Семинария
Второзаконие 6:1–6: Любить Бога всем сердцем своим


«Второзаконие 6:1–6: Любить Бога всем сердцем своим», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии (2026)

«Второзаконие 6:1–6: Любить Бога всем сердцем своим», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии

Второзаконие 6–8; 15; 18; 29–30; 34: Урок 58

Второзаконие 6:1–6

Любить Бога всем сердцем своим

Моисей стоит на горе

После того, как израильтяне были сорок лет водимы по пустыне, Моисей поделился с ними своим последним наставлением, прежде чем Господь повелел Иисусу Навину вести их в землю обетованную. Важной частью пророческого послания Моисея было «люби Господа, Бога твоего, всем сердцем твоим» (Второзаконие 6:5). Этот урок поможет студентам понять, как они могут проявлять свою любовь к Богу.

Подготовка студентов: Предложите студентам попросить родителя, опекуна или руководителя Церкви рассказать о своих любимых невербальных способах проявления любви. Может быть полезно сказать студентам, что урок будет сосредоточен на том, как мы можем проявлять свою любовь к Богу.

Возможные варианты учебных заданий

Проявление любви

Вы можете использовать следующее задание, чтобы помочь студентам подумать о различных способах проявления любви.

  1. В рабочей тетради напишите имя члена семьи, которого вы любите.

  2. За 60 секунд перечислите под его или ее именем как можно больше уникальных способов выразить свою любовь к этому человеку.

Попросите нескольких желающих поделиться написанным именем и некоторыми идеями о том, как проявить любовь.

Когда студенты закончат делиться своими мыслями, предложите им прочитать Второзаконие 6:5 и поделиться тем, что они узнали. (Студенты могут своими словами сформулировать истину, подобную следующей: Бог заповедует нам любить Его всем нашим сердцем, душой и силой). Можно предложить студентам создать ссылку или перекрестную ссылку на этот стих и отрывок для углубленного изучения доктрины от Матфея 22:36–39, где Иисус Христос подчеркнул его важность.

Вы можете написать в центре доски: Небесный Отец и Иисус Христос. Предоставьте студентам две минуты на то, чтобы выйти к доске и перечислить различные способы выражения своей любви к Ним.

Затем предложите студентам рассказать, какие идеи одноклассников привлекли их внимание и почему.

Поразмышляйте над следующими вопросами.

  • Поделитесь своими искренними чувствами по отношению к Небесному Отцу и Иисусу Христу. Почему вы так считаете?

  • Каким образом вы показываете Им свои чувства?

Изучая Второзаконие на этой неделе, обращайте внимание на побуждения от Святого Духа. Его влияние может углубить вашу любовь к Небесному Отцу и Иисусу Христу и научить вас тому, как вы можете выражать эту любовь к Ним.

Бог любит нас всем сердцем

Чтобы помочь студентам учиться на примере Бога, предложите им создать ссылку или перекрестную ссылку между Второзаконие 6:5 и 1-е Иоанна 4:19. После прочтения стиха 19 вы можете попросить студентов поделиться тем, как Бог проявляет Свою любовь ко всем людям или к ним лично.

Следующее высказывание может помочь студентам поразмышлять над совершенным примером любви Бога к нам всем сердцем. Покажите его и предложите студенту прочитать его вслух. Показывайте его, пока студенты обсуждают свои ответы на приведенные ниже вопросы.

Президент Джеффри Р. Холланд, член Кворума Двенадцати Апостолов, помог нам лучше понять истинный характер Бога.

19:25
Старейшина Джеффри Р. Холланд

Первая великая заповедь вечности – любить Бога всем своим сердцем, мощью, разумом и силой. Это первая и величайшая заповедь. Но первая и великая истина всей вечности заключается в том, что Бог любит нас всем Своим сердцем, мощью, разумом и силой. Эта любовь является камнем, лежащим в основании вечности, и она должна лежать в основании нашей повседневной жизни. Более того, только при такой уверенности, пылающей в сердце, мы можем продолжать стараться меняться к лучшему, продолжать искать прощения наших грехов и продолжать проявлять эту благодать по отношению к ближнему. («Завтра сотворит Господь среди вас чудеса», Лиахона, май 2016 г., стр. 127)

  • Что из того, что вы узнаете из высказывания президента Холланда, может побудить нас проявлять любовь к Богу?

