„II Ks. Królewska 2–7. Zarys”, Stary Testament. Podręcznik dla nauczyciela seminarium (2026)
„III Ks. Królewska 2–7. Zarys”, Stary Testament. Podręcznik dla nauczyciela seminarium
II Ks. Królewska 2–7
II Ks. Królewska 2–7
Zarys
Pan dał Elizeuszowi moc i upoważnienie, aby mógł zastąpić Eliasza jako prorok Pana. Pan także w cudowny sposób uzdrowił Naamana z trądu i wysłał wozy ogniste, aby chroniły Elizeusza przed armią syryjską.
Często składaj świadectwo i proś nauczane osoby, aby mówiły o swoich uczuciach, doświadczeniach i świadectwie. Kiedy uczniowie będą dzielić się swoimi uczuciami, doświadczeniami i świadectwem, Duch Święty złoży świadectwo o prawdach, którymi się dzielą, w ich własnych sercach i w sercach innych ludzi. Przykład, jak to robić, znajduje się w lekcji 84.: „II Ks. Królewska 5”.
Aby dowiedzieć się więcej o mocy dzielenia się świadectwem, zajrzyj do rozdziału pt. „Zbawiciel składał świadectwo nauczanym osobom” (Nauczanie na sposób Zbawiciela [2022], str. 19).
Przygotuj się do nauczania
Poniższe informacje zawierają pomysły dotyczące tego, co być może trzeba będzie przygotować przed każdą lekcją.
II Ks. Królewska 2–4
Cel lekcji: Wyjaśnić uczniom, że Pan daje upoważnienie osobom, które powołuje, i moc tym, którzy służą w prawości.
-
Przygotowanie ucznia: Poproś uczniów, aby pomyśleli o sytuacji, w której oni lub ktoś, kogo znają, służyli w powołaniu kościelnym. Poproś uczniów, aby rozważyli następujące pytanie: „Kiedy byłem świadkiem mocy i upoważnienia Pana podczas wypełniania powołań kościelnych?”.
-
Ilustracja: Zdjęcie lekarza lub innego specjalisty posiadającego uprawnienia do działania na swoim stanowisku
-
Materiały dla uczniów: Rysunki przedstawiające Eliasza i Elizeusza w pobliżu rzeki Jordan
-
Film: „Jesus Calls Twelve Apostles to Preach and Bless Others” [Jezus powołuje Dwunastu Apostołów, aby głosili ewangelię i błogosławili innych ludzi] (1:38)
II Ks. Królewska 5
Cel lekcji: Pomóc uczniom przestrzegać małych i prostych rzeczy, o które prosi nas Pan.
-
Przygotowanie ucznia: Poproś uczniów, aby przeczytali Ks. Almy 37:6–7 i odszukali, czego mogą się nauczyć o małych i prostych sprawach. Możesz też nakłonić uczniów, aby zwracali uwagę na małe rzeczy, które często robią, a które mają duży wpływ na ich życie lub które wpływają na ich relację z Ojcem Niebieskim i Jezusem Chrystusem.
-
Treści do pokazania: Roślina lub zdjęcie rośliny z nawadnianiem kropelkowym; znaki wokół pokoju oznaczające jeden obszar jako „Syria”, drugi jako „Dom Elizeusza”, a trzeci jako „Rzeka Jordan”; przykładowa historia i pytania na końcu lekcji
-
Materiały dla uczniów: Papier i nożyczki, aby grupy uczniów wycięły trzy duże kropelki wody i umieściły je na tablicy
-
Filmy: „Small and Simple Things” [Rzeczy małe i proste] (17:35) od oznaczenia czasu 4:46 to 5:40, „Abide the Day in Christ” [Ostać się w tym dniu w Chrystusie] (10:33) od oznaczenia czasu 2:30 to 4:23
II Ks. Królewska 6
Cel lekcji: Zwiększyć u uczniów pewność stałej i czujnej opieki Pana.
-
Przygotowanie ucznia: Poproś uczniów, aby opowiedzieli o doświadczeniu, w którym Pan pobłogosławił lub ochronił ich lub kogoś, kogo znają.
-
Treści do pokazania: Wskazówki, odsyłacze do pism świętych i wypowiedź Prezydenta Eyringa, które mają pomóc uczniom wypełnić tabelę; oświadczenie Siostry Craig; instrukcje i podpowiedzi dotyczące zastosowania tego na końcu lekcji
-
Film: „Eyes to See” [Oczy, które widzą] od oznaczenia czasu 0:52 do 1:27