Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет

Съдържание
Заглавна страница
Въведение към Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет
Уроци от Стария завет
- Добре дошли в Стария завет
- Моисей 1, Авраам 3
- Битие 1–2, Моисей 2–3, Авраам 4–5
- Битие 3–4, Моисей 4–5
- Битие 5, Моисей 6
- Моисей 7
- Битие 6–11, Моисей 8
- Битие 12–17, Авраам 1–2
- Битие 18–23
- Битие 24–33
- Битие 37–41
- Битие 42–50
- Изход 1–6
- Великден
- Изход 7–13
- Изход 14–18
- Изход 19–20, 24, 31–34
- Изход 35–40, Левит 1, 4, 16, 19
- Числа 11–14, 20–24, 27
- Второзаконие 6–8, 15, 18, 29–30, 34
- Исус Навин 1–8, 23–24
- Съдии 2–4, 6–8, 13–16
- Рут, 1 Царе 1–7
- 1 Царе 8–10, 13, 15–16
- 1 Царе 17–18, 24–26; 2 Царе 5–7
- 2 Царе 11–12; 3 Царе 3, 6–9, 11
- 3 Царе 12–13, 17–22
- 4 Царе 2–7
- 4 Царе 16–25
- 2 Летописи 14–20, 26, 30
- Ездра 1, 3–7; Неемия 2, 4–6, 8
- Естир
- Йов 1–3, 12–14, 19, 21–24, 38–40, 42
- Псалми 1–2, 8, 19–33, 40, 46
- Псалми 49–51, 61–66, 69–72, 77–78, 85–86
- Псалми 102–103, 110, 116–119, 127–128, 135–139, 146–150
- Притчи 1–4, 15–16, 22, 31; Еклисиаст 1–3, 11–12
- Исайя 1–12
- Исайя 13–14, 22, 24–30, 35
- Исайя 40–49
- Исайя 50–57
- Исайя 58–66
- Йеремия 1–3, 7, 16–18, 20
- Йеремия 31–33, 36–38; Плачът на Йеремия 1, 3
- Йезекиил 1–3, 33–34, 36–37, 47
- Даниил 1–7
- Осия 1–6, 10–14; Йоил
- Амос, Авдий, Йона
- Михей, Наум, Авакум, Софония
- Агей 1–2; Захария 1–4, 10–14
- Малахия
Уроци „Подготовка за живота“
- Овладяване на ученията: намиране на отговори на моите въпроси
- Умения за изучаване на Писанията
- За укрепването на младежите: правене на избори
- Развиване на способности за разчитане на собствените сили
- Физическо и емоционално здраве
- Подготовка за бъдещо образование и заетост
- Постигане на успехи в училище
- Подготовка на мисионери
- Подготовка за храма
- Учения на църковните ръководители
Приложение

Исус Навин 1: Господ няма да се отдели от нас, нито ще ни остави

„Исус Навин 1: Господ няма да се отдели от нас, нито ще ни остави“, Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет, 2026 г.

„Исус Навин 1: Господ няма да се отдели от нас, нито ще ни остави“, Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет

Исус Навин 1–8, 23–24: Урок 61

Исус Навин 1

Господ няма да се отдели от нас, нито ще ни остави

Като избран от Господ пророк, Исус Навин е ръкоположен от Моисей да отведе Израил в обетованата земя. Въпреки че тази задача може да е изглеждала плашеща, Спасителят заповядва на Исус Навин да бъде силен и смел, с обещанието, че няма да се отдели от Своя пророк, нито да го остави (вж. Исус Навин 1:5–6). Този урок може да помогне на учениците да придобият по-голяма увереност, че Господ може да им помага да бъдат силни и смели, когато изпитват трудности.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да помислят за ситуации, в които може да е нужно младеж да прояви смелост. Учениците може да попитат свои близки или приятели за техни преживявания, при които се е изисквало смелост.

