Tanismereti gyakorlás – 5.: A szentírásrészek memorizálása és a lelki tudás megszerzését célzó tantételek alkalmazása. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv (2026).
A szentírásrészek memorizálása és a lelki tudás megszerzését célzó tantételek alkalmazása. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv.
1 Sámuel 17–18; 24–26; 2 Sámuel 5–7: 76. lecke
Tanismereti gyakorlás – 5.
A szentírásrészek memorizálása és a lelki tudás megszerzését célzó tantételek alkalmazása
A tanismeret segít a tanulóknak Jézus Krisztus és az Ő evangéliuma alapjára építeni az életüket. Ez a lecke segíthet a tanulóknak kívülről megtanulni a tanismereti szentírásrészekben található kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezéseket és alkalmazni a lelki tudás megszerzése isteni tantételeit.
Tanulói felkészülés: Megkérheted a tanulókat, hogy válasszanak és kezdjenek el kívülről megtanulni egy tanismereti szentírásrészt. A Tanismeret-alkalmazás hasznos forrásanyag lehet. A szentírásrészek felsorolása megtalálható a Tanismeret alapdokumentumban (2023).
Lehetséges tanulási tevékenységek
Tanismereti áttekintés: Memorizálás
Kezdheted az órát azzal, hogy segítesz a tanulóknak meglátni a tanismereti hivatkozások és kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezések memorizálásának az értékét. Ennek az egyik módja lehet az, ha felteszed a következő kérdéseket.
-
Mi az első dolog, amire emlékszel, hogy kívülről megtanultad? Még mindig tudod?
-
Tanultál már meg kívülről szentírásrészt? Milyen haszna volt annak, hogy kívülről megtanultad?
-
Eszedbe jutnak olyan alkalmak, amikor a Szabadító emlékezetből idézte fel a szentírásokat?
Ha szükséges, emlékeztesd a tanulókat, hogy Jézus Krisztus számos helyzetben idézett szentírásokat, például amikor Sátán megkísértette (lásd Máté 4:4, 7, 12), amikor nehéz kérdéseket tettek fel neki (lásd Máté 9:13; 15:4, 7–9; Márk 10:7–8), és amikor a nefitákat tanította (lásd 3 Nefi 22; 24–25.)
Hogy segíts a tanulóknak kívülről megtanulni a tanismereti hivatkozásokat és a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezéseket, elvégezheted a következőket. Vagy válassz egy másik memorizálási tevékenységet a Függelék Tanismereti áttekintési tevékenységek részéből.
Tedd ki azokat a tanismereti szentírásrészeket, amelyeket a tanulók eddig tanulmányoztak. Kérd meg a tanulókat, hogy válasszanak ki egy olyan szakaszt, amelyet szeretnének kívülről megtanulni. Ezután kérd meg a tanulókat, hogy végezzék el az alábbiakat.
Írd le a naplódba a tanismereti hivatkozást és a kulcsfontosságú kifejezést (lehetőleg ceruzával). Azután hangosan olvasd fel őket magadnak. Olvasás után radírozz vagy húzz ki egy-két szót vagy számot. Olvasd fel újra hangosan. Ismételd meg ezt a folyamatot, amíg ki nem radíroztad az összes szót és számot. Azután nézd meg, hogy emlékezetből le tudod-e írni a hivatkozást és a kulcsfontosságú kifejezést.
Ha van elég idő, akkor a tanulók egy másik szentírásrésszel is megismételhetik ezt a folyamatot.
A lelki tudás megszerzését célzó tantételek megismerése és alkalmazása
Hasznos lehet a tanulóknak, ha számos lehetőségük van áttekinteni a lelki tudás megszerzésének tantételeit. Az áttekintés segíteni fog nekik magukévá tenni a tantételeket, hogy szükség esetén alkalmazni tudják azokat. A tantételek áttekintése során felhasználhatod a függelék Tanismereti áttekintési tevékenységek alatt javasolt áttekintési tevékenységek egyikét. Ezeket a Tanismeret alapdokumentum (2023) A lelki tudás megszerzése című szakaszának az 5–12. bekezdésében találod.
Adj a tanulóknak egy olyan élethelyzetet, amely segít nekik foglalkozni az egyes embereknek Isten gyermekeként való értékével kapcsolatos kérdésekkel, valamint annak a fontosságával, hogy úgy lássanak másokat és úgy bánjanak velük, ahogyan a Szabadító. A tanulók nemrég igazságokat tanultak az isteni kilétünkről (lásd 1 Mózes 1:26–27), arról, hogy miként lát minket az Úr (lásd 1 Sámuel 16:7), és hogy az Úr népének miként kell egységesnek lennie (lásd Mózes 7:18).
