Ancien Testament, manuel de l’instructeur de séminaire

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Introduction du manuel de l’instructeur
Leçons sur l’Ancien Testament
- Bienvenue dans l’Ancien Testament
- Moïse 1 ; Abraham 3
- Genèse 1-2 ; Moïse 2-3 ; Abraham 4-5
- Genèse 3-4 ; Moïse 4-5
- Genèse 5 ; Moïse 6
- Moïse 7
- Genèse 6-11 ; Moïse 8
- Genèse 12-17 ; Abraham 1-2
- Genèse 18-23
- Genèse 24-33
- Genèse 37-41
- Genèse 42-50
- Exode 1-6
- Pâques
- Exode 7-13
- Exode 14-18
- Exode 19-20 ; 24 ; 31-34
- Exode 35-40 ; Lévitique 1 ; 4 ; 16 ; 19
- Nombres 11-14 ; 20-24 ; 27
- Deutéronome 6-8 ; 15 ; 18 ; 29-30 ; 34
- Josué 1-8 ; 23-24
- Juges 2-4 ; 6-8 ; 13-16
- Ruth ; 1 Samuel 1-7
- 1 Samuel 8-10 ; 13 ; 15-16
- 1 Samuel 17-18 ; 24-26 ; 2 Samuel 5-7
- 2 Samuel 11-12 ; 1 Rois 3 ; 6-9 ; 11
- 1 Rois 12-13 ; 17-22
- 2 Rois 2-7
- 2 Rois 16-25
- 2 Chroniques 14-20 ; 26 ; 30
- Esdras 1 ; 3-7 ; Néhémie 2 ; 4-6 ; 8
- Esther
- Job 1-3 ; 12-14 ; 19 ; 21-24 ; 38-40 ; 42
- Psaumes 1-2 ; 8 ; 19-33 ; 40 ; 46
- Psaumes 49-51 ; 61-66 ; 69-72 ; 77-78 ; 85-86
- Psaumes 102-103 ; 110 ; 116-119 ; 127-128 ; 135-139 ; 146-150
- Proverbes 1-4 ; 15-16 ; 22 ; 31 ; Ecclésiaste 1-3 ; 11-12
- Ésaïe 1-12
- Ésaïe 13-14 ; 22 ; 24-30 ; 35
- Ésaïe 40-49
- Ésaïe 50-57
- Ésaïe 58-66
- Jérémie 1-3 ; 7 ; 16-18 ; 20
- Jérémie 31-33 ; 36-38 ; Lamentations 1 ; 3
- Ézéchiel 1-3 ; 33-34 ; 36-37 ; 47
- Daniel 1-7
- Osée 1-6 ; 10-14 ; Joël
- Amos ; Abdias ; Jonas
- Michée ; Nahum ; Habacuc ; Sophonie
- Aggée 1-2 ; Zacharie 1-4 ; 10-14
- Malachie
Leçons de préparation à la vie
- Maîtrise de la doctrine : Trouver des réponses à mes questions
- Techniques d’étude des Écritures
- Guide Jeunes, soyez forts
- Développer l’autonomie
- Santé physique et émotionnelle
- Se préparer aux études supérieures et à un futur emploi
- Réussir ses études
- Préparation missionnaire
- Préparation pour le temple
- Enseignements des dirigeants de l’Église
Annexe

Josué 1 : Le Seigneur ne nous délaissera pas et ne nous abandonnera pas

« Josué 1 : Le Seigneur ne nous délaissera pas et ne nous abandonnera pas », Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire, 2026

« Josué 1 : Le Seigneur ne nous délaissera pas et ne nous abandonnera pas », Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire

Josué 1-8 ; 23-24 : Leçon 61

Josué 1

Le Seigneur ne nous délaissera pas et ne nous abandonnera pas

En tant que prophète choisi par le Seigneur, Josué a été ordonné par Moïse pour conduire Israël dans la terre promise. Bien que cette tâche ait pu sembler intimidante, le Sauveur a commandé à Josué d’être fort et courageux, en lui promettant qu’il ne délaisserait pas et n’abandonnerait pas son prophète (voir Josué 1:5-6). Cette leçon renforcera la confiance des apprenants dans le fait que le Seigneur peut leur donner le courage nécessaire pour faire face à leurs difficultés.

Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de penser à des situations où un jeune aurait besoin de courage. Invitez-les à demander à un membre de leur famille ou à un ami de leur faire part d’une situation dans laquelle il a eu besoin de courage.

Activités pédagogiques suggérées

Le courage face aux difficultés

Commencez le cours en écrivant le mot Courage au tableau. Demandez aux apprenants de noter leurs réponses aux questions suivantes au tableau.

En quoi Jésus-Christ était-il un exemple de courage ?
Quelles sont certaines situations auxquelles un adolescent peut être confronté qui nécessitent du courage ?

Dans votre journal d’étude, notez les difficultés que vous rencontrez actuellement ou que vous pourriez rencontrer à l’avenir qui nécessitent du courage.

Une auto-évaluation permettra aux apprenants d’évaluer leur situation actuelle et de donner l’occasion au Saint-Esprit de répondre à leurs besoins personnels tout au long de la leçon. Une façon de faire cela est de leur demander de répondre à la question suivante dans leur journal d’étude.

Quand on me demande de faire quelque chose qui semble difficile, je me sens souvent .
Sur une échelle de 1 (faible) à 5 (élevé), quel est mon degré de confiance dans le fait que notre Père céleste et Jésus-Christ m’aideront à affronter mes difficultés avec courage ? Pourquoi ?

Pendant votre étude d’aujourd’hui, prêtez attention aux impressions du Saint-Esprit qui vous aideront à être courageux et à accroître votre confiance dans le fait que le Seigneur est avec vous.

Josué est ordonné pour diriger les enfants d’Israël

Montrez une image de Moïse ordonnant Josué, comme celle qui se trouve au début de cette leçon (voir Deutéronome 34:9).

Bien que Moïse ait dirigé les enfants d’Israël depuis leur délivrance d’Égypte, le Seigneur a appelé Josué pour les conduire dans la terre promise.

À quelles difficultés Josué a-t-il probablement fait face en tant que prophète du Seigneur et chef militaire d’Israël ?

Expliquez aux apprenants que Josué allait avoir la responsabilité de diriger spirituellement Israël. Il allait également être leur commandant militaire et devait conquérir le pays des Cananéens qui étaient mûrs dans l’iniquité (voir 1 Néphi 17:31-40). Le Seigneur avait promis ce pays à Abraham et à sa postérité juste (voir Josué 1:1-4).

Lisez Josué 1:5-9 et soulignez les promesses et les instructions que le Seigneur a répétées à Josué pour qu’il se concentre sur lui lorsqu’il ferait face aux difficultés.

Qu’est-ce qui vous marque dans ces versets ?
Quelle vérité diriez-vous à une personne qui a besoin d’aide pour faire face à des difficultés ?

Tandis que les apprenants citent les vérités qu’ils ont relevées, aidez-les à comprendre que lorsque nous savons que le Seigneur est avec nous, nous pouvons être forts et courageux. Utilisez une partie ou l’ensemble des questions suivantes pour qu’ils comprennent cette vérité. Proposez-leur de travailler en binômes ou en petits groupes, puis de faire part de leurs réponses à la classe.

Réfléchissez aux situations difficiles notées au tableau et dans votre journal.

Comment peut-on manifester de la force et du courage face à ces difficultés ?
Que savez-vous à propos du Seigneur qui pourrait aider quelqu’un à être fort et à avoir du courage ? Comment savez-vous cela ?

Lisez Doctrine et Alliances 84:88 et cherchez-y différentes façons dont le Seigneur est avec nous.

Façons de solliciter l’aide du Seigneur

Les activités suivantes aideront les apprenants à comprendre ce qu’ils peuvent faire pour solliciter l’aide du Seigneur lorsqu’ils ont besoin d’être forts et courageux. Demandez-leur de choisir l’une des activités. Après leur avoir laissé suffisamment de temps, invitez-les à faire part de ce qu’ils ont appris à ceux qui ont fait l’autre activité.

Donnez aux apprenants l’une des citations qui se trouvent dans la section « Documentation complémentaire » et demandez-leur de l’étudier pendant qu’ils font l’activité.

Activité A : L’obéissance à la loi de Dieu

Lisez Josué 1:7 et au moins une des Écritures suivantes : Jean 15:10 ; 1 Néphi 3:7 ; Mosiah 2:41 ; Doctrine et Alliances 93:20.

