申命記第6～8章；第15章；第18章；第29～30章；第34章

課程目的：幫助學生了解，他們可以如何表達對神的愛。

• 學生準備：請學生問一位家長、監護人或教會領袖，請他們分享他們最喜歡運用哪些非語言方式來表達對某個人的愛。告訴學生，本課將著重於我們可以用哪些方式表達對神的愛，可能會有所幫助。

• 展示圖片：摩西站在山上，俯瞰應許地

• 展示內容：傑佛瑞·賀倫會長的講辭、小組活動指示，以及供小組討論的問題

• 影片：「如果我們愛祂」（3：57），「明天耶和華必在你們中間行奇事」（19：24）從12：53觀看至13：48

• 給學生的教材：寫有常見情境的紙，供學生小組活動使用

課程目的：幫助學生更渴望記念神為他們所做的一切。

• 學生準備：請學生想一想，他們覺得主在過去一週中為他們所做的五件事。請他們省思，注意到主為他們所做的事，如何能祝福他們的生活。

• 展示圖片：描繪事情進展順利和不順利的對比圖片

• 展示內容：戴爾·瑞隆長老的講辭

• 影片：「記住啊，記住」（1：28）

課程目的：幫助學生更渴望遵從救主的誡命，分享祂賜給他們的事物。

• 學生準備：請學生虔敬唱出或研讀「因為我已獲賜良多」（聖詩選輯，第134首）的歌詞，或馬太福音25：31-40。不妨請學生祈求天父的幫助，找到他們可以用哪些方式與他人分享祂所賜的事物。

• 展示圖片：耶穌基督的圖片

• 實物教學：一個裝滿乾麥片、豆子或小糖果的碗

• 影片：「外套」（2：07）