Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning

Innehåll
Titelblad
Introduktion till lärarhandledningen
Lektioner i Gamla testamentet
- Välkommen till Gamla testamentet
- Mose 1; Abraham 3
- 1 Moseboken 1–2; Mose 2–3; Abraham 4–5
- 1 Moseboken 3–4; Mose 4–5
- 1 Moseboken 5; Mose 6
- Mose 7
- 1 Moseboken 6–11; Mose 8
- 1 Moseboken 12–17; Abraham 1–2
- 1 Moseboken 18–23
- 1 Moseboken 24–33
- 1 Moseboken 37–41
- 1 Moseboken 42–50
- 2 Moseboken 1–6
- Påsk
- 2 Moseboken 7–13
- 2 Moseboken 14–18
- 2 Moseboken 19–20; 24; 31–34
- 2 Moseboken 35–40; 3 Moseboken 1; 4; 16; 19
- 4 Moseboken 11–14; 20–24; 27
- 5 Moseboken 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Josua 1–8; 23–24
- Domarboken 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuelsboken 1–7
- 1 Samuelsboken 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuelsboken 17–18; 24–26; 2 Samuelsboken 5–7
- 2 Samuelsboken 11–12; 1 Kungaboken 3; 6–9; 11
- 1 Kungaboken 12–13; 17–22
- 2 Kungaboken 2–7
- 2 Kungaboken 16–25
- 2 Krönikeboken 14–20, 26, 30
- Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psaltaren 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psaltaren 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psaltaren 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Ordspråksboken 1–4; 15–16; 22; 31; Predikaren 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Klagovisorna 1; 3
- Hesekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Joel
- Amos; Obadja; Jona
- Mika; Nahum; Habackuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malaki
Livsförberedande lektioner
- Nyckelläror: Hitta svar på mina frågor
- Skriftstudietekniker
- Guiden Vägledning för de unga
- Stärka oberoendet
- Fysisk och känslomässig hälsa
- Förberedelse för framtida utbildning och anställning
- Lyckas i skolan
- Missionsförberedelse
- Tempelförberedelse
- Lärdomar från kyrkans ledare
Appendix

Rut: ”Må du få full lön från Herren”

”Rut: ’Må du få full lön från Herren’”, Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning (2026)

”Rut: ’Må du få full lön från Herren’”, Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning

Rut; 1 Samuelsboken 1–7: Lektion 68

Rut

”Må du få full lön från Herren”

Ruth (Old Testament figure) gleaning wheat in the fields of Boaz. Naomi, the mother-in-law of Ruth and kinswoman of Boaz, is bringing a cup of water or refreshment to Ruth as she works. There are other men and women working in the fields. These people are depicted in the background. The painting depicts Ruth gleaning in the fields in hopes of gaining the favor of Boaz. Boaz is not depicted in the painting.

Eftersom frälsningens pris är för högt för oss att själva betala, behöver vi var och en återlösas. Berättelsen om Rut, Noomi och Boas i Gamla testamentet är en berättelse om fysisk återlösning som symboliserar Jesu Kristi roll som vår personlige Återlösare. Den här lektionen är avsedd att hjälpa eleverna känna en större önskan att förlita sig på Jesus Kristus och hans återlösande kraft.

Elevens förberedelse: Be eleverna fundera över varför en av Jesu Kristi titlar är Återlösare. Uppmuntra dem att begrunda hur Jesus Kristus återlöser oss från fysisk och andlig död. (De kan läsa ”Återlösa, återlöst, återlösning” i Handledning för skriftstudier för att få hjälp.) Uppmuntra dem att komma förberedda att dela sina tankar med klassen.

Möjliga lärandeaktiviteter

Vad betyder det att Jesus Kristus är vår Återlösare?

Du kan inleda lektionen med att visa följande eller valfri bild av Jesus Kristus och skriva ordet Återlösare på tavlan.

Visa upp citatet av äldste Christofferson och be eleverna besvara de två frågorna i sin studiedagbok.

Jesus Christ depicted teaching a Samaritan woman at a well. Christ is portrayed sitting on the edge of the well. The woman is seated on the ground before Him.

Äldste D. Todd Christofferson i de tolv apostlarnas kvorum har sagt:

En av de mest belysande av de titlar som beskriver Jesus Kristus är Återlösare … Ordet återlösa [betyder] att betala av ett åtagande eller en skuld. Återlösa kan även betyda att undsätta eller befria. (”Återlösningen”, Liahona, maj 2013, s. 109.)

På vilka sätt kan du och andra behöva återlösas av Jesus Kristus?
Hur mycket vill du förlita dig på Jesu Kristi återlösande kraft i ditt liv? Varför?

Be eleverna fundera över hur säkra de är på sina svar och vad de skulle vilja förstå bättre om eller känna för Frälsaren och hans återlösande kraft.