Megoszthatod a következő élethelyzetet úgy, ahogy van, vagy átalakíthatod úgy, hogy jobban megfelelje a tanulóid szükségleteinek. Egy másik lehetőség a Bullying—Stop It [Zaklatás – Hagyd abba!] (10:22) című rövidfilm felhasználása a ChurchofJesusChrist.org oldalról. Nézd meg a rövidfilm 0:00 és 6:50 közötti részét. Azután állítsd meg a videót, és folytasd a leckében található tevékenységeket.
Gondold át a következő élethelyzetet:
Janó olyan baráti körhöz tartozik, akik gyakran utálatosak másokkal az iskolában és a közösségi médiában. Úgy gondolják, hogy amit tesznek, az egyszerűen csak vicces és szórakoztató. Egy nap Janó meglátja, hogy kikezdenek a húgával is. Látja, mennyire bántó ez a húgának. Aggódik amiatt, hogy milyen hatással lehet rá a zaklatás. Látva, hogy a húgát zaklatják, Janó felismer valamit, aminek korábban nem volt tudatában. Felismeri, milyen érzést okoznak másokban a haverjaival. Elcsügged, és azon tűnődik, hogy mit kellene most tennie.
-
Milyen nehéz döntések meghozatalát fontolgathatja Janó azzal kapcsolatban, hogyan bánjon másokkal? Miért eshet nehezére változtatni?
Hogy segíts a tanulóknak alkalmazni a lelki tudás megszerzésének a tantételeit erre az élethelyzetre, megkérheted őket, hogy tegyék meg a következőket.
Válassz egyet a lelki tudás megszerzésének azon három tantétele közül, amelyek szerinted Janó hasznára válnának. Végezd el az alábbi tevékenységek közül azt, amelyik megfelel az általad választott tantételnek.
Vizsgáld meg örökkévaló szemszögből az egyes fogalmakat és kérdéseket!
Sorolj fel mindent, amit Mennyei Atya szeretne, ha Janó megtudna. Gondolj olyan szentírásbeli tanításokra, mint például az 1 Mózes 1:26–27 és az 1 Sámuel 16:7, amelyek segíthetnek neki pontosabban látni magát és másokat.
Törekedj alaposabb megértésre Isten által kijelölt források révén!
Sorolj fel olyan szentírásokat vagy általános konferenciai beszédeket, amelyeket Janó tanulmányozhatna, hogy segítsenek neki a bűnbánat és a változás mellett dönteni.
Megnyithatod az Evangéliumi könyvtárban az Általános konferencia fület. Menj a Témák részhez, és válassz ki egy olyan témát, amely illik Janó helyzetére, például: jószívűség, könyörület, példa vagy bűnbánat. Nézz át egy beszédet, és keress egy olyan kijelentést, amely megerősítheti vagy oktathatja Janót.
Ha segítségre van szükséged egy szentírás megtalálásához, áttekintheted a tanismereti szentírásrészeket.
Cselekedj hittel!
Hogy megmutasd, mit tehetne Janó, készíts egy képregényt 3–6 képpel, amely jól szemlélteti, hogyan cselekedhetne Jézus Krisztusba vetett hittel. A képregényed részeként gondold át, hogyan használhatná Janó a Jézus Krisztusról való tudását.
Megkérhetsz pár készséges tanulót, hogy osszák meg, mit tanultak. Kérd meg a tanulókat, hogy osszák meg a gondolataikat, miközben a társaikat hallgatják.
Ha megmutattad a filmet, akkor a videó hátralevő részét is megmutathatod a 6:51 és 10:23-as időkód között. Megkérheted a tanulókat, hogy figyeljék meg, hogyan hasznosította vagy alkalmazta a fiatal férfi a lelki tudás megszerzésének tantételeit.
Ha felhasználod az élethelyzetet, megkérheted a tanulókat, hogy kis csoportokban készítsék el a történet hátralevő részét. Kérd meg a csoportokat, hogy alkossák meg a történet következő két részét:
-
Janó válasza azoknak, akikkel nem volt kedves
-
Janó válasza a barátainak
Adj elegendő időt a tanulóknak az élethelyzet elkészítésére. Ezt követően megkérheted a tanulókat, hogy tegyenek meg valamit ma, hogy a lelki tudás megszerzésének egy vagy több tantételét alkalmazzák egy olyan helyzetben, amellyel most vagy a jövőben szembe kell nézniük.
Zárásként oszd meg a bizonyságodat arról, hogy Mennyei Atya és Jézus Krisztus miként fognak segíteni a tanulóknak a személyes kihívásaikban, miközben Őhozzájuk fordulnak útmutatásért.