Ifjúsági hitoktatás
1 Sámuel 25: A Szabadító segít megbocsátanunk


1 Sámuel 25: A Szabadító segít megbocsátanunk. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv (2026).

1 Sámuel 25: A Szabadító segít megbocsátanunk. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv.

1 Sámuel 17–18; 24–26; 2 Sámuel 5–7: 75. lecke

1 Sámuel 25

A Szabadító segít megbocsátanunk

Painting of Jesus Christ in America, greeting Nephites.

Az életünk során valószínűleg megesik, hogy mások fájdalmat okoznak vagy megbántanak bennünket. Dávidot megsértette egy Nábál nevű férfi. Jézus Krisztus előképeként Nábál felesége, Abigail közbenjárt, és segített Dávidnak megbocsátani. Többet tanulhatunk Jézus Krisztusról és az Őtőle kapott segítségről, ha összehasonlítjuk Vele Abigailt. Ez a lecke segíthet a tanulóknak megérteni, hogyan segíthet nekik Jézus Krisztus megbocsátani másoknak.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el, nézzék meg vagy hallgassák meg Kristin M. Yee nővér Ékességet a hamu helyett: a megbocsátás gyógyító ösvénye című beszédét (Liahóna, 2022. nov. 36–38.). Tanulmányozhatják a teljes beszédet, vagy az általad előre kijelölt részeket. Kérd meg a tanulókat, készüljenek fel arra, hogy megosszák azokat a meglátásaikat, amelyeket a Szabadító másoknak való megbocsátáshoz nyújtott segítségének elnyeréséről nyernek.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Jézus Krisztus engesztelése

Kitehetsz egy képet Jézus Krisztusról, például egy olyat, mint ami e lecke elején látható. Írd fel a táblára a következő hiányos kijelentést. Kérd meg a tanulókat, hogy a tanulmányozási naplójukban sorolják fel, milyen módokon egészíthetnék ki azt. Játszhatsz áhítatos zenét, miközben a tanulók gondolkodnak és írnak.

Jézus Krisztusnak köszönhetően képes vagyok…

Miután elegendő időt kaptak a feladatra, kérj meg néhány készséges tanulót, hogy ossza meg, hogyan egészítette ki a kijelentést. Kifejezhetik az érzéseiket vagy a hitelveiket is azzal kapcsolatban, amit megosztanak. Tedd ki a következő kijelentést, hogy támogasd vagy kiegészítsd a tanulók által létrehozott felsorolásokat.

Russell M. Nelson elnök mondott valamit, amit Jézus Krisztusnak köszönhetően mindannyian megtehetünk:

15:3
Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

„[A Szabadító v]égtelen engesztelésén keresztül meg tudtok bocsátani azoknak, akik bántottak titeket, és akik talán soha nem fogják felvállalni a felelősséget az ellenetek irányuló kegyetlen bánásmódért.

Általában könnyű megbocsátani annak, aki őszintén és alázatosan bocsánatot kér. A Szabadító azonban megadja nektek a képességet, hogy bárkinek meg tudjatok bocsátani, aki bármilyen módon ellenetek cselekedett. Ezek után az ő bántó cselekedeteik többé nem mardossák majd a lelketeket.” (Négy ajándék, amelyet Jézus Krisztus kínál nekünk. [Az Első Elnökség karácsonyi áhítata, 2018. dec. 2.], Evangéliumi könyvtár)

  • Mit tesz számunkra lehetővé Jézus Krisztus az engesztelése által?

Egészítsd ki a táblán lévő kijelentést a következő igazsággal: Jézus Krisztusnak köszönhetően megbocsáthatok azoknak, akik bántottak engem. Megkérheted a tanulókat, hogy ha nem része az eredeti listájuknak, akkor egészítsék ki ezzel az igazsággal a naplóbejegyzésüket.

Dávid és Nábál

Az 1 Sámuel 25 egy olyan beszámolót tartalmaz, amelyben Nábál feleségének, Abigailnak a tettei Jézus Krisztushoz hasonlíthatók. Ez a hasonlat segít többet megtudnunk Őróla. Az ilyen hasonlatokat időnként Jézus Krisztus mintáinak is nevezik. Buzdítsd a tanulókat, hogy hívják meg a Szentlelket, hogy segítsen nekik megérteni Krisztus mintáját ebben a fejezetben. Hasznos lehet az egész beszámoló összegzése, mielőtt a tanulók elkezdenék a tanulmányozást, hogy jobban figyeljenek arra, mit tanít ez a beszámoló Krisztusról.

