Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere

Innhold
Tittelside
Introduksjon av lærerhåndboken
Leksjoner fra Det gamle testamente
- Velkommen til Det gamle testamente
- Moses 1; Abraham 3
- 1 Mosebok 1–2; Moses 2–3; Abraham 4–5
- 1 Mosebok 3–4; Moses 4–5
- 1 Mosebok 5; Moses 6
- Moses 7
- 1 Mosebok 6–11; Moses 8
- 1 Mosebok 12–17; Abraham 1–2
- 1 Mosebok 18–23
- 1 Mosebok 24–33
- 1 Mosebok 37–41
- 1 Mosebok 42–50
- 2 Mosebok 1–6
- Påske
- 2 Mosebok 7–13
- 2 Mosebok 14–18
- 2 Mosebok 19–20; 24; 31–34
- 2 Mosebok 35–40; 3. Mosebok 1; 4; 16; 19
- 4 Mosebok 11–14; 20–24; 27
- 5 Mosebok 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Josva 1–8; 23–24
- Dommerne 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Kongebok 3; 6–9; 11
- 1 Kongebok 12–13, 17–22
- 2 Kongebok 2–7
- 2 Kongebok 16–25
- 2 Krønikebok 14–20; 26; 30
- Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Salmene 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Salmene 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Salmene 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Salomos ordspråk 1–4; 15–16; 22; 31; Forkynneren 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Klagesangene 1; 3
- Esekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Joel
- Amos; Obadja; Jona
- Mika; Nahum; Habakkuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malaki
Leksjoner i Livsforberedelse
- Kjenn læren: Finne svar på mine spørsmål
- Skriftstudieferdigheter
- Veiledningen Til styrke for ungdom
- Opparbeide selvhjulpenhet
- Fysisk og følelsesmessig sunnhet
- Forberedelse til fremtidig utdanning og jobb
- Lykkes på skolen
- Misjonærforberedelse
- Tempelforberedelse
- Læresetninger fra Kirkens ledere
Tillegg

1 Samuel 3: “Tal, Herre, din tjener hører”

“1 Samuel 3: ‘Tal, Herre, din tjener hører’”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere (2026)

“1 Samuel 3: ‘Tal, Herre, din tjener hører’”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere

Rut; 1 Samuel 1–7: Leksjon 70

1 Samuel 3

“Tal, Herre, din tjener hører”

The boy Samuel in bed watching an oil lamp burn.

Hvor godt føler du at du kan gjenkjenne Herrens røst i ditt liv? En kveld talte Herren til gutten Samuel. Med hjelp fra Eli gjenkjente Samuel til slutt Herrens røst. Han svarte: “Tal, Herre, din tjener hører” (1 Samuel 3:9). Herren taler også til oss, og i likhet med Samuel må vi lære å gjenkjenne hans røst. Denne leksjonen kan hjelpe elevene å søke og gjenkjenne personlig åpenbaring.

Elevforberedelse: Still elevene spørsmålet: “Hvordan hører du Herrens røst i ditt liv?” Be dem tenke over hvordan de ville svare. De kan også stille venner eller familiemedlemmer spørsmålet.

Mulige læringsaktiviteter

Høre Herrens røst

Du kan be en elev som er villig til å få bind for øynene, komme frem foran klassen. Sett bind for øynene på eleven. Be noen klassemedlemmer om å si navnet til eleven etter tur. Spør eleven som har bind for øynene, hvem som sa navnet hans eller hennes.

Hvorfor var noen av røstene lettere å gjenkjenne?
Hva er noen åndelige lærdommer som kan knyttes til denne aktiviteten?

Elevene kan eller la være å dele prinsipper som ligner på sannhetene som er skissert i denne leksjonen. Hvis de gjør det, ber du dem se etter tegn på, eller forståelse av, disse sannhetene mens de studerer 1 Samuel 3. Hvis de ikke gjør det, er det greit. Takk elevene for det de delte.

Skriv følgende sannhet på tavlen: Gud taler til oss og ønsker at vi skal gjenkjenne hans røst. Forklar at Herren taler til oss gjennom Den hellige ånd (se Lære og pakter 8:2). Dette kalles for personlig åpenbaring. Elevene vil identifisere ytterligere prinsipper for personlig åpenbaring i løpet av leksjonen.

President Russell M. Nelson underviste:

Noe av det Ånden gjentatte ganger har innprentet i mitt sinn … er hvor villig Herren er til å åpenbare sitt sinn og sin vilje. Privilegiet å motta åpenbaring er en av Guds største gaver til sine barn …

Ønsker virkelig Gud å tale til deg? Ja! (“Åpenbaring for Kirken, åpenbaring for vårt liv”, Liahona, mai 2018, 94–95)

Be elevene tenke over følgende spørsmål:

Tror du at Gud virkelig ønsker å tale til deg? Hvorfor eller hvorfor ikke?
Hvor trygg er du på din evne til å gjenkjenne åpenbaring?
Hva gjør det enkelt eller vanskelig for deg å gjenkjenne Guds røst (eller personlig åpenbaring) i ditt liv?

