Старий Завіт. Посібник для вчителя семінарії

Зміст
Титульна сторінка
Вступ до посібника “Старий Завіт. Посібник для вчителя семінарії”
Уроки для вивчення Старого Завіту
- Ласкаво просимо до Старого Завіту
- Мойсей 1; Авраам 3
- Буття 1–2; Мойсей 2–3; Авраам 4–5
- Буття 3–4; Мойсей 4–5
- Буття 5; Мойсей 6
- Мойсей 7
- Буття 6–11; Мойсей 8
- Буття 12–17; Авраам 1–2
- Буття 18–23
- Буття 24–33
- Буття 37–41
- Буття 42–50
- Вихід 1–6
- Великдень
- Вихід 7–13
- Вихід 14–18
- Вихід 19–20; 24; 31–34
- Вихід 35–40; Левит 1; 4; 16; 19
- Числа 11–14; 20–24; 27
- Повторення закону 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Ісус Навин 1–8; 23–24
- Суддів 2–4; 6–8; 13–16
- Рут; 1 Самуїлова 1–7
- 1 Самуїлова 8–10; 13; 15–16
- 1 Самуїлова 17–18; 24–26; 2 Самуїлова 5–7
- 2 Самуїлова 11–12; 1 Царів 3; 6–9; 11
- 1 Царів 12–13; 17–22
- 2 Царів 2–7
- 2 Царів 16–25
- 2 Хроніки 14–20; 26; 30
- Ездра 1, 3–7; Неемія 2, 4–6, 8
- Естер
- Йов 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Псалми 1–2; 8; 18 (19)–32 (33); 39 (40); 45 (46)
- Псалми 48 (49)–50 (51); 60 (61)–65 (66); 68 (69)–71 (72); 76 (77)–77 (78); 84 (85)–85 (86)
- Псалми 101 (102)–102 (103); 109 (110); 114 (116)–118 (119); 126 (127)–127 (128); 134 (135)–138 (139); 145 (146)–150
- Приповісті 1–4; 15–16; 22; 31; Eкклезіяст 1–3; 11–12
- Ісая 1–12
- Ісая 13–14; 22; 24–30; 35
- Ісая 40–49
- Ісая 50–57
- Ісая 58–66
- Єремія 1–3, 7, 16–18, 20
- Єремія 31–33; 36–38; Плач Єремії 1; 3
- Єзекіїль 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Даниїл 1–7
- Осія; Йоіл
- Амос; Овдій; Йона
- Михей; Наум; Авакум; Софонія
- Огій 1–2; Захарій 1–4; 7–14
- Малахія
Уроки з Підготовки до життя
- Опанування доктрини. Пошук відповідей на мої запитання
- Навички вивчення Писань
- Заради зміцнення молоді: робити вибір
- Досягнення самозабезпечення
- Фізичне та емоційне здоров’я
- Підготовка до майбутнього навчання та працевлаштування
- Успіх у навчанні
- Підготовка до служіння на місії
- Підготовка до відвідування храму
- Учення провідників Церкви
Додаток

1 Царів 6–9. Соломон будує Дім Господа

“1 Царів 6–9. Соломон будує Дім Господа”, Старий Завіт. Посібник для вчителя семінарії (2026)

“1 Царів 6–9. Соломон будує Дім Господа”, Старий Завіт. Посібник для вчителя семінарії

2 Самуїлова 11–12; 1 Царів 3; 6–9; 11. Урок 79

1 Царів 6–9

Соломон будує Дім Господа

Holiness To The Lord The House of The Lord Signs Languages

У наш час у всьому світі храми стають дедалі доступнішими, але так було не завжди. Зі спорудженням храму Соломона ізраїльтяни нарешті отримали постійний дім Господа — місце, де Сам Спаситель “пробуватим[е] посеред Ізраїлевих синів” (1 Царів 6:13). Обіцяння Спасителя виконується також і в наші дні, коли на землі постає дедалі більше храмів. Цей урок може допомогти студентам поглибити їхнє розуміння того, що храм є домом Господа.

Підготовка студентів: попросіть студентів принести зображення найближчого до них або їхнього улюбленого храму. Студенти можуть підготуватися розповісти, чому цей храм є особливим для них.