Miközben Dávid és emberei a pusztában utaztak, találkoztak egy Nábál nevű férfi szolgáival. A harcok idején a fáradt katonák gyakran megszegték a törvényt, hogy megkapják, amire szükségük volt. Dávidnak és embereinek segítségre és támogatásra volt szükségük. Nábál gazdag ember volt, és sok nyájjal és csordával rendelkezett. Ahelyett, hogy durván bánt volna Nábál szolgáival, és elvette volna, amire szükségük van, Dávid és katonái kedvesek voltak ezekkel a szolgákkal, és semmit nem vettek el tőlük (lásd 1 Sámuel 25:7, 15–16). Dávid elküldte tíz szolgáját, hogy békésen kérjenek élelmet és ellátmányt Nábáltól, melyre nagy szükségük volt (lásd 1 Sámuel 25:5–9). Nábál megsértette Dávidot, és nem volt hajlandó segíteni neki és a seregének (lásd 1 Sámuel 25:10–11).

A táblán lévő befejezett kijelentés alá rajzolhatsz két arcot. Az egyikhez írd a Dávid, a másikhoz pedig a Nábál nevet. Hagyj helyet, hogy lerajzolj egy harmadik arcot is a kettő közé, a lecke későbbi részében. A Dávidot jelképező arc alá felírhatod: Kedves Nábál szolgáihoz; Segítséget kért Nábáltól. A Nábált jelképező arc alá felírhatod: Megsértette Dávidot; Nem volt hajlandó segíteni. Megkérheted a tanulókat, hogy az alábbi versek olvasása közben változtassanak az arc érzelmein.

Two Smiley Faces

Kérd meg az osztály egyik felét, hogy olvassanak Nábálról, a másik felét pedig, hogy olvassanak Dávidról. Ha szükséges, irányítsd a tanulókat a lábjegyzetekhez, hogy jobban megértsék a történetet.

  1. Olvasd el az 1 Sámuel 25:3, 14, 17, 25-öt, és keresd ki benne Nábál jellemvonásait.

  2. Olvasd el az 1 Sámuel 25:13, 21–22-t, és keresd meg benne, miként reagált Dávid Nábál sértéseire és a segítségnyújtás elutasítására.

Kérj meg minden csoportból egy-egy önként jelentkezőt, hogy írja fel a táblára, mit tudott meg a neki kijelölt személyről. Például Nábál alá írhatják, hogy durva, gonosz, érzéketlen. Dávid alá felírhatják, hogy haragos, rosszul bántak vele, bosszút akart állni. A tanulók megváltoztathatják az egyes arcokon lévő érzelmeket, hogy azok tükrözzék a tanultakat.

Adj lehetőséget a tanulóknak, hogy átgondolják a saját körülményeiket. Biztosítsd őket arról, hogy nem kell megosztaniuk az erre az önértékelésre adott válaszaikat.

Gondold át, milyen válaszokat adnál az alábbi kérdésekre:

  • Mikor bánt veled rosszul valaki?

  • Milyen erőfeszítéseket tettél, milyen sikereket értél el vagy milyen küzdelmet végeztél, hogy megbocsáthass ennek a személynek a rossz bánásmódért?

Abigail, mint Krisztus mintaképe

Készítsd fel a tanulókat Abigail tanulmányozására azáltal, hogy bevezeted a Krisztus-minták megtalálásához szükséges tanulási készséget. Mondd el, hogy kereshetnek olyan dolgokat, amelyeket Abigail mond vagy tesz, ami Jézus Krisztusra, az Ő szerepköreire és a Mennyei Atyánk tervében betöltött küldetésére emlékezteti őket.

Nábál egyik szolgája tanúja volt a mestere és Dávid közötti viszálynak. A szolga értesítette Abigailt, Nábál feleségét (lásd 1 Sámuel 25:14–17). Amikor Abigail tudomást szerzett erről az összetűzésről, közbenjárt Nábál nevében, és megkérte Dávidot, hogy bocsásson meg neki (lásd 1 Sámuel 25:18–20, 23–28). Abigail Krisztus mintájának is tekinthető: Krisztus mintáit megtalálhatjuk, ha tanulmányozzuk a szentírást, és megkeressük, hogy egyének, tárgyak vagy akár események hogyan segítenek nekünk Krisztusra gondolni.