Det kan vara bra att sammanfatta nästa stycke med egna ord. Du kan också skriva sanningen i fetstil på tavlan nära ordet Återlösare.

Återlösning är ett av flera framträdande teman i berättelsen om Rut. När du studerar Ruts berättelse, fundera då över hur vi genom att tillämpa den här redogörelsen på oss själva kan lära oss att Jesus Kristus återlöser oss om vi kommer till honom. Sök den Helige Andens hjälp för att få veta på vilka sätt vi är som Rut och behöver återlösning och hur Boas är som Frälsaren Jesus Kristus och återlöser oss.

Berättelsen om Rut

Du kan läsa eller förklara följande sammanfattning.

I en tid av hungersnöd flyttade en israelitisk kvinna vid namn Noomi, hennes man och hennes två söner från Betlehem till Moab, ett grannland med en annan kultur och religion. Där gifte de båda sönerna sig med de moabitiska kvinnorna Rut och Orpa.

Tragiskt nog dog Noomis man och två söner och de tre kvinnorna blev änkor. Noomi valde att återvända till Betlehem. Noomi kunde inte försörja sina svärdöttrar, så hon uppmuntrade dem att återvända till sina familjer i Moab. Orpa återvände till sin familj.

Läs Rut 1:8–9, 14–17 och se hur Rut svarade Noomi.

Vilken osäkerhet och vilka svårigheter kunde Rut ställas inför om hon begav sig till Betlehem med Noomi?
Efter att ha lyssnat på elevernas svar kan du förklara något av följande:
- Genom att följa med Noomi skulle Rut lämna sin familj i Moab bakom sig.
- Rut skulle vara främling i ett främmande land med en annan kultur.
- Utan makar skulle Rut och Noomi behöva leva i extrem fattigdom.
- Genom sitt val visade Rut sin villighet att tillbe och förlita sig på Jehova (Jesus Kristus), och inte på moabiternas falska gudar. (Du kan be eleverna markera orden ”och din Gud är min Gud” i vers 16.)
Vad med Ruts svar gör särskilt intryck på er, med tanke på hennes omständigheter?

Boas återlöser Rut

När eleverna är färdiga med utdelningsbladet kan du förklara något av följande som du känner kan vara till hjälp:

Som en del av moselagen befalldes israeliterna att lämna oskördad säd på åkrarna för att hjälpa de fattiga (se 3 Moseboken 19:9–10).
Noomi berättade för Rut att Boas var en av deras ”nära släktingar” (se Rut 2:20). Uttrycket ”nära släkting” kommer från det hebreiska ordet goél, som betyder ”återlösare”. En ”nära släkting” förväntades ta hand om (eller till och med gifta sig med) änkorna i sin släkt för att återlösa dem till trygghet och säkerhet.
Eftersom det fanns en annan släkting som var ännu närmare släkt som hade rätt att gifta sig med Rut, köpte Boas rätten av honom (se Rut 3:12–13) innan han gifte sig med Rut (se Rut 4:9–10, 13).

Det kan vara till hjälp att rita en uppställning med två kolumner på tavlan. Ge den första kolumnen rubriken Rut/Vi och den andra Boas/Jesus Kristus. Eleverna kan skriva det de hittar på tavlan.

Hur kan vi ibland vara som Rut?

Om eleverna har svårt att svara kan du be dem tänka på hur de kanske inte har tillräckligt eller känner sig otillräckliga på egen hand. (Det kan innebära att man inte har tillräckligt med rättfärdighet eller lydnad, inte tillräckligt med styrka att övervinna synd eller svaghet, inte tillräckligt med stöd för att fortsätta göra det som är rätt, och så vidare.) Du kan också fråga vad Rut gjorde för att söka återlösning och hur vi också kan göra det.
På vilka sätt var Boas som Jesus Kristus?

Om eleverna har svårt att svara kan du be dem läsa igenom Rut 2:12, 15–16. Du kan också påpeka att Boas genom förbund ingick äktenskap eller en relation med Rut för att alltid älska och ta hand om henne.

Om det behövs förklarar du att Frälsaren återlöser oss på alla sätt vi behöver. Be gärna eleverna läsa Mosiah 15:7–9 eller Helaman 5:9–11 för att se hur Frälsaren återlöser oss. Du kan också tillägga att Frälsarens återlösande verk innefattar att hjälpa oss med våra problem på jorden (se D. Todd Christofferson, ”Återlösningen”, Liahona, maj 2013, s. 109–110).
Hur skulle ni beskriva skillnaden i Ruts situation före och efter att Boas hade hjälpt och gift sig med henne?
Vad kan vi lära oss om vår relation till Jesus Kristus genom berättelsen om Rut och Boas?