Можливі навчальні завдання

Храм — це дім Господа

На початку уроку попросіть студентів відповісти на запитання наведеної далі навчальної ситуації (або схожої, яка відповідає потребам вашого класу).

Уявіть, що ваша подруга Анжела побачила зображення нового храму у вашій місцевості і запитала:

“Чому ваша Церква будує храми?
Чим храм відрізняється від інших ваших церковних споруд?”

Ви можете попросити студентів подумати, наскільки впевнено вони можуть відповісти Анжелі. Ви можете запропонувати кільком студентам поділитися їхніми почуттями.

Після освячення храму у Прая, Кабо-Верде, старійшина Ніл Л. Андерсен, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, навчав:

Храм — це дім Господа у буквальному сенсі. Нехай ці слова осядуть у вашій душі. Це Його дім. (“The House of the Lord — Recent Messages from Prophets, Apostles, and Other Church Leaders”, newsroom.ChurchofJesusChrist.org Aug. 13, 2023)

Попросіть студентів записати цю істину в їхніх щоденниках навчання і на дошці: Храм — це дім Господа.

Приділіть хвилинку, щоб виконати запрошення старійшини Андерсена і дозволити цій істині осісти у вашій душі, коли ви будете відповідати у своєму щоденнику навчання на наведене далі запитання.

Що для вас означає те, що храм — це дім Господа?

На сьогоднішньому уроці запрошуйте Святого Духа поглибити ваше розуміння того, що храм є домом Господа. Під час уроку додавайте те, чого ви навчилися, у свої щоденники навчання.

Може бути корисним запевнити студентів, що, хоча вони, можливо, сьогодні і не отримають відповідей на свої конкретні запитання стосовно храму, Святий Дух продовжить надихати їх і спрямовувати їх у їхніх зусиллях дізнаватися більше про дім Господа.

Господь наказує Своєму народові збудувати Його дім

На горі Синай Господь наказав людям збудувати переносну тимчасову скинію, щоб благословляти дітей Ізраїля (див. Вихід 25:1–8). Через багато поколінь, у часи царя Соломона, все ще не було збудовано постійного храму.

Щоб допомогти студентам побачити схожість між наказом Господа побудувати Його дім у часи 1 Царів 6–9 і в наші дні, ви можете показати зображення храму Соломона і найближчого сучасного храму.

Один зі способів допомогти студентам побачити цю схожість між храмами давнини і сучасними храмами — це показати наведену нижче таблицю.

На цьому уроці пропонується виконати три завдання з використанням таблиць. Ви можете урізноманітнити способи, якими студенти вивчатимуть кожну таблицю. Для виконання першого завдання з таблицею запропонуйте одній половині класу опрацювати вірші, вказані в колонці “Часи Соломона”, а іншій — вірші у колонці “Сучасність”. Після опрацювання віршів студенти можуть розповісти про знайдене напарникам, які опрацьовували вірші з іншої колонки.

Ще один варіант опрацювання таблиць — це поділити студентів на три групи і дати кожній групі по таблиці. Студенти можуть опрацьовувати їх разом і вибрати того, хто презентуватиме класові результати роботи своєї групи. У кінці презентації кожна група може розповісти, як вивчені ними теми можуть допомогти відповісти на запитання Анжели.

Під час опрацювання вказаних нижче віршів шукайте вчення, які можуть допомогти вам пояснити обіцяння Господа щодо храмів давнини і сьогодення. Запишіть те, що ви дізналися, у своїх щоденниках навчання.

Часи Соломона	Сучасність
Часи Соломона 2 Самуїлова 7:4–6 1 Хронік 22:5–11 1 Царів 5:5; 6:1	Сучасність Учення і Завіти 88:119–120 Учення і Завіти 97:10–16

Часи Соломона

Сучасність

Часи Соломона

2 Самуїлова 7:4–6

1 Хронік 22:5–11

1 Царів 5:5; 6:1

Сучасність

Учення і Завіти 88:119–120

Учення і Завіти 97:10–16

Що ви дізналися про важливість храмів у наші дні?

Щоб допомогти студентам поміркувати над тим, як ми продовжуємо виконувати наказ Спасителя будувати храми у наші дні, покажіть відео, у якому сучасний пророк оголошує про нові храми під час генеральної конференції. Або ж ви можете повідомити останні статистичні дані про храми, доступні у Списку храмів на сайті ChurchofJesusChrist.org.

