Seminarium
II Ks. Królewska 2–4: Pan daje Elizeuszowi moc i upoważnienie


„II Ks. Królewska 2–4: Pan daje Elizeuszowi moc i upoważnienie”, Stary Testament. Podręcznik dla nauczyciela seminarium (2026)

„II Ks. Królewska 2–4: Pan daje Elizeuszowi moc i upoważnienie”, Stary Testament. Podręcznik dla nauczyciela seminarium

II Ks. Królewska 2–7: Lekcja 83.

II Ks. Królewska 2-4

Pan daje Elizeuszowi moc i upoważnienie

The Old Testament prophet Elijah (acting on the instructions of Elisha) depicted smiting the waters of the River Jordan with his cloak in order for the river to part and allow passage on dry ground.

Kiedy przyjmujemy powołania w Kościele Pana, otrzymujemy Jego upoważnienie do służby. Kiedy będziemy starać się pilnie służyć i stawać się bardziej podobni do Niego, On pobłogosławi nas Swoją mocą. Opowieść o tym, jak Pan pobłogosławił proroka Elizeusza mocą i upoważnieniem po tym, jak zabrał Eliasza do nieba, ilustruje tę prawdę. Ta lekcja może pomóc uczniom zrozumieć, że Pan daje upoważnienie osobom, które powołuje, oraz moc tym, którzy służą w prawości.

Przygotowanie ucznia: Poproś uczniów, aby pomyśleli o sytuacji, w której oni lub ktoś, kogo znają, służyli w powołaniu kościelnym. Poproś uczniów, aby rozważyli następujące pytanie: „Kiedy byłem świadkiem mocy i upoważnienia Pana podczas wypełniania powołań kościelnych?”.

Przykładowe ćwiczenia

Źródło mocy i upoważnienia

A doctor meets with her patients and checks blood pressure.

Lekcję możesz rozpocząć od omówienia, skąd pochodzi upoważnienie do robienia pewnych rzeczy. Możesz to zrobić, pokazując zdjęcie lekarza ubranego w fartuch medyczny lub znajdującego się w szpitalu (lub innego specjalisty upoważnionego do działania na swoim stanowisku) i zadając poniższe pytania.

  • Jakie są przykładowe obowiązki tej osoby?

  • Kto dał jej upoważnienie do wypełniania tej roli?

  • Skąd masz pewność, że możesz jej ufać?

Możesz pokazać zdjęcie obecnego proroka i zadać te same pytania na jego temat.

Aby pomóc uczniom ocenić, co rozumieją na temat służby w powołaniach z mocą i upoważnieniem Pana, możesz poprosić ich, aby wykonali następujące czynności:

W dzienniku do studiowania lub w części Notatki w Bibliotece ewangelii odpowiedz na poniższe pytania. Kiedy zastanawiasz się nad swoimi odpowiedziami, słuchaj podszeptów Ducha Świętego o tym, co Pan chce, abyś zrozumiał o służbie w powołaniach z mocą i upoważnieniem Pana.

  • Co rozumiem przez otrzymanie mocy i upoważnienia od Pana do służby w powołaniach?

  • W jaki sposób to zrozumienie może wpłynąć na to, jak reaguję, kiedy ja lub ktoś inny otrzymujemy powołanie od Pana?

Elizeusz otrzymuje moc i upoważnienie od Boga

Możesz wyjaśnić, że Pan objawił Eliaszowi, iż Elizeusz zostanie prorokiem (zob. I Ks. Królewska 19:16, 19).

  • Jakie wątpliwości mógł mieć Elizeusz, kiedy przygotowywał się do bycia powołanym przez Pana?

Elizeusz wiedział, że Pan wkrótce zabierze Eliasza (II Ks. Królewska 2:1–3). W ostatni dzień służby Eliasza Elizeusz szedł za nim, chodząc od miasta do miasta, aż obaj dotarli nad rzekę Jordan.

Aby pomóc uczniom odkryć, co wydarzyło się nad rzeką Jordan, możesz podzielić ich na małe grupy. Na tablicy możesz narysować cztery poniższe ilustracje lub streścić je w kilku słowach w przypadkowej kolejności. Poproś każdą z grup o przeczytanie II Ks. Królewskiej 2:8–15 i uporządkowanie ilustracji lub streszczeń wydarzeń w porządku chronologicznym. Możesz zwrócić uwagę na płaszcz Elizeusza.

Elijah Power and Authority, holding the mantle
 Elijah Power and Authority, riding the chariot
Elijah Power and Authority, holding the mantle
Elijah Power and Authority, holding the mantle
  • W jaki sposób Pan pokazał Elizeuszowi i innym ludziom, że dał mu moc i upoważnienie w związku z jego powołaniem?

    Możesz wyjaśnić, że płaszcz, który posiadali Eliasz i Elizeusz, nie dawał im mocy ani upoważnienia, ale reprezentował moc i upoważnienie Boga. Współcześnie w Kościele czasami mówimy o czyimś powołaniu lub upoważnieniu jako o jego „płaszczu”. Na przykład, kiedy nowy prorok jest poparty jako Prezydent Kościoła, otrzymuje „płaszcz upoważnienia”.

    Możesz także zwrócić uwagę uczniów na to, że upoważnienie do służby w powołaniach pochodzi od Pana i jest udzielane poprzez mężczyzn, którzy dzierżą klucze kapłańskie.

  • Jakiej prawdy możemy nauczyć się z doświadczenia Elizeusza o tym, co Pan robi dla ludzi, których powołuje do służby Mu?