  • Какие шаги может предпринять человек, чтобы любить Бога «всеми силами [с]воими», если пока не чувствует в себе на это сил?

Послушание – это выражение любви

Чтобы дать студентам краткий контекст Книги Второзаконие, покажите изображение Моисея из начала урока во время пересказа или предложите одному из студентов прочитать вслух следующий абзац.

Прослужив в качестве Пророка Бога сорок лет, Моисей повелел израильтянам разбить лагерь на границе земли обетованной. Вскоре Иисус Навин поведет их через границу (см. Второзаконие 31:23). Моисей смог увидеть землю обетованную с вершины горы до того, как Господь переселил его на Небеса, или взял Моисея к Себе, не дав ему претерпеть смерть (см. Второзаконие 34:1–6; Алма 45:18–19). Книга Второзаконие содержит последнее наставление Моисея народу, в том числе вдохновенное наставление о любви к Богу и повиновении Его заповедям.

Прочитайте следующие отрывки и найдите сходства между тем, чему Моисей учил свой народ, и тем, чему Иисус учил Своих учеников в отношении того, как проявлять свою любовь к Богу.

Второзаконие 6:1–6, 30:16

От Иоанна 14:15, 21–24

  • Что вы узнали о проявлении любви к Богу?

    Если студент уже записал на доске «соблюдение заповедей» в качестве одного из способов проявлять свою любовь к Богу, вы можете указать на это. Если он этого не сделал, добавьте это на доску.

  • Как вы думаете, почему соблюдение заповедей – это значимый способ показать Небесному Отцу и Иисусу Христу, что мы любим Их?

Проявлять любовь к Богу в нашей повседневной жизни

Студентам может быть полезно обсудить реалистичные способы выражения любви к Богу в своей жизни.

Один из способов сделать это – показать видеосюжет «Если мы любим Его» (3:57) (ChurchofJesusChrist.org). Предложите студентам обратить внимание как на текст песни, так и на то, что делает молодежь в этом видеосюжете, чтобы проявить свою любовь к Богу. Затем предложите студентам поделиться тем, что они узнали о способах проявлять свою любовь к Богу.

3:57

Другой вариант – раздать небольшим группам студентов лист бумаги, на котором написана одна из распространенных ситуаций, перечисленных ниже.

Покажите следующие инструкции и вопросы для обсуждения в группах. (В зависимости от доступного времени, группы могут обменяться листами с другими группами и повторить выполнение этого задания несколько раз).

Выберите одну из этих распространенных ситуаций: на работе, в школе, на семинарии, в церкви, дома, на тренировке, с друзьями, в социальных сетях. Как бы вы ответили на следующие вопросы, основываясь на своем опыте в одной из следующих ситуаций?

  • Расскажите о том, как в такой ситуации кто-то проявлял свою любовь к Богу.

  • Как можно выразить свою любовь к Богу в такой обстановке?

  • Есть ли что-то, что может затруднить выражение любви к Богу в такой обстановке? Если это так, как мы можем преодолеть эти препятствия?

Заключение

В заключение вы можете выразить свою любовь к Небесному Отцу и Иисусу Христу.

В дополнение к своему свидетельству вы также можете поделиться следующим высказыванием и предложить студентам выразить свои чувства к Небесному Отцу и Иисусу Христу в рабочей тетради. Призовите их действовать в соответствии с любыми побуждениями, которые они могли получить от Духа во время урока.

Старейшина К. Брэт Нэттрес, член Кворума Семидесяти, задал несколько важных вопросов, над которыми мы могли бы поразмышлять.

Старейшина K. Брэт Нэттрес

Я свидетельствую о том, что наш Небесный Отец никогда не забывает о нас, и что Он любит нас совершенной любовью. Мой вопрос таков: помним ли мы Его? И любим ли мы Его? («Действительно ли я прощен?», Лиахона, май 2023 г., стр. 68–69)