Jesus Kristus är vår Återlösare

Hur har ni eller någon ni känner upplevt Jesu Kristi återlösande kraft?
Varför kan ni, som Rut, tänkas vilja förlita er på Jesus Kristus och hans återlösande kraft i framtiden?
Vad tror ni att man kan göra för att öka sin önskan att förlita sig på Frälsarens återlösande kraft?

Avsluta med att be eleverna fundera över vilka tankar eller intryck de fått av den Helige Anden om att förlita sig på Herren och hans återlösande kraft. De vill kanske säga något mer förutom frågorna de besvarade i början av lektionen i sin studiedagbok.

Ytterligare resurser

Vilka äktenskapstraditioner påverkade berättelsen om Rut?

Lagen om levirat-äktenskap sa att när en man gifte sig och sedan dog innan han hade fått en son, skulle hans närmaste manliga släkting gifta sig med änkan (se Bible Dictionary, ”Levirate marriage”). Den ”nära släktingen hade [också] rätt att köpa (återlösa) [sin] avlidne släktings mark”. (Ellis T. Rasmussen, A Latter-day Saint Commentary on the Old Testament [1993], s. 227.)

Gäller Frälsarens återlösande kraft mig?

Äldste Dale G. Renlund i de tolv apostlarnas kvorum har sagt:

14:40

Frälsaren älskar att återställa det som du inte kan återställa, han älskar att hela de sår du inte kan hela, han älskar att laga det som är ohjälpligt trasigt, han kompenserar alla orättvisor du utsatts för och han älskar att varaktigt hela förkrossade hjärtan. (”Betänk Guds godhet och storhet”, Liahona, maj 2020, s. 44.)

Hur får jag tillgång till Jesu Kristi återlösande kraft?

Äldste Kim B. Clark i de sjuttios kvorum har sagt:

10:55

När vi lever efter våra förbund påverkar de allt vi säger och gör. Vi lever ett förbundsliv fyllt av enkla vardagliga troshandlingar med fokus på Jesus Kristus, innerlig bön i hans namn, vi mättar oss med hans ord, vänder oss till honom för att omvända oss från våra synder, håller hans bud, tar del av sakramentet och helgar hans sabbatsdag, tillber i hans heliga tempel så ofta vi kan och använder hans heliga prästadöme för att betjäna Guds barn.

Dessa hängivna förbundshandlingar öppnar våra hjärtan och sinnen för Frälsarens återlösande kraft och den Helige Andens renande inflytande. Rad för rad förändrar Frälsaren vårt innersta väsen, vi blir mer innerligt omvända till honom och våra förbund blir levande i våra hjärtan. (”Vänd dig till Jesus Kristus”, Liahona, maj 2019, s. 55.)

Kompletterande lärandeaktiviteter

Berättelsen om Rut

För att hjälpa eleverna visualisera berättelsen om Rut kan du visa videon ”Rut och Noomi” [Ruth and Naomi]” (2:00).

2:0

Bildspråket i Rut 2:12

För att hjälpa eleverna upptäcka hänvisningarna till Jesu Kristi återlösande kraft i Rut 2:12 kan du fråga dem vad ordet ”löna” har för samband med ordet återlösa och Jesu Kristi roll som Återlösare.

Dessutom har äldste Patrick Kearon i de tolv apostlarnas kvorum sagt:

Även om det kan verka omöjligt, kännas omöjligt, kan helande komma genom underverket av den återlösande kraften i Jesu Kristi försoning, han som har uppstått ”med läkedom under sina vingar”. (”Han har uppstått med läkedom under sina vingar”, Liahona, maj 2022, s. 39.)

Fler videor om Frälsarens återlösning

3:29

3:27

3:35

Hur vi lever är viktigare än hur vårt liv sett ut tidigare.

Du kan förklara följande detaljer om Ruts bakgrund innan hon gifte sig med Boas: Rut var moabitiska (Rut 1:4), änka (Rut 1:5) och omvänd till att tillbe Jehova (Rut 1:16).

Påpeka att även om Rut varken var född som israelit eller förmögen, valde hon att förlita sig på Israels Gud och följa honom. Tack vare sin tro blev hon återlöst.

Be eleverna läsa Alma 11:40 och 2 Nephi 30:2, och ställ följande fråga:

Vad kan vi lära av berättelsen om Rut och de här verserna om att omvända sig och hålla förbund?

Frälsaren föddes genom Ruts släktlinje

Du kan be eleverna läsa Rut 4:13–22 och se vilka som skulle födas in i Ruts och Boas familj. I verserna står det att Rut och Boas skulle bli direkta förfäder till världens Återlösare, Jesus Kristus.

Du kan be eleverna skriva ner sitt vittnesbörd om Jesus Kristus i sin studiedagbok. Uppmuntra dem gärna att hitta ett tillfälle under de kommande dagarna att bära sitt vittnesbörd för någon annan.