Предложения за дейности за изучаване

Смелост при трудности

За да започнете урока, бихте могли да напишете думата смелост на дъската. Поканете учениците, докато отговарят на следните въпроси, да записват отговорите си на дъската.

По какъв начин Исус Христос е пример за смелост?
В какви ситуации може да попадне един тийнейджър, в които се изисква смелост?

Запишете в дневника си за изучаване на Писанията някои от трудностите, които изпитвате в момента или които може да изпитате в бъдеще и които изискват смелост.

Самооценката може да помогне на учениците да оценят настоящото си положение и да предостави възможност на Светия Дух да посреща личните им нужди по време на урока. Един от начините да направите това е да поканите учениците да довършат следното недовършено изречение и да отговорят на въпросите в дневника си за изучаване на Писанията.

Когато поискат от мен да направя нещо, което изглежда трудно, често чувствам, че .
По скала от 1 (слабо) до 5 (силно), колко уверен/а се чувствам, че Небесният Отец и Исус Христос ще ми помагат да посрещам трудностите със смелост? Защо?

Докато изучавате днес, обръщайте внимание на впечатленията от Светия Дух, които могат да ви помагат да бъдете смели и да увеличават увереността ви, че Господ е с вас.

Исус Навин е ръкоположен да води чедата Израилеви

Бихте могли да покажете изображение на Моисей, който ръкополага Исус Навин, подобно на изображението в началото на този урок (вж. Второзаконие 34:9).

Въпреки че Моисей е с чедата Израилеви от избавлението им от Египет, Господ призовава Исус Навин да ги поведе при навлизането в обетованата земя.

Кои са някои от трудностите, които Исус Навин би могъл да срещне като Господен пророк и военен ръководител на Израил?

Помогнете на учениците да разберат, че Исус Навин има отговорност като духовен ръководител на Израил. Той също е и военачалник и води Израил да завладее земята от ханаанците, които са узрели в беззаконието си (вж. 1 Нефи 17:31–40). Господ е обещал тази земя на Авраам и на неговото праведно потомство (вж. Исус Навин 1:1–4).

Прочетете Исус Навин 1:5–9 и отбележете повтарящите се обещания и напътствия от Господ, които биха могли да помагат на Исус Навин да се съсредоточава върху Него, когато изпитва трудности.

Какво според вас е от най-голямо значение в тези стихове?
Как бихте обобщили една истина в тях, за да помогнете на човек, който изпитва трудности?

Докато учениците споделят истините, които са открили, им помогнете да разберат, че когато знаем, че Господ е с нас, можем да бъдем силни и смели. Бихте могли да използвате някои от следните въпроси или всичките, за да помогнете на учениците да разберат тази истина. Учениците може да работят по двойки или на малки групи и след това да споделят с класа това, което са обсъдили.

Помислете за трудните ситуации, написани на дъската и в дневника ви за изучаване.

Какво може да означава да сте силни и смели, когато изпитвате такива трудности?
Какво знаете за Господ, което може да помогне на някого да бъде силен и смел? Откъде знаете това?

Прочетете Учение и завети 84:88 и потърсете по какви начини Господ е с нас.

Начини, по които да каним Господната помощ

Следните дейности могат да помогнат на учениците да разпознават начините, по които да канят Господната помощ, когато се налага да бъдат силни и смели. Поканете учениците да изберат една от дейностите. След като отделят достатъчно време, учениците може да споделят какво са научили с тези, които са избрали другата дейност.

Може да предоставите едно от изказванията, намиращи се в раздел „Допълнителни източници“, за да могат учениците да го изучават с всяка дейност.

Дейност А: Подчинение на Божия закон

Прочетете Исус Навин 1:7 и един или повече от следните стихове: Йоан 15:10, 1 Нефи 3:7, Мосия 2:41, Учение и завети 93:20.

Каква връзка виждате между това да спазваме Божиите заповеди и това да бъдем силни и смели?
Кои са някои от начините, по които Небесният Отец и Исус Христос могат да ни благославят в резултат на нашето подчинение?

