aron makita ang panalangin sa pagpamatuod nga nadawat ni Naaman pinaagi sa pagkamasulundon sa gagmay ug yano nga butang nga gidapit sa propeta nga iyang buhaton.
Gagmay ug yano nga mga butang sa akong kinabuhi
Aron tabangan ang mga estudyante nga makahimo og plano sa pagsunod sa gagmay ug yano nga mga butang nga gisugo sa Ginoo nga ilang buhaton, ipakita ang mosunod nga mga instruksiyon.
Tubaga ang mosunod diha sa inyong journal sa pagtuon:
-
Paghunahuna og gagmay ug yano nga butang nga gisugo sa Ginoo nga inyong buhaton nga gibati ninyo nga maayo na ang inyong gibuhat. Sa unsang paagi nga ang pagsunod sa instruksiyon sa Ginoo nakapalig-on sa inyong relasyon ngadto sa Langitnong Amahan ug ni Jesukristo?
-
Pagpili og gagmay ug yano nga butang nga gisugo sa Ginoo nga inyong buhaton nga gibati ninyo nga nadasig sa pagbuhat og mas maayo. Unsa ang inyong buhaton aron mapalambo ang inyong pagkamasulundon sa pagdapit sa Ginoo? Sa unsang paagi kana makapalig-on sa inyong pagtuo diha sa Langitnong Amahan ug ni Jesukristo?
Mahimo kang magdapit og pipila ka andam nga mga estudyante sa pagpakigbahin sa ilang tubag sa unang pangutana. Awhaga ang mga estudyante sa pagsunod sa ilang plano aron molambo.