Numeri 11–14; 21: Přehled

Starý zákon – příručka pro učitele semináře

Obsah
Titulní strana
Úvod k příručce pro učitele
Lekce ze Starého zákona
- Vítejte u Starého zákona
- Mojžíš 1; Abraham 3
- Genesis 1–2; Mojžíš 2–3; Abraham 4–5
- Genesis 3–4; Mojžíš 4–5
- Genesis 5; Mojžíš 6
- Mojžíš 7
- Genesis 6–11; Mojžíš 8
- Genesis 12–17; Abraham 1–2
- Genesis 18–23
- Genesis 24–33
- Genesis 37–41
- Genesis 42–50
- Exodus 1–6
- Velikonoce
- Exodus 7–13
- Exodus 14–18
- Exodus 19–20; 24; 31–34
- Exodus 35–40; Leviticus 1; 4; 16; 19
- Numeri 11–14; 20–24; 27
- Deuteronomium 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Jozue 1–8; 23–24
- Soudců 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1. Samuelova 1–7
- 1. Samuelova 8–10; 13; 15–16
- 1. Samuelova 17–18; 24–26; 2. Samuelova 5–7
- 2. Samuelova 11–12; 1. Královská 3; 6–9; 11
- 1. Královská 12–13; 17–22
- 2. Královská 2–7
- 2. Královská 16–25
- 2. Paralipomenon 14–20; 26; 30
- Ezdráš 1; 3–7; Nehemiáš 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Žalmy 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Žalmy 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Žalmy 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Přísloví 1–4; 15–16; 22; 31; Kazatel 1–3; 11–12
- Izaiáš 1–12
- Izaiáš 13–14; 22; 24–30; 35
- Izaiáš 40–49
- Izaiáš 50–57
- Izaiáš 58–66
- Jeremiáš 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremiáš 31–33; 36–38; Pláč Jeremiášův 1; 3
- Ezechiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Ozeáš; Joel
- Amos; Abdiáš; Jonáš
- Micheáš; Nahum; Abakuk; Sofoniáš
- Aggeus 1–2; Zachariáš 1–4; 7–14
- Malachiáš
Lekce připravenosti na život
- Mistrovství v nauce: Hledejme odpovědi na své otázky
- Dovednosti týkající se studia písem
- Průvodce Pro posílení mládeže
- Práce na dosažení soběstačnosti
- Fyzické a emoční zdraví
- Příprava na budoucí vzdělání a zaměstnání
- Pomoc se školním vzděláváním
- Příprava na misii
- Příprava na chrám
- Učení vedoucích Církve
Dodatek

„Numeri 11–14; 21: Přehled“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře (2026)

„Numeri 11–14; 21: Přehled“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře

Numeri 11–14; 20–24; 27

Přehled

Poté, co Mojžíš vyslal dvanáct zvědů, aby přinesli zpět zprávu o zemi Kanán, pouze dva z nich, Kálef a Jozue, měli víru, že jim Pán může pomoci zemi úspěšně dobýt tak, jak slíbil. Pán v reakci na to prohlásil, že děti Izraele budou putovat pustinou, dokud všichni dospělí, s výjimkou oněch dvou zvědů, nezemřou. Zatímco lid nadále putoval pustinou a reptal proti Pánu, Pán seslal jedovaté hady. Pokud ti, které hadi uštkli, pohlédli na měděného hada na tyči – symbol Spasitele – byli uzdraveni.

Připravujte se na výuku

Následující informace vám poskytnou náměty týkající se toho, co bude možná třeba na jednotlivé lekce předem připravit.

Numeri 11–14

Účel lekce: Tato lekce může studentům pomoci pochopit, jak mohou nahlížet na své těžkosti a výzvy s větší vírou v Ježíše Krista.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad překážkami nebo výzvami, kterým v současné době čelí. Mohli by se zamyslet nad tím, jak jim čelí buď s obavami, nebo naopak s vírou v Pána.
Pomůcky pro studenty: List papíru pro každého studenta

Numeri 21

Účel lekce: Tato lekce může studentům pomoci hledět k Ježíši Kristu s vírou.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si přečetli Numeri 21:7–9 a Almu 33:18–21 a zjistili, čemu se můžeme z tohoto příběhu ve Starém zákoně naučit. Povzbuďte je, aby byli připraveni podělit se o to, čemu se na hodině naučili.
Obrázky, které lze ukázat: Obrázek jedovatého hada, Ježíše Krista na kříži, Mojžíše a měděného hada
Video: „Atonement: Not a One-Time Thing“ (3:00)