士師2－4章；6－8章；13－16章

この課の目的：わたしたちの解放者としての救い主の役割を生徒が理解できるようにします。

• 生徒の準備：生徒に，救い主が聖文の中の登場人物や，自分の知っている人，あるいは自分自身を救ってくださった（救い出してくださった，あるいは解放してくださった）ときのことを考えてもらいます。救いを求めて救い主に手を伸ばすために，その人たちが何をしたかを生徒に見つけてもらうとよいでしょう。

• 表示するコンテンツ：数字のパターン，研究するための指示と参照聖句，シナリオの作成と対応に関する指示

• 表示する画像：「士師記に記された罪と救済のサイクル」

• ビデオ：「すぐに与えられる神の慈しみ」（11：39；タイムコード10：33－10：54）

• 生徒用資料：記事「救い主はわたしたちを救い出してくださる」（『青少年の強さのために』2022年12月号，2－4），および「主があなたを救い出される 7つの方法」（『青少年の強さのために』2022年4月号，18－20）

この課の目的：強さを求めてイエス・キリストに頼りたいという望みを，生徒がより強く感じられるようにします。

• 生徒の準備：生徒に，わたしたちが主から受けられる強さを示す聖句を見つけてもらいます。それを発表する準備をして授業に来てください。

• 表示する画像：自分自身の力や神の力に頼ることを表すグラフィック，第65課：「士師2－4章」で使用した「士師記に記された罪と救済のサイクル」のグラフィック

• 配付資料：「ギデオンの話の中に主の力を見る」

• ビデオ：「信仰をもって進み続ける」（11：04，タイムコード6：08－9：47）

この課の目的：生徒が，旧約聖書の最近の研究で立てた目標と，それによって経験した成長について振り返れるようにします。

• 生徒の準備：生徒に，今年，旧約聖書の研究を始めてから学んだことや霊的に成長したことを発表する準備をして来てもらいます。自分の成長や学びに気づけるよう，学習帳や聖典のメモを見直すよう生徒に勧めるとよいでしょう。

• 表示するコンテンツ：ラリー・R・ローレンス長老の言葉，「旧約聖書におけるイエス・キリストの予型と象徴を説明する」セクションの二人一組での話し合いのための指示

• 表示する画像：モーセと青銅の蛇