Храми посвячуються Господові як Його Дім

Після семи років будівництва храм Соломона було завершено та освячено.

Щоб допомогти студентам зрозуміти, що молитви освячення храмів отримуються як одкровення і зберігаються у записах Церкви, зачитайте класу приклад однієї з молитов освячення. Молитву освячення кожного діючого храму можна знайти, вибравши відповідний храм у Списку храмів на сайті ChurchofJesusChrist.org.

Для виконання цього завдання з використанням таблиці покажіть посилання на вірші і запропонуйте студентам опрацювати ту колонку в таблиці, яку вони ще не опрацьовували, і розповісти про результати роботи напарнику, який вивчав іншу колонку. Поділитися знайденим студентам допоможе надане запитання для обговорення.

Прочитайте подані уривки з молитов освячення храму Соломона і Кертлендського храму і знайдіть, яких благословень Соломон і пророк Джозеф Сміт просили у Господа.

Часи Соломона	Сучасність
Часи Соломона 1 Царів 8:29–30, 35–40	Сучасність Учення і Завіти 109:10–18

Якими можуть бути подібні благословення у наш час, коли ми готуємося до відвідування храму і поклоняємося у домі Господа?

Ви можете пояснити, що після освячення дому Господа люди переживали чудові прояви Його сили. Якщо це буде доцільним, робота над цією таблицею може бути для студентів благоговійним моментом індивідуального вивчення.

Читаючи вказані нижче уривки з Писань, запрошуйте Святого Духа, щоб Він допоміг вам уявити, що ви могли б відчувати, якби були свідками цих подій.

Часи Соломона	Сучасність
Часи Соломона 1 Царів 9:1–3 2 Хронік 7:1–3	Сучасність Учення і Завіти 110:2–10

Часи Соломона

Сучасність

Часи Соломона

1 Царів 9:1–3

2 Хронік 7:1–3

Сучасність

Учення і Завіти 110:2–10

Чи мали ви або хтось із ваших знайомих нагоду взяти участь в освяченні храму?
Чи відчуваєте ви силу Спасителя завдяки тому, що в наш час Його дім є на землі?

Продемонструйте розуміння

Щоб допомогти студентам продемонструвати розуміння, ви можете показати запитання Анжели з початку уроку.

Подумайте про те, як уроки, які ви засвоїли сьогодні, можуть допомогти такій людині, як Анжела, краще зрозуміти призначення храмів. Дайте відповідь на запитання своєму напарнику, або запишіть його у свій щоденник навчання.

Чому ваша церква будує храми?
Чим храм відрізняється від ваших інших церковних будівель?

Запропонуйте студентам попрактикуватися, навчаючи напарників того, що вони дізналися сьогодні про храм Соломона і сучасні храми. Для підготовки до цього уроку студентам пропонувалося принести до класу зображення храму, розташованого поблизу, або свого улюбленого храму. Якщо студенти принесли зображення, ви можете попросити показати їх класові і розповісти, чому цей храм є для них важливим. На закінчення уроку ви можете поділитися своїми почуттями щодо Спасителя та Його дому.

Додаткові джерела

Які нам обіцяні благословення, коли ми готуємося до відвідування храму і поклоняємося у храмі?

Президент Рассел М. Нельсон пояснив:

7:19

Показово, що Спаситель вибрав явитися тим людям саме у храмі. Це Його дім. Він сповнений Його сили. Ніколи не забуваймо того, що Господь робить для нас. Він робить Свої храми більш доступними. Він пришвидшує темп, з яким ми будуємо храми. Він збільшує нашу спроможність допомагати у збиранні Ізраїля. Він також допомагає кожному з нас духовно очищуватися. Я обіцяю: якщо ви будете частіше приходити у храм, це благословить ваше життя так, як ніщо інше. (“Зосереджуйтеся на храмі”, Ліягона, лист. 2022, с. 121)

Президент Гордон Б. Хінклі (1910–2008) навчав:

[Храм є] місцем для отримання особистого натхнення й одкровення. Легіон є тих, хто в часи відчаю, коли необхідно було прийняти нелегкі рішення і впоратися зі складними проблемами, приходили в храм в дусі посту й молитви, щоб шукати божественного скерування. Багато людей свідчили, що хоч вони й не чули голосів одкровення, та все ж до них приходили відчуття, яким курсом їм треба йти в той час чи пізніше, що й було відповіддю на їхні молитви. (“The Salt Lake Temple”, Ensign, Mar. 1993, 6)

Що робити, якщо я не живу поруч із храмом?

