Seminář
Soudců 2–4; 6–8; 13–16: Přehled


„Soudců 2–4; 6–8; 13–16: Přehled“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře (2026)

„Soudců 2–4; 6–8; 13–16: Přehled“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře

Soudců 2–4; 6–8; 13–16

Soudců 2–4; 6–8; 13–16

Přehled

Děti Izraele se poté, co vstoupily do zaslíbené země, rozhodly neuposlechnout Pánovo přikázání vyhnat všechny zlovolné obyvatele. Časem mnozí Izraelité převzali zlovolné praktiky lidí v této zemi a o Pánovu ochranu přišli. Když Izraelité volali k Pánu o vysvobození, Pán jim povolal vysvoboditele, včetně Otoniela, Ahoda, Debory a Gedeona.

ikona seminářePomáhejte studentům, aby posilovali svůj vztah s Nebeským Otcem a s Ježíšem Kristem. Když studentům pomůžete rozpoznat lásku Nebeského Otce a Ježíše Krista v jejich životě, posílí se tím jejich spojení s Nimi. Další informace lze najít v oddíle „Pomáhejte studentům, aby posilovali svůj vztah s Nebeským Otcem a s Ježíšem Kristem“ v příručce Učte tak, jak učil Spasitel [2022], 9. Příklad toho, jak toto můžete udělat, lze najít v lekci 65: „Soudců 2–4“.

Připravujte se na výuku

Následující informace vám poskytnou náměty týkající se toho, na co se budete možná muset při výuce jednotlivých lekcí předem připravit.

Soudců 2–4

Účel lekce: Pomoci studentům porozumět Spasitelově roli jakožto našeho Vysvoboditele.

  • Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si vzpomněli na nějakou situaci, kdy Spasitel vysvobodil (nebo zachránil) někoho v písmech, někoho, koho znají, nebo je samotné. Mohli by uvést, co daný člověk nebo lidé udělali, aby se ve snaze být vysvobozeni obrátili na Spasitele.

  • Materiály, které lze ukázat: Číselné řady, pokyny a odkazy na verše z písem k prostudování a pokyny týkající se toho, jak vytvořit modelovou situaci a pracovat s ní

  • Obrázek, který lze ukázat: „Koloběh hříchu a vysvobození v knize Soudců“

  • Video:Bezprostřední dobrotivost Boží“ (11:39; sledujte od časového kódu 10:33 do 10:54)

  • Materiály pro studenty: Přístup k článkům „The Savior Can Deliver Us“ (For the Strength of Youth, Dec. 2022, 2–4) a „7 Ways the Lord Can Deliver You“ (For the Strength of Youth, Apr. 2022, 18–20)

Soudců 6–8

Účel lekce: Pomoci studentům pocítit větší touhu spoléhat se na sílu, kterou jim může poskytnout Ježíš Kristus.

  • Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby našli verš z písem, který ilustruje sílu, kterou můžeme od Pána obdržet. Přijďte připraveni se o tento verš podělit.

  • Obrázky, které lze ukázat: Grafické znázornění spoléhání se na vlastní sílu nebo na sílu Boží, schéma „Koloběh hříchu a vysvobození v knize Soudců“, které bylo použito v lekci 65: „Soudců 2–4

  • Handout:V příběhu o Gedeonovi jsme svědky Pánovy síly

  • Video:Jednoduše kráčejte dál – s vírou“ (11:04, od časového kódu 6:08 do 9:47)

Zhodnoťte své studium 4

Účel lekce: Pomoci studentům zamyslet se nad cíli, které si dali, a nad pokrokem, kterého se jim během nedávného studia Starého zákona podařilo dosáhnout.

  • Příprava studentů: Požádejte studenty, aby přišli připraveni podělit se o to, čemu se naučili nebo jakého duchovního růstu od začátku svého letošního studia Starého zákona dosáhli. Mohli byste jim navrhnout, aby si prošli studijní deník nebo poznámky v písmech, aby si lépe všimli toho, co se dozvídají a jakého růstu dosahují.

  • Materiály, které lze ukázat: Citát staršího Larryho R. Lawrence, pokyny pro diskusi ve dvojicích v oddíle „Vysvětlete předobrazy a symboly Ježíše Krista ve Starém zákoně“

  • Obrázek, který lze ukázat: Mojžíš s mosazným hadem