Дейност Б: Размишляване върху словото Божие

Прочетете Исус Навин 1:8 и един или повече от следните стихове: 2 Тимотей 3:15–17, 2 Нефи 31:20, 2 Нефи 32:3.

Какво ви помага да размишлявате върху Писанията?
Как според вас размишляването върху словата на Бог може да ви помага да се чувствате близо до Него?

Two people sitting at a table. Text boxes representing communication.

Да помним, че Господ е с нас

Кои са някои от начините, по които сте усещали, че Господ е с вас по време на вашите трудности?

Дайте възможност на учениците да размишляват върху това, което са научили и почувствали днес. Те биха могли да поканят Духа да помогне да разберат как техните усилия са увеличили увереността им, че Господ ще бъде с тях.

В дневника си за изучаване на Писанията, помислете за трудностите, които имате в момента или може да изпитате в бъдеще.

Какво научихте или почувствахте за Небесния Отец и Исус Христос, което може да ви помага да бъдете силни и смели, когато изпитвате трудности?
От това, което научихте или почувствахте за Небесния Отец и Исус Христос, какво искате да си спомните следващия път, когато се почувствате несигурни в способността си да се справите с трудна ситуация?

Бихте могли да споделите свидетелството си, че Господ ще спази обещанието Си да бъде винаги с нас, никога да не се отдели от нас, нито да ни остави, точно както е обещал на Исус Навин.

Допълнителни източници

Какво разбираме относно смъртта на Моисей? (Второзаконие 34:5–7, Исус Навин 1:1–2)

Въпреки че в няколко стиха от Стария завет се говори за смъртта на Моисей, ние знаем от Писанията на Възстановяването, че Моисей не вкусва от смъртта (вж. Алма 45:19), а вместо това бива преселен. Хората, които са преселени, не преживяват болка или смърт по време на оставащото си съществуване като смъртни. След това те моментално биват възкресени в безсмъртие (вж. 3 Нефи 28:8). Преселените същества изпълняват конкретни задачи, които изискват физическо тяло. Моисей се явява на Планината на преображението преди Възкресението на Исус (Марк 9:2–4). Ако Моисей бе само дух, той не би могъл да даде свещеническите ключове на смъртните Петър, Яков и Йоан на планината (вж. „Моисей“ в Ръководство към Писанията).

По какви начини Исус Навин е подобие на Христос?

Бидейки светски и духовен водач на израилтяните, Исус Навин е също символ и подобие за Исус Христос. Името Исус е „гръцката форма на еврейското име Йошуа или Йешуа и означава „Помощ Божия“ или „Спасител“ (Bible Dictionary, „Jesus“). Исус Навин/Йешуа ще бъде този, който ще поведе Израил към обетованата земя.

Как подчинението може да увеличава увереността ни в Господ?

Брат М. Джозеф Броф от Общото президентство на Младите мъже обяснява:

В нашето семейство имаме поговорка, която стана важна част от нашата мисия. Президент Ръсел М. Нелсън преподава тази идея от известно време. Той я изразява по следния начин: „Подчинението води до успехи, подчинението с точност води до чудеса“. (Р. Скот Лойд, „Elder Nelson Delivers Spiritual Thanksgiving Feast to MTCs“, newsroom.ChurchofJesusChrist.org.)

Не разбирам напълно какво означава подчинение с точност, но ето какво разбирам. То не означава, че точно в този момент се подчиняваме съвършено във всичко, макар и да можем да бъдем съвършени в подчинението си на много от Господните заповеди. Следователно, покаянието трябва да бъде ключова част от подчинението с точност. Подчинението с точност изисква отдаденост на всички предупреждения, подтици и заповеди, които Небесният Отец ни дава. („A Still, Small Voice among Big Decisions“, Liahona, дек. 2018 г., с. 44)

Как изучаването на Писанията може да увеличава нашата увереност в Господ?

