“2 Царів 2–7. Огляд”, Старий Завіт. Посібник для вчителя семінарії (2026)
“2 Царів 2–7. Огляд”, Старий Завіт. Посібник для вчителя семінарії
2 Царів 2–7
2 Царів 2–7
Огляд
Господь дав Єлисею силу і владу стати Його пророком після Іллі. Господь також дивовижним чином зцілив Наамана від прокази і послав вогняні колісниці, щоб захистити Єлисея від сирійського війська.
Часто свідчіть і заохочуйте студентів ділитися їхніми почуттями, досвідом і свідченнями. Коли студенти висловлюватимуть свої почуття, говоритимуть про свій досвід і свідчитимуть, то Святий Дух буде свідчити про істинність їхніх слів у їхніх власних серцях та іншим людям. Приклад того, як свідчити, можна знайти в Уроці 84: “2 Царів 5”.
Щоб дізнатися більше про силу свідчення, див. “Спаситель свідчив тим, кого навчав” (Навчати, як навчав Спаситель [2022], с. 19).
Готуйтеся навчати
Наведена нижче інформація містить поради стосовно того, що вам потрібно буде підготувати до кожного уроку заздалегідь.
2 Царів 2–4
Мета уроку: допомогти студентам зрозуміти, що Господь дає владу людям, яких Він покликає, і силу тим, хто праведно служить.
-
Підготовка студентів: запропонуйте студентам пригадати випадок, коли вони самі або хтось із їхніх знайомих служили у церковних покликаннях. Попросіть студентів обдумати запитання: “Коли я був свідком сили і влади Господа у виконанні церковних покликань?”
-
Зображення: зображення лікаря або іншого фахівця, який має повноваження виконувати свої професійні обов’язки
-
Матеріали для студентів: зображення Іллі та Єлисея біля річки Йордан
-
Відео: “Jesus Calls Twelve Apostles to Preach and Bless Others” (Ісус покликає дванадцятьох апостолів проповідувати та благословляти інших) [1:38]
2 Царів 5
Мета уроку: допомогти студентам у малому і простому виконувати те, що Господь просить нас робити.
-
Підготовка студентів: попросіть студентів прочитати Алма 37:6–7 і знайти, чого вони можуть навчитися про мале і просте. Або ж ви можете закликати студентів звертати увагу на щось мале, що вони часто роблять, але що має велике значення в їхньому житті або впливає на їхні стосунки з Небесним Батьком та Ісусом Христом.
-
Матеріал для демонстрації: рослина або зображення рослини, яку поливають крапельним зрошенням; знаки у класі, які позначають одну частину приміщення як “Сирію”, ще одну — як “Дім Єлисея”, а третю — як “Річку Йордан”; навчальна ситуація та запитання наприкінці уроку
-
Матеріали для студентів: папір і ножиці для груп студентів, які вирізатимуть зображення трьох великих крапель води, щоб розмістити їх на дошці
-
Відео: “Через мале і просте” (17:35) з часового коду 4:46 до 5:40, “Пережити той день у Христі” (10:33) з часового коду 2:30 до 4:23
2 Царів 6
Мета уроку: допомогти студентам зміцнити їхню впевненість у постійній та пильній турботі Господа.
-
Підготовка студентів: попросіть студентів підготуватися розповісти про досвід, коли Господь благословляв або захищав їх самих або їхніх знайомих.
-
Матеріал для демонстрації: настанови, посилання на уривки з Писань та висловлювання президента Айрінга, які допоможуть студентам заповнити таблицю; висловлювання сестри Крейг; настанови і підказки щодо застосування наприкінці уроку
-
Відео: “Очі, щоб бачити” (9:44) з часового коду 0:52 до 1:27