Старійшина Рональд А. Разбанд, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, навчав:

Я пам’ятаю, як слухав Президента Говарда В. Хантера, коли на генеральній конференції він звертався зі своєю першою промовою в якості 14-го Президента Церкви. Він сказав: “Найглибше бажання мого серця — це, щоб кожен член Церкви був гідним увійти до храму. Господь буде задоволеним, якщо кожен дорослий член Церкви буде гідним діючої храмової рекомендації і носитиме її з собою” (Учення Президентів Церкви: Говард В. Хантер [2015], с. 180). Я б додав, що рекомендація обмеженого використання вкаже чіткий напрямок шляху для нашої дорогоцінної молоді…

Дозвольте мені наголосити: незалежно від того, чи можете ви потрапити до храму, вам потрібна діюча храмова рекомендація, аби міцно стояти на шляху завітів…

Бути гідними мати діючу храмову рекомендацію — це як і захист від супротивника, тому що ви узяли тверде зобов’язання перед Господом щодо свого життя, й отримали обіцяння, що Дух буде з вами. (“Рекомендовані Господу”, Ліягона, лист. 2020, с. 25)

Додаткові навчальні завдання

Віддавати найкраще для побудови дому Господа

Допоможіть студентам зрозуміти, що для будівництва дому Господа завжди вимагалися значні зусилля й жертви. Для вивчення будівництва храму Соломона покажіть вказані нижче уривки з Писань та запитання. Попросіть студентів у групах прочитати ці вірші та обговорити запитання.

Прочитайте 1 Царів 6:21–22, 29–32 та 2 Нефій 5:15–16.

Що справило на вас найбільше враження у будівництві цих храмів?
Яких зусиль і витрат може вимагати будівництво та підтримання функціонування дому Господа у наш час? Чого це навчає нас про дім Господа?

На дні відкритих дверей у Річмондському храмі, шт. Вірджинія, старійшина Кевін Р. Дункан, сімдесятник, сказав:

Це — дім Господа. [Він] не пошкодував нічого, щоб дати нам найпрекраснішу землю, на якій ми живемо. І будуючи Його дім, ми намагаємося віддавати усе найкраще — свою найкращу майстерність, найкращі матеріали, які ми тільки можемо. (“Virginia’s First House of the Lord Opens Its Doors”, Mar. 20, 2023, newsroom.ChurchofJesusChrist.org)

Як ми можемо зробити все можливе, щоб бути у домі Господа?
Яких зусиль і жертв ми можемо докладати, щоб шанувати Господа і Його дім?

Студенти можуть зазначити, що ми можемо віддавати свій час, одягати найкраще вбрання та жертвувати мирськими бажаннями, щоб бути гідними отримати храмову рекомендацію і поклонятися у домі Господа.

Сила давніх і сучасних храмів

Щоб допомогти студентам побачити красу храму, ви можете показати зображення внутрішнього та зовнішнього вигляду одного із сучасних храмів, як-от, вміщених на сторінці “Всередині храмів”. Або ж ви можете показати відео віртуального туру, наприклад, “Welcome to the Washington D.C. Temple” (Ласкаво просимо до Вашингтонського храму округ Колумбія) (2:10) або відео про храм, розташований поблизу вас, яке можна знайти на сайті temples.ChurchofJesusChrist.org (виберіть храм і “Віртуальний тур”).

11:45

Щоб допомогти студентам наочно уявити храм Соломона, ви можете показати відео “Храми різних часів” з часового коду 0:00 до 2:00. Попросіть студентів поділитися тим, що храм Соломона допоміг їм зрозуміти про Господа та Його дім.

6:1

Щоб допомогти студентам зрозуміти, які зусилля докладаються під час будівництва дому Господа, ви можете показати відео “Храмовий стандарт” з часового коду 0:00 до 5:24. У цьому відео старійшина Скотт Уайтінг, сімдесятник, розповідає про досвід, який він отримав, спостерігаючи за інспекцією майже завершеної реконструкції храму в Лайє, Гаваї.

9:13