Ifjúsági hitoktatás
1 Sámuel 8–10; 13; 15–16: Áttekintés


1 Sámuel 8–10; 13; 15–16: Áttekintés. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv (2026).

1 Sámuel 8–10; 13; 15–16: Áttekintés. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv.

1 Sámuel 8–10; 13; 15–16

1 Sámuel 8–10; 13; 15–16

Áttekintés

Az izráeliták királyt szerettek volna kapni, „mint minden népnél szokás” (1 Sámuel 8:5), ahelyett, hogy az Úr uralkodott volna rajtuk. Miután Izráel első királya, Saul nem engedelmeskedett Sámuel próféta tanácsának, az Úr Dávidot választotta a nép következő királyának. Ebből az élményből Sámuel megtudta, hogy ellentétben azzal, ahogyan mi hajlamosak vagyunk látni és megítélni egymást, az Úr a szívünket nézi.

ifjúsági hitoktatási ikonKészülj fel lelkileg! Amikor az oktatók alázatosan felkészítik magukat és előkészítik a tanulási tevékenységeket a tanulóiknak, a Szentlélek irányíthatja a felkészülésüket. További tudnivalókért arról, hogy miként készítette fel magát a Szabadító a tanításra, lásd A Szabadító felkészítette magát lelkileg a tanításra (A Szabadító módján tanítani [2022]. 16–17.).

Egy képzésért ahhoz, hogyan hívhatod meg a Lelket, hogy csiszoljon a tanításra való felkészüléseden, lásd A hitoktatói fejlődés készségei: A Krisztusi tanítóként való fejlődés: Önértékelés című dokumentum használata által hívd meg a Szentlelket, hogy segítsen csiszolni a tanításra való felkészüléseden.

Készülj fel a tanításra!

Az alább leírtak olyan ötletekkel szolgálnak számodra, amelyekre az egyes leckékre való felkészüléshez szükséged lehet.

1 Sámuel 8

A lecke célja: Segíteni a tanulóknak megérteni annak a fontosságát, hogy Jézus Krisztus követése mellett döntsünk a világi hatások helyett.

  • Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy sorolják fel, milyen kortársnyomással néznek szembe, hogy engedetlenek legyenek az Úr normáival és parancsolataival szemben. Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, milyen változást idézne elő az életükben, ha Jézus Krisztust követnék ahelyett, hogy engednének az ilyesféle nyomásnak.

  • Kép: egy skála, amely segít a tanulóknak átgondolni, vajon Jézus Krisztus vagy a világ van-e a legerősebb hatással a döntéshozatalukra

  • Videó: Válaszd az örök életet! (10:09), a 0:00 és 2:08-es időkód közötti rész, és szükség esetén az 5:08 és a 6:43-as időkód közötti rész

  • Megjelenítendő tartalom: tevékenységekre vonatkozó utasítások a Világi nyomás helyett az Urat választani című részben

1 Sámuel 15

A lecke célja: Segíteni a tanulóknak megérteni annak a fontosságát, hogy igyekeznünk kell Isten minden parancsolatának engedelmeskedni.

  • Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, miért döntenek úgy az emberek, hogy nem engedelmeskednek Isten parancsolatainak. A tanulók feljegyezhetik a listájukat a telefonjukon, vagy le is írhatják egy kis lapra. Kérd meg őket, hogy hozzák magukkal a felsorolásukat az órára.

  • Megjelenítendő tételek: különféle ételek (vagy képek különböző ételekről)

  • Videók: Hittel nézz szembe a jövővel! (14:29) az 5:16 és 6:07-es időkód közötti rész; Becsületesség: Hidd csak el! (4:46); Isten szeretete (13:11) a 7:58 és a 8:48-as időkód közötti rész

  • Megjelenítendő tartalom: a lecke végén található tevékenységhez tartozó utasítások

1 Sámuel 16

A lecke célja: Segíteni a tanulóknak átérezni annak a fontosságát, hogy úgy lássák magukat és másokat, ahogyan Mennyei Atya és Jézus Krisztus látják.

  • Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el az 1 Sámuel 16:7-et. Kérd meg őket, hogy a vers mellett sorolják fel a különbségeket aközött, hogy mások mit értékelnek időnként az emberekben, és hogy mit értékel bennünk Mennyei Atya.

  • Megjelenítendő tételek: két egyforma tárgy eltérő csomagolásban, vagy különböző tárgyak két egyforma csomagolásban

  • Megjelenítendő tartalom: önértékelő gondolatébresztők a lecke elején; Dieter F. Uchtdorf elder és Michelle D. Craig nővér kijelentései; naplóval kapcsolatos utasítások a lecke végén

  • Videó: Valódi kilétünk (3:39)