Второзаконие 6–8; 15; 18; 29

Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии

Содержание
Титульный лист
Знакомство с руководством для учителя
Уроки по курсу «Ветхий Завет»
- Знакомьтесь: Ветхий Завет
- Моисей 1; Авраам 3
- Бытие 1–2; Моисей 2–3; Авраам 4–5
- Бытие 3–4; Моисей 4–5
- Бытие 5; Моисей 6
- Моисей 7
- Бытие 6–11; Моисей 8
- Бытие 12–17; Авраам 1–2
- Бытие 18–23
- Бытие 24–33
- Бытие 37–41
- Бытие 42–50
- Исход 1–6
- Пасха
- Исход 7–13
- Исход 14–18
- Исход 19–20; 24; 31–34
- Исход 35–40; Левит 1; 4; 16; 19
- Числа 11–14; 20–24; 27
- Второзаконие 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Иисус Навин 1–8; 23–24
- Судей 2–4; 6–8; 13–16
- Руфь; 1-я Царств 1–7
- 1-я Царств 8–10; 13; 15–16
- 1-я Царств 17–18; 24–26; 2-я Царств 5–7
- 2-я Царств 11–12; 3-я Царств 3; 6–9; 11
- 3-я Царств 12–13; 17–22
- 4-я Царств 2–7
- 4-я Царств 16–25
- 2-я Паралипоменон 14–20, 26, 30
- Ездра 1, 3–7; Неемия 2, 4–6, 8
- Есфирь
- Иов 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Псалтирь 1–2; 8; 18–32; 39; 45
- Псалтирь 48–50; 60–65; 68–71; 76–77; 84–85
- Псалтирь 101–102; 109; 114–118; 126–127; 134–138; 145–150
- Притчи 1–4; 15–16; 22; 31; Екклесиаст 1–3; 11–12
- Исаия 1–12
- Исаия 13–14; 22; 24–30; 35
- Исаия 40–49
- Исаия 50–57
- Исаия 58–66
- Иеремия 1–3, 7, 16–18, 20
- Иеремия 31–33; 36–38; Плач Иеремии 1, 3
- Иезекииль 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Даниил 1–7
- Осия; Иоиль
- Амос; Авдий; Иона
- Михей; Наум; Аввакум; Софония
- Аггей 1–2; Захария 1–4, 7–14
- Малахия
Уроки по курсу «Подготовка к жизни»
- Углубленное изучение доктрины: поиск ответов на свои вопросы
- Навыки изучения Священных Писаний
- Руководство Во имя нравственной силы молодежи
- Развитие самостоятельности
- Физическое и эмоциональное здоровье
- Подготовка к получению образования и работы
- Достижение успехов в учебе
- Подготовка миссионеров
- Подготовка к посещению храма
- Учения руководителей Церкви
Приложение

Второзаконие 6–8; 15; 18; 29–30; 34: обзор

«Числа 11–14; 21: обзор», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии (2026)

«Числа 11–14; 21: обзор», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии

Второзаконие 6–8; 15; 18; 29–30; 34

Обзор

Прослужив в качестве Пророка Бога сорок лет, Моисей повелел израильтянам разбить лагерь на границе земли обетованной. Вскоре Иисус Навин поведет их через границу (см. Второзаконие 31:23). Второзаконие содержит последнее наставление Моисея народу, в том числе наставление любить Бога, помнить Его и заботиться о бедных.

Готовьтесь к обучению

Далее содержится информация о том, что вам, возможно, потребуется подготовить заранее к каждому уроку.

Второзаконие 6:1–6

Цель урока: Помочь студентам понять, как они могут проявлять свою любовь к Богу.

Подготовка студентов: Предложите студентам попросить родителя, опекуна или руководителя Церкви рассказать о своих любимых невербальных способах проявления любви. Может быть полезно сказать студентам, что урок будет сосредоточен на том, как мы можем проявлять свою любовь к Богу.
Изображение для демонстрации: Моисей стоит на горе, осмтривая землю обетованную
Материалы для демонстрации: Высказывание президента Джеффри Р. Холланда, инструкции для выполнения группового задания и вопросы для обсуждения в группах
Видеосюжеты: «Если мы любим Его» (3:57), «Завтра сотворит Господь среди вас чудеса» (19:24; 12:53–13:48)
Материалы для студентов: Лист бумаги с написанной на нем распространенной ситуацией для небольших групп студентов

Второзаконие 6:6–25; 7:1–26; 8:1–20

Цель урока: Помочь студентам усилить свое желание помнить о том, что Бог сделал для них.

Подготовка студентов: Предложите студентам подумать о пяти вещах, которые, по их ощущениям, Господь сделал для них на прошлой неделе. Предложите им поразмышлять о том, как то, что Господь делает для них, может благословить их жизнь.
Изображения для демонстрации: Контрастные изображения того, что идет хорошо, и того, что идет плохо
Материалы для демонстрации: Высказывание старейшины Дэйла Г. Ренланда
Видеосюжет: «О, помните, помните» (1:28)

Второзаконие 15

Цель урока: Помочь студентам почувствовать, как сильно мы нуждаемся в том, чтобы следовать заповеди Спасителя делиться тем, что Он им дал.

Подготовка студентов: Предложите студентам с молитвой спеть или изучить слова гимна «Коль Богом много мне дано» (Гимны, №132) или от Матфея 25:31–40. Студенты могут попросить Небесного Отца помочь им найти способы делиться с другими тем, что Он дал им.
Изображения для демонстрации: Изображение Иисуса Христа
Наглядный пример: Миска, наполненная чем-нибудь, например, хлопьями, фасолью или маленькими конфетами
Видеосюжет: «Пальто» (2:07)