Quels liens remarquez-vous entre l’obéissance aux commandements de Dieu et le fait d’être fort et courageux ?
De quelles façons notre Père céleste et Jésus-Christ peuvent-ils nous bénir grâce à notre obéissance ?

Activité B : Méditer sur la parole de Dieu

Lisez Josué 1:8 et au moins une des Écritures suivantes : 2 Timothée 3:15-17 ; 2 Néphi 31:20 ; Ésaïe 32:3.

Qu’est-ce qui vous aide à méditer sur les Écritures ?
À votre avis, comment le fait de méditer sur les paroles de Dieu vous aide-t-il à vous sentir plus proche de lui ?

Two people sitting at a table. Text boxes representing communication.

Se souvenir que le Seigneur est avec nous

Comment avez-vous ressenti que le Seigneur était avec vous tandis que vous faisiez face à vos difficultés ?

Donnez aux apprenants le temps de réfléchir à ce qu’ils ont appris et ressenti aujourd’hui. Invitez-les à prier pour que l’Esprit les aide à voir comment leurs efforts ont renforcé leur confiance dans le fait que le Seigneur sera avec eux.

Dans votre journal d’étude, réfléchissez aux difficultés que vous rencontrez actuellement ou que vous risquez de rencontrer à l’avenir.

Qu’avez-vous appris ou ressenti à l’égard de notre Père céleste et de Jésus-Christ qui vous aidera à être fort et courageux face à ces difficultés ?
D’après ce que vous avez appris ou ressenti à l’égard de notre Père céleste et de Jésus-Christ, de quoi voulez-vous vous souvenir la prochaine fois que vous aurez des doutes sur votre capacité à gérer une situation difficile ?

Témoignez que le Seigneur tiendra sa promesse d’être toujours avec nous, qu’il ne nous délaissera pas et qu’il ne nous abandonnera pas, comme il l’a promis à Josué.

Documentation complémentaire

Que savons-nous à propos de la mort de Moïse ? Deutéronome 34:5-7 ; Josué 1:1-2

Bien que plusieurs versets de l’Ancien Testament parlent de la mort de Moïse, les Écritures du Rétablissement nous apprennent que Moïse n’a pas goûté à la mort (voir Alma 45:19) mais qu’il a été enlevé au ciel. Les personnes qui sont enlevées au ciel ne connaissent ni la souffrance ni la mort pendant le reste de leur existence mortelle. Elles sont ensuite ressuscitées instantanément dans un état d’immortalité (voir 3 Néphi 28 :8). Elles accomplissent des tâches spécifiques qui nécessitent un corps physique. Moïse est apparu sur la montagne de la transfiguration avant la résurrection de Jésus (Marc 9:2-4). Si Moïse n’avait été qu’un esprit, il n’aurait pas pu donner les clés de la prêtrise à Pierre, Jacques et Jean, qui étaient mortels (voir « Moïse » dans le Guide des Écritures).

En quoi Josué est-il une figure du Christ ?

En tant que dirigeant temporel et spirituel des Israélites, Josué est également une figure de Jésus-Christ. Jésus est « la forme grecque du nom Josué ou Jeshua, ‘Dieu est aide’ ou ‘Sauveur’ » (Bible Dictionary, « Jesus »). Josué / Jeshua / Jésus serait la personne qui conduirait Israël dans la terre promise.

Comment l’obéissance peut-elle accroître notre confiance au Seigneur ?

M. Joseph Brough, de la présidence générale des Jeunes Gens, a expliqué :

Dans notre famille, nous avons un dicton qui est devenu une partie importante de notre mission. Cela fait un certain temps que le président Nelson enseigne le concept. Il l’a dit ainsi : « L’obéissance produit le succès ; l’obéissance rigoureuse produit des miracles » (R. Scott Lloyd, « Elder Nelson Delivers Spiritual Thanksgiving Feast to MTCs », newsroom.ChurchofJesusChrist.org).

Je ne comprends pas complètement ce que signifie l’obéissance rigoureuse, mais voici ce que j’ai fini par comprendre. Cela ne veut pas dire que nous sommes parfaitement obéissants maintenant, bien que nous puissions être parfaits dans l’obéissance à beaucoup de commandements du Seigneur. Par conséquent, le repentir doit être une partie essentielle de l’obéissance rigoureuse. Celle-ci exige un engagement envers tous les avertissements, murmures et commandements que notre Père céleste nous donne. (« Une petite voix douce au milieu de décisions importantes », Le Liahona, décembre 2018, p. 44)

Comment l’étude des Écritures peut-elle accroître notre confiance au Seigneur ?

