“Josva 1: Herren vil ikke slippe oss og ikke forlate oss”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere (2026)
“Josva 1: Herren vil ikke slippe oss og ikke forlate oss”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere
Josva 1–8; 23–24: Leksjon 61
Josva 1
Herren vil ikke slippe oss og ikke forlate oss
Som Herrens utvalgte profet, ble Josva ordinert av Moses til å lede Israel inn i det lovede land. Selv om denne oppgaven kan ha virket skremmende, befalte Frelseren Josva å være frimodig og sterk, med et løfte om at han ikke ville gi slipp på og ikke forlate sin profet (se Josva 1:5–6). Denne leksjonen kan bidra til å øke elevenes tillit til at Herren kan hjelpe dem å være frimodige og sterke når de møter utfordringer.
Elevforberedelse: Be elevene tenke på situasjoner der en ungdom kan trenge å vise mot. Elevene kan spørre et familiemedlem eller en venn om erfaringer de har hatt, som krevde mot.
Mulige læringsaktiviteter
Mot når du møter utfordringer
Du kan innlede leksjonen ved å skrive ordet mot på tavlen. Når elevene svarer på de følgende spørsmålene, kan du oppfordre dem til å skrive svarene sine på tavlen.
-
Hvordan var Jesus Kristus et eksempel på mot?
-
Kan du nevne noen situasjoner en tenåring kan oppleve, som vil kreve mot?
Skriv ned noen av utfordringene som krever mot, som du står overfor nå eller kan oppleve i fremtiden, i studiedagboken din.
Egenvurdering kan hjelpe elevene å evaluere sin nåværende situasjon og gi Den hellige ånd anledning til å imøtekomme deres individuelle behov i løpet av leksjonen. Én måte å gjøre dette på, kan være å be elevene svare på de følgende oppgavene i studiedagboken.
-
Når jeg blir bedt om å gjøre noe som virker utfordrende, føler jeg ofte .
-
På en skala fra 1 (lavt) til 5 (høyt): Hvor trygg føler jeg meg på at vår himmelske Fader og Jesus Kristus vil hjelpe meg å møte mine utfordringer med mot? Hvorfor?
Mens du studerer i dag, kan du være oppmerksom på inntrykk fra Den hellige ånd som kan hjelpe deg å være modig og øke din tillit til at Herren er med deg.
Josva blir ordinert til å lede Israels barn
Du kan vise et bilde av Moses som ordinerer Josva, som bildet fra begynnelsen av denne leksjonen (se 5 Mosebok 34:9).
Selv om Moses hadde vært sammen med Israels barn siden de ble befridd fra Egypt, kalte Herren Josva til å lede dem til det lovede land.
-
Kan du nevne noen utfordringer som Josva kan ha opplevd som Herrens profet og militære leder i Israel?
Hjelp elevene å forstå at Josva ville ha ansvaret for det åndelige lederskapet i Israel. Josva var også hærføreren og skulle lede Israel til å erobre landet fra kan’anittene som var modne i synd (se 1 Nephi 17:31–40). Herren hadde lovet Abraham og hans rettferdige etterkommere dette landet (se Josva 1:1–4).
Les Josva 1:5–9, og marker gjentatte løfter og instruksjoner fra Herren som kan ha hjulpet Josva å fokusere på ham når han sto overfor utfordringer.
-
Hva oppfattet du som betydningsfullt i disse versene?
-
Hvordan vil du sammenfatte en sannhet for å hjelpe noen som opplever utfordringer?
Når elevene deler sannheter de har funnet, kan du hjelpe dem å forstå at når vi vet at Herren er med oss, kan vi være frimodige og sterke. Du kan bruke noen av, eller alle, de følgende spørsmålene for å hjelpe elevene å forstå denne sannheten. Elevene kan samarbeide med en partner eller liten gruppe, og deretter dele det de drøftet med klassen.
Tenk på de utfordrende situasjonene som står på tavlen og i dagboken din.
-
Hvordan kan det se ut å være sterk og ha mot når man møter disse utfordringene?
-
Hva vet du om Herren som kan hjelpe noen å være sterk og ha mot? Hvordan vet du dette?
Les Lære og pakter 84:88, og se etter måter Herren er med oss på.
Måter å innby Herrens hjelp på
Følgende aktiviteter kan hjelpe elevene å oppdage måter de kan innby Herrens hjelp på når de trenger å være frimodige og sterke. Be elevene velge én av aktivitetene. Når de har fått tilstrekkelig tid, kan elevene dele det de har lært med dem som valgte den andre aktiviteten.
Du kan gi elevene en av uttalelsene som er tilgjengelige i Ytterligere ressurser, som elevene kan studere med hver aktivitet.
Aktivitet A: Lydighet mot Guds lov
Les Josva 1:7 og ett eller flere av følgende skriftsteder: Johannes 15:10; 1 Nephi 3:7; Mosiah 2:41; Lære og pakter 93:20.
-
Hvilke sammenhenger ser du mellom å adlyde Guds bud og å være frimodig og sterk?
-
Hvordan kan vår himmelske Fader og Jesus Kristus velsigne oss på grunn av vår lydighet?
Aktivitet B: Meditere over Guds ord
Les Josva 1:8 og ett eller flere av følgende skriftsteder: 2 Timoteus 3:15–17; 2 Nephi 31:20; 32:3.
-
Hva hjelper deg å grunne på Skriftene?
-
Hvordan tror du at det å meditere over Guds ord kan hjelpe deg å føle deg nær ham?
Å gjennomgå mål kan hjelpe elevene å gjenkjenne fremgangen de har hatt, og å gjøre nødvendige justeringer av målet sitt. Oppfordre elevene til å gjennomgå skriftstudiemålet de eventuelt har satt seg. Be dem så evaluere sin fremgang og gjøre justeringer av målet sitt. (For ytterligere opplæring i å minne elevene på sine mål for skriftstudiet, kan du se “Oppfordre elevene til å lære Frelseren å kjenne ved å studere evangeliet daglig – studiemål” i Lærerutviklingsferdigheter [2022], 31.)
Huske at Herren er med oss
-
Hvordan har du følt at Herren har vært med deg under dine utfordringer?
Gi elevene anledning til å tenke over det de har lært og følt i dag. De kan innby Ånden til å hjelpe dem å innse hvordan deres innsats har økt deres tillit til at Herren vil være med dem.
Vurder utfordringene du møter nå eller kan møte i fremtiden, i studiedagboken din.
-
Hva har du lært eller følt om vår himmelske Fader og Jesus Kristus, som kan hjelpe deg å være frimodig og sterk når du står overfor utfordringer?
-
Ut fra det du har lært eller følt om vår himmelske Fader og Jesus Kristus, hva ønsker du å huske neste gang du føler deg usikker på din evne til å takle en vanskelig situasjon?
Vurder å bære vitnesbyrd om at Herren vil holde sitt løfte om alltid å være med oss, aldri gi slipp på og ikke forlate oss, akkurat som han lovet Josva.