Uttrykk din tillit til at Gud ønsker å tale til elevene dine.

Gjennom hele leksjonen kan du prøve å søke etter og gjenkjenne budskap fra Herren. Prøv å gjenkjenne hvordan han taler til deg.

Prinsipper for åpenbaring

Hanna fødte Samuel som et svar på hennes bønner. Da Samuel var ung, tok Hanna ham med til tabernakelet, der Eli skulle ta seg av ham. En kveld opplevde gutten Samuel å høre Herrens røst.

Før du gir instruksjonene nedenfor, kan du forklare at noen prinsipper i Skriftene er underforstått. Dette betyr at de ikke er direkte uttalt i versene. Den hellige ånd kan hjelpe oss å identifisere underforståtte prinsipper når vi stiller spørsmål som disse: “Hva kan forfatteren av disse versene ha ønsket at jeg skulle lære?” eller “Hva er noen viktige lærdommer i disse versene?”

Studer 1 Samuel 3:1–10, 19, og se etter innsikt og sannheter om å motta åpenbaring fra Gud.

Når elevene er ferdige med å studere, kan du be dem skrive prinsipper de fant på tavlen. Elevene kan med egne ord ha identifisert prinsippene som er oppført nedenfor. Hvis de har vanskelig for å identifisere prinsipper, kan du skrive følgende og be dem finne setninger eller vers som underviser dem.

Herren strekker seg tålmodig ut til oss selv om vi ikke først gjenkjenner hans røst (se vers 4, 6, 8, 10).
Herren taler til de unge (se vers 4, 6, 8, 10).
Det krever ofte tid og øvelse å bli kjent med Herrens røst (se vers 7, 10, 19).
Andre kan hjelpe oss å gjenkjenne Herrens røst (se vers 8–9).
Når vi viser villighet til å lytte og handle, vil Herren åpenbare mer for oss (se vers 10, 19).

Hvorfor kan disse prinsippene være nyttige når vi prøver å gjenkjenne Herrens røst i vårt liv?
Hvordan er de et tegn på hans kjærlighet til oss?

Gjenkjenne Herrens røst

Herren taler til oss på mange måter gjennom Den hellige ånd. Å lære hvordan han kan tale til deg, kan hjelpe deg å bedre gjenkjenne hans røst i ditt liv.

Når elevene er ferdige med å studere, kan bruke litt tid på å la dem snakke om det de fant ut, og stille spørsmål. Bruk denne tiden til å la elevene fortelle hvordan de hører Herrens røst i sitt liv. Du kan også fortelle om en personlig opplevelse og forklare hvordan du hører Ham.

Uttrykk takknemlighet til elevene for det de deler. La dem få vite at bidragene deres er meningsfulle for klassen.

Bli kjent med Herrens røst

I likhet med Samuel, kan vi trenge tid og øvelse for å bli kjent med Herrens røst, og gjenkjenne personlig åpenbaring (se 1 Samuel 3:7, 10, 19).

Hvordan kan vi, i likhet med Samuel, prøve å gjenkjenne Herrens røst?

Noen forslag kan være å snakke med en forelder eller en betrodd mentor om hvordan man kan motta åpenbaring, slik Samuel snakket med Eli. Samuel sa: “Tal, din tjener hører” (1 Samuel 3:10). Kanskje vi også kan gjøre det klart for Herren at vi er klare til å høre hans budskap ved å bruke tid på å grunne og lytte etter en bønn, eller i løpet av dagen. Eller vi kan skrive i en dagbok om noen av måtene vi mottar budskap fra vår himmelske Fader på, for eksempel de som står på utdelingsarket.

Lag en plan i studiedagboken din med noe du ønsker å gjøre for å søke etter og gjenkjenne åpenbaring fra Gud i ditt liv.

Bær vitnesbyrd om at når elevene gjør en målrettet innsats over tid, vil deres evne til å gjenkjenne personlig åpenbaring øke. La elevene vite at de vil få anledning til å tenke over sin innsats for å gjenkjenne personlig åpenbaring i leksjon 80: “Evaluer din læring 5”.

Ytterligere ressurser

Hva var Herrens budskap til Samuel?

Budskapet Herren ga Samuel, var at Eli ville bli dømt fordi han nektet å irettesette sønnene sine for deres syndige oppførsel (se 1 Samuel 3:11–14). Etter hvert som Samuel vokste opp, gjenkjente Israel ham som en Herrens profet (se 1 Samuel 3:20).