Russell M. Nelson a dit :

Lorsque je pense au Livre de Mormon, c’est le mot pouvoir qui me vient à l’esprit. Les vérités contenues dans le Livre de Mormon ont le pouvoir de guérir, réconforter, rétablir, secourir, fortifier, consoler et réjouir notre âme. […]

Je vous promets que, si vous étudiez tous les jours le Livre de Mormon en vous aidant de la prière, vous prendrez tous les jours de meilleures décisions. Je vous promets que, si vous méditez sur ce que vous étudiez, les écluses des cieux s’ouvriront et vous recevrez des réponses à vos questions et des indications pour guider votre vie. Je vous promets qu’en vous immergeant quotidiennement dans le Livre de Mormon, vous pouvez être immunisés contre les maux actuels. (« Le Livre de Mormon : Que serait votre vie sans lui ? », Le Liahona, novembre 2017, p. 62-63)

Activités pédagogiques supplémentaires

S’entraîner à « méditer » sur les paroles du Christ

S’il serait bénéfique pour les apprenants de s’entraîner à méditer sur une Écriture, lisez la citation suivante de D. Todd Christofferson, du Collège des douze apôtres :

11:21

Quand je dis « l’étudier », je veux dire plus que le lire. Il est parfois bon de lire un livre d’Écritures en un certain temps pour se faire une idée d’ensemble de son message mais, pour la conversion, vous devez vous soucier plus du temps que vous consacrez aux Écritures que de la quantité de pages lues pendant ce temps. Je vous vois parfois lire quelques versets, vous arrêter pour méditer, les relire attentivement puis, en réfléchissant à leur signification, prier pour comprendre, vous poser des questions, attendre des impressions spirituelles et écrire les impressions et les idées qui vous viennent afin de pouvoir vous en souvenir et apprendre davantage. En étudiant de cette manière, vous ne lirez peut-être pas beaucoup de chapitres ou de versets en une demi-heure, mais vous ferez de la place à la parole de Dieu dans votre cœur, et il vous parlera. (« Quand tu seras converti », Le Liahona, mai 2004, p. 11-12)

Demandez aux apprenants de choisir un passage d’Écritures sur lequel ils vont s’entraîner à méditer. Préparez la pièce de manière à éliminer le plus de distractions possible.

Demandez-leur de faire une liste de choses qu’ils peuvent faire en se basant sur la citation de frère Christofferson. S’ils ont besoin d’une aide supplémentaire, donnez-leur les conseils suivants :

Lisez et relisez le passage que vous avez choisi en ayant le désir d’en tirer des leçons plutôt que de simplement le terminer.
Réfléchissez à ce que vous lisez, à la signification des mots et à la façon dont ils s’appliquent à vous. Réfléchissez-y profondément, encore et encore.
Essayez d’engager votre esprit dans un processus actif, en sondant et en réfléchissant à l’Écriture, aux mots et aux expressions utilisés, et à la façon dont le message du verset peut vous aider.
Notez les pensées ou les sentiments qui vous viennent à l’esprit pendant que vous faites cela.

Au bout d’un certain temps, remerciez sincèrement les apprenants d’avoir accepté de participer à l’activité. Rappelez-leur que c’est le Seigneur qui décide comment et quand il nous bénira pour nos efforts à méditer sur sa parole. Invitez-les à continuer de chercher des occasions de mettre cette compétence en pratique dans leur étude régulière de l’Évangile.

Exemples de courage et de confiance au Seigneur

Si vous pensez qu’il serait utile aux apprenants de voir comment le Seigneur accroît notre courage et notre confiance, montrez-leur la vidéo intitulée « Ne craignez pas d’être seul » (4 min 20). Cette vidéo raconte l’histoire du président Monson, qui a eu confiance dans le Seigneur alors qu’il se sentait seul.

4:20

Utilisez la vidéo intitulée « Your Great Adventure: Overcoming Life’s Obstacles », de 5:48 à 8:19, pour illustrer comment le Seigneur a accru le courage et la confiance d’un jeune homme pour affronter les difficultés de la vie.

9:44