Rajzolj a táblára egy arcot Dávid és Nábál közé. Írd ehhez az archoz az Abigail nevet. Adj elegendő időt a tanulóknak a következők egyéni vagy kis csoportokban történő tanulmányozására.

Smiley Face

Olvasd el az 1 Sámuel 25:18–19, 23–28, 31-et, és keresd meg benne, mit mondott vagy tett Abigail, ami hasonlít ahhoz, amit Jézus Krisztus mondott vagy tett. Meg is jelölheted, amit találsz.

Az Abigailt jelképező arc alatt sorold fel, mit találtak a tanulók. Lehetséges válaszok lehetnek: Bőséges támogatást nyújtott (18. vers); Magára vette Nábál hibáit (24. vers); Megkérte Dávidot, hogy bocsásson meg neki Nábál hibáiért (lásd 28. vers); Azon volt, hogy eltávolítsa Dávid szívéből a bántódást és a sérelmet (lásd 31. vers).

  • Hogyan volt Abigail Jézus Krisztus mintája?

Kristin M. Yee nővér a Segítőegylet Általános Elnökségéből megosztotta a meglátásait arról, hogy a Szabadító képes segíteni nekünk megbocsátani.

Official portrait of Kristin M. Yee. Sustained as Second Counselor in the Relief Society General Presidency on April 2, 2022 (beginning August 1, 2022).

„Ebben a beszámolóban Abigail Jézus Krisztus erőteljes mintájának vagy jelképének tekinthető. Engesztelő áldozata által Ő ki tud szabadítani minket a hadakozó szív bűne és súlya alól, és biztosítani tudja számunkra a szükséges táplálékot.

Ahogyan Abigail hajlandó volt Nábál bűnét magára venni, úgy vette magára a Szabadító is – felfoghatatlan módon – a bűneinket és azoknak a bűneit, akik bántottak vagy megsértettek minket. […]

Abigail rengeteg élelmet és ellátmányt vitt magával, és ez azt taníthatja nekünk, hogy a Szabadító a gyógyuláshoz és éppé váláshoz szükséges táplálékot és segítséget kínál azoknak, akiket bántás és sérülés ért.

Mint ahogy Abigail is segített Dávidnak abban, hogy ne legyen »szív[é]nek fájdalm[a]« [1 Sámuel 25:31], és hogy megkapja a szükséges segítséget, úgy a Szabadító is segíteni fog nektek.” (Ékességet a hamu helyett: a megbocsátás gyógyító ösvénye. Liahóna, 2022. nov. 36–37.)

Kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, mi az, ami jelentőségteljes a számukra Yee nővér kijelentéséből. Miközben a tanulók megosztják a gondolataikat, kicserélheted az Abigailt jelképező arcot Jézus Krisztus képére, amelyet a lecke korábbi részen megmutattál, a Szabadító arcképét Nábál és Dávid arca közé téve.

  • Hogyan segít a Szabadító megbocsátanunk másoknak?

Olvasd el az 1 Sámuel 25:32–35-öt, és keresd meg benne, milyen hatással voltak Abigail tettei Dávidra.

  • Hogyan érezhetjük magunkat hasonlóképpen, amikor elnyerjük a Szabadító segítségét, hogy megbocsássunk másoknak?

Tanúsíts megértést

Adj lehetőséget a tanulóknak, hogy elmondják, mit értenek meg a Szabadító azon képességéről, hogy segítsen nekik megbocsátani másoknak. Ezt akár a következő módon is megteheted.

Végezd el az alábbiakat a tanulmányozási naplódban:

  1. Rajzolj egy olyan arcot, amely az érzéseidet jelképezi, amikor valaki fájdalmat okoz neked vagy megbánt téged.

  2. E kép mellé rajzolj egy olyan arcot, amely azt a személyt jelképezi, aki bántott téged.

  3. A két rajz között sorold fel, mit értesz meg a Szabadítóval kapcsolatban, ami segíthet neked megbocsátani másoknak.

Ha gondolod, kérd meg a tanulókat, mondják el, mit írtak a Szabadítóról. Arra is buzdíthatod őket, hogy osszák meg másokkal az osztályon kívül, amit tanultak. Tegyél személyes tanúságot arról a segítségről, amelyet a Szabadító kínál nekünk, miközben igyekszünk megbocsátani másoknak.