Hvordan kan jeg forbedre min evne til å høre Herrens røst?

President Russell M. Nelson underviste:

20:28

Be i Jesu Kristi navn angående dine bekymringer, din frykt, dine svakheter – ja, ditt hjertets lengsler. Og så må du lytte! Skriv ned de tanker som kommer til ditt sinn. Skriv ned dine følelser, og følg opp med å gjøre det du blir tilskyndet til å gjøre. Når du gjentar denne prosessen dag etter dag, måned etter måned, år etter år, vil du “vokse inn i åpenbaringens prinsipp”. (“Åpenbaring for Kirken, åpenbaring for vårt liv”, Liahona, mai 2018, 95)

Hvordan kan en lærer hjelpe elevene å gjenkjenne personlig åpenbaring?

Bror Chad H. Webb, administrator for Seminar og Institutt, forklarte:

20:37

Hvordan kan man hjelpe en elev som føler at hun eller han ikke har hatt åndelige opplevelser? Noen ganger hører våre unge historier som virker mirakuløse, og forstår ikke at Den hellige ånd også taler til dem på forskjellige enkle måter, for eksempel når de har et inspirert spørsmål eller når de leser i Skriftene og føler for å markere noe. La oss hjelpe dem å lære hvordan Herren kommuniserer med dem individuelt, og ikke antyde at måten Herren taler til oss på, er den eneste måten han kan tale til dem på. La oss være forsiktige med å fortelle våre elever når de føler Den hellige ånd. Selv om vi kan føle Ånden som lærer, betyr ikke det nødvendigvis at alle elever føler det samme i samme øyeblikk. Det er også bra å forstå at de som opplever angst og depresjon, kan føle at det er vanskelig å ha disse opplevelsene. Men Herren er ikke begrenset av psykiske lidelser. Han kjenner og forstår dem og kan finne måter å formidle sin kjærlighet og veiledning på. Det er svært få ting vi kan gjøre som vil hjelpe dem mer enn å lære å motta og handle ifølge personlig åpenbaring. (“Hans representanter” [opplæringssending med president Ballard, 21. januar 2022])

Videre læringsaktiviteter

Alternativ begynnelse

Be noen frivillige komme frem foran klassen. Be dem stå med rette ben og røre gulvet med fingrene eller hendene. Noen elever vil trolig være bedre i stand til dette enn andre.

Hva kan man gjøre over tid for å øke sin evne til å berøre gulvet?
Hvordan kan denne aktiviteten ha sammenheng med følgende uttalelse?

President Russell M. Nelson ga oss en oppfordring:

Jeg oppfordrer deg til å overgå din nåværende åndelige evne til å motta personlig åpenbaring. (“Åpenbaring for Kirken, åpenbaring for vårt liv”, Liahona, mai 2018, 95)

Be elevene se etter prinsipper som kan hjelpe dem å overgå sin nåværende evne til å motta personlig åpenbaring mens de studerer 1 Samuel 3.

Forkynn mitt evangelium

Istedenfor å bruke utdelingsarket kan du be elevene studere “Lær å oppfatte Åndens tilskyndelser” i Forkynn mitt evangelium, “Kapittel 4: Søk og stol på Ånden”. Gi elevene tid til å dele og stille spørsmål om det de leser.

Slik hører jeg Ham

Istedenfor å be elevene fortelle hva de skrev i den tredje kolonnen på utdelingsarket, kan du gjøre følgende:

Forklar at mange ledere i Kirken har fortalt om hvordan de hører Herrens røst. Se en eller flere av videoene deres med tittelen “How I Hear Him” [Slik hører jeg Ham], som er tilgjengelige i Evangeliebibliotek.

Be elevene forestille seg at de ble bedt om å spille inn sin egen “Slik hører jeg Ham”-video. Gi dem tid til å skrive et kort manus til videoen sin. Det kan omfatte personlige erfaringer og skriftsteder etter eget valg eller fra utdelingsarket. Når de er ferdige, kan du be noen elever om å lese manuskriptet sitt for klassen.

Gud taler til oss gjennom Skriftene

Be elevene lese Lære og pakter 18:34 og se etter hva Herren sa vi kunne vitne om når vi leser Skriftene.

Be elevene reflektere over sitt personlige skriftstudium. Be noen frivillige om å fortelle hvordan de har hørt Herrens røst fra Skriftene. Gi klassen tid til å gjennomgå sine personlige mål for skriftstudium, og foreta justeringer etter behov.

Videoalternativer

For å styrke elevenes forståelse av hvordan vi kan gjenkjenne Herrens røst, kan du dele en av følgende videoer, som er tilgjengelige i Evangeliebibliotek:

2:13

5:55