Wśród prawd, jakie mogą zaproponować uczniowie, zwróć uwagę na to, że Pan daje upoważnienie i moc ludziom, których powołuje.

Służba z mocą i upoważnieniem Boga

Aby pomóc uczniom zrozumieć, co to znaczy służyć w powołaniach z mocą i upoważnieniem Pana, możesz napisać na tablicy Upoważnienie kapłańskie i Moc kapłańska. Podziel się poniższym oświadczeniem z publikacji Abyście głosili moją ewangelię. Przewodnik do dzielenia się ewangelią Jezusa Chrystusa. Chociaż to oświadczenie odnosi się bezpośrednio do powołań misjonarskich, przypomnij uczniom, że Pan daje upoważnienie wszystkim ludziom, których powołuje do służby w powołaniu, i daje moc tym, którzy służą Mu w prawy sposób.

Pod kierownictwem Chrystusa upoważnienie do głoszenia ewangelii zostało przywrócone poprzez Proroka Józefa Smitha. Kiedy zostałeś wyświęcony na misjonarza, otrzymałeś to upoważnienie. Wraz z nim pojawia się prawo, przywilej i obowiązek reprezentowania Pana i nauczania Jego ewangelii […].

Oprócz upoważnienia potrzebujesz duchowej mocy, aby wypełniać swoje powołanie. Bóg daje duchową moc, kiedy konsekwentnie pracujesz nad tym, aby wzmocnić swoje świadectwo o Nim, o Jezusie Chrystusie i nauczanych przez ciebie prawdach ewangelii. On nadaje duchową moc, kiedy się modlisz, studiujesz pisma święte i dążysz do wypełnienia swojego celu misjonarskiego. Udziela duchowej mocy, gdy starasz się przestrzegać Jego przykazań i przymierzy, które zawarłeś, kiedy otrzymałeś obrzędy zbawienia (zob. Doktryna i Przymierza 35:24). (Abyście głosili moją ewangelię. Przewodnik do dzielenia się ewangelią Jezusa Chrystusa (2023), str. 3).

  • Czego uczysz się z tego oświadczenia o mocy i upoważnieniu Pana?

  • Dlaczego pamiętanie o tym może być pomocne, kiedy otrzymasz powołanie od Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa?

  • Dlaczego warto o tym pamiętać, kiedy popierasz osoby, które otrzymują powołania?

Kiedy uczniowie będą omawiać to, czego nauczyli się o upoważnieniu i mocy kapłaństwa, możesz wypisać ich odpowiedzi pod każdym nagłówkiem na tablicy. W trakcie dyskusji możesz zwrócić uwagę uczniów na to, że Bóg daje upoważnienie kapłańskie komuś, kto jest wyświęcany do powołania. Moc kapłańska pochodzi od Boga, gdy ktoś stara się przestrzegać przykazań i postępować zgodnie z prawymi zasadami (zob. Doktryna i Przymierza 121:34–46).

Możesz pokazać film pt. „Jesus Calls Twelve Apostles to Preach and Bless Others” [Jezus powołuje Dwunastu Apostołów, aby głosili ewangelię i błogosławili innych ludzi] (1:38), dostępny na stronie internetowej ChurchofJesusChrist.org. Kiedy uczniowie będą oglądać film, niech zastanowią się, w jaki sposób Ojciec Niebieski i Jezus Chrystus okazują Swoją miłość, przekazując Swoje upoważnienie i moc sługom na ziemi.

1:39

Po obejrzeniu filmu możesz poprosić kilkoro uczniów o przemyślenia.

Sprawdzanie zrozumienia

Aby pomóc uczniom podsumować to, czego się dowiedzieli, możesz podzielić ich na pary do poniższego ćwiczenia.

Wybierz jedną lub kilka z poniższych sytuacji i omówcie, czego się dzisiaj nauczyliście, a co mogłoby pomóc wspomnianej osobie w jej wątpliwościach związanych z powołaniem. W każdej odpowiedzi zawrzyj fragmenty z pism świętych, wypowiedzi przywódców Kościoła lub przemyślenia, do których natchnął cię Duch, gdy studiowałeś historię powołania Elizeusza do służby.

  • Nowy biskup zostaje powołany i poparty. Jego syn wie, że biskup nie jest doskonałym człowiekiem.

  • Nowa prezydent Organizacji Młodych Kobiet zostaje powołana do służby. Młoda kobieta miała świetne relacje z poprzednią prezydent, a nowej w ogóle nie zna.

  • Młody mężczyzna lub młoda kobieta zostaje powołana do służby jako prezydent swojego kworum lub klasy. Uważa, że nie wie wystarczająco dużo, aby dobrze wypełniać to powołanie.

  • Misjonarz jest powołany do służby w kraju, którego mieszkańcy mówią w innym języku. Troszczy się o to, jak bardzo będzie skuteczny w dzieleniu się ewangelią.

Pomyśl o sposobie, w jaki uczniowie mogą wymienić się odpowiedziami ze sobą nawzajem. Jednym ze sposobów jest poproszenie każdej pary o wymianę odpowiedzi z inną grupą. Kiedy wszyscy będą mieli szansę się wypowiedzieć, możesz poprosić uczniów, aby opowiedzieli o tym, co im się naprawdę spodobało w odpowiedzi drugiej grupy.

Na zakończenie możesz złożyć świadectwo o prawdach omówionych na dzisiejszej lekcji.