Президент Ръсел М. Нелсън казва:

Когато размишлявам за Книгата на Мормон, на ум ми идва думата сила. Истините в Книгата на Мормон имат силата да изцеляват, утешават, възстановяват, помагат, укрепват, утешават и ободряват душите ни. (…)

Обещавам, че ако с молитва изучавате Книгата на Мормон всеки ден, ще вземате по-добри решения – всеки ден. Обещавам ви, че ако размишлявате върху изучаваното, небесните отвори ще се разтварят и ще получавате отговори на въпросите си и насока за живота ви. Обещавам ви, че ако ежедневно се потапяте в Книгата на Мормон, можете да бъдете имунизирани против злините на деня. („Книгата на Мормон: какъв би бил животът ви без нея?“, Лиахона, ноем. 2017 г., с. 63)

Допълнителни дейности за изучаване

Упражнявайте се да размишлявате върху словата на Христа

Ако за учениците би била от полза възможността да се упражняват да размишляват върху стих от Писанията, може да споделите следното изказване на старейшина Д. Тод Кристоферсън от Кворума на дванадесетте апостоли:

11:21

Когато казвам „изучавате“, имам предвид нещо повече от четене. Понякога е добре да прочетете книга от Писанията в рамките на даден период от време, за да получите общо усещане за нейното послание, но за да постигнете обръщане във вярата, трябва да се грижите повече за това колко време прекарвате с Писанията, отколкото за това какво количество от Писанията сте прочели за същото време. Представям си как понякога прочитате няколко стиха, спирате, за да размислите над тях, внимателно прочитате стиховете отново, като си мислите какво означават, молите се за разбиране, задавате си въпроси, чакате да получите духовни впечатления, записвате впечатленията и прозренията, които получавате, за да запомните и да научите повече. Когато изучавате по този начин, вие може и да не прочетете голямо количество глави или стихове за половин час, но ще освободите в сърцата си място за словото на Бог и Той ще ви говори. (Д. Тод Кристоферсън, „Когато се обърнеш“, Лиахона, май 2004 г., с. 11–12)

Поканете учениците да изберат откъс от Писанията, върху който да се упражняват да размишляват. Подгответе стаята, като елиминирате колкото се може повече разсейващи фактори.

Учениците биха могли да съставят списък с неща, които могат да правят въз основа на цитата на старейшина Кристоферсън. Ако се нуждаят от допълнителна помощ, можете да предоставите някои от следните предложения:

Прочетете и препрочетете избрания от вас откъс с желанието да се поучите от него, а не просто да стигнете до края му.
Размишлявайте върху това, което четете, значението на думите и как те се отнасят за вас. Размишлявайте задълбочено върху него отново и отново.
Опитайте се да включите съзнанието си в активен процес, мислено търсейки и обмисляйки стиха, думите и изразите и как посланието на стиха може да ви помага.
Запишете мислите или чувствата, които имате, докато правите това.

След определено време искрено благодарете на учениците за желанието им да участват в дейността. Бихте могли да им напомните, че Господ решава как и кога да ни благославя за усилията ни да размишляваме върху Неговото слово. Поканете ги да продължават да търсят възможности да прилагат това умение като част от редовното си изучаване на Евангелието.

Примери за смелост и увереност в Господ

Ако учениците биха имали полза от пример за това как Господ увеличава нашата смелост и увереност, може да покажете видеоклипа „Dare to Stand Alone“ („Имайте смелостта сами да отстоявате истината“) (4:20 мин). Този видеоклип представя историята на президент Монсън, който намира увереност в Господ, когато се чувства сам.

4:20

От 5:48 до 8:19 мин на видеоклипа „Your Great Adventure: Overcoming Life’s Obstacles“ („Вашето голямо приключение: преодоляване на препятствията в живота“) може да се използва, за да покаже как Господ увеличава смелостта и увереността на един млад мъж да се справи с трудностите в живота.

9:44