Vana Testament: seminariõpetaja käsiraamat

Sisukord
Tiitelleht
Sissejuhatus õpetaja käsiraamatusse
Vana Testamendi õppetunnid
- Vana Testamendi sissejuhatus
- Moosese 1; Aabrahami 3
- 1. Moosese 1–2; Moosese 2–3; Aabrahami 4–5
- 1. Moosese 3–4; Moosese 4–5
- 1. Moosese 5; Moosese 6
- Moosese 7
- 1. Moosese 6–11; Moosese 8
- 1. Moosese 12–17; Aabrahami 1–2
- 1. Moosese 18–23
- 1. Moosese 24–33
- 1. Moosese 37–41
- 1. Moosese 42–50
- 2. Moosese 1–6
- Ülestõusmispühad
- 2. Moosese 7–13
- 2. Moosese 14–18
- 2. Moosese 19–20; 24; 31–34
- 2. Moosese 35–40; 3. Moosese 1; 4; 16; 19
- 4. Moosese 11–14; 20–24; 27
- 5. Moosese 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Joosua 1–8; 23–24
- Kohtumõistjate 2–4; 6–8; 13–16
- Rutt; 1. Saamueli 1–7
- 1. Saamueli 8–10; 13; 15–16
- 1. Saamueli 17–18; 24–26; 2. Saamueli 5–7
- 2. Saamueli 11–12; 1. Kuningate 3; 6–9; 11
- 1. Kuningate 12–13; 17–22
- 2. Kuningate 2–7
- 2. Kuningate 16–25
- 2. Ajaraamat 14–20; 26; 30
- Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8
- Ester
- Iiobi 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmid 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmid 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmid 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Õpetussõnad 1–4; 15–16; 22; 31; Koguja 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremija 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremija 31–33; 36–38; Nutulaulud 1; 3
- Hesekiel 1–3, 33–34, 36–37, 47
- Taaniel 1–7
- Hoosea; Joel
- Aamos; Obadja; Joona
- Miika; Nahum; Habakuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malakia
Eluks ettevalmistumise õppetunnid
- Kuldõpetus: küsimustele vastuste leidmine
- Pühakirjauurimise oskused
- „Sulle, noor” juhend
- Enesega toimetuleku tugevdamine
- Füüsiline ja emotsionaalne tervis
- Tulevaseks hariduse omandamiseks ja tööks valmistumine
- Edu koolitöös
- Misjonäride ettevalmistus
- Templiks valmistumine
- Kiriku juhtide õpetused
Lisa

3. Moosese, 2. osa: Issandale ohverdamine

„3. Moosese, 2. osa: Issandale ohverdamine”, Vana Testament: seminariõpetaja käsiraamat (2026)

„3. Moosese, 2. osa: Issandale ohverdamine”, Vana Testament: seminariõpetaja käsiraamat

2. Moosese 35–40; 3. Moosese 1; 4; 16; 19: 54. õppetund

3. Moosese, 2. osa

Issandale ohverdamine

Young man strides toward the Tucson Arizona Temple, his sister follows

Muistne Iisrael tegi rituaale, mis sümboliseerisid Jeesust Kristust ja Tema lepitust. Nende rituaalide hulgas olid põletusohvrid. Need ohvriannid näitasid Iisraeli jätkuvat pühendumust ohverdada kõike, mida Issand neilt palus. See õppetund võib aidata õpilastel ära tunda ohverdusi, mida nad saavad teha, et saada rohkem Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse sarnaseks.

Õpilaste ettevalmistus. Paluge õpilastel teha midagi, mis on nende arvates Issandale hea ohverdus. Mõned näited võivad olla kümnise või paastuannetuste maksmine, aja ohverdamine abivajaja aitamiseks või mõne minuti ohverdamine uneajast pühakirjade uurimiseks. Paluge õpilastel mõtiskleda, kuidas see ohverdus mõjutab nende suhet Issandaga.

Võimalikud õpitegevused

Valmisolek ohverdada

Soovi korral alustage tundi sellega, et aitate õpilastel näha Issanda nimel ohverdamise valmiduse väärtust. Võiksite seda teha, kirjutades tahvlile järgneva avalduse. Paluge õpilastel arutada järgnevaid küsimusi.

Meie päeva edukaks muutmise võti on …

Kuidas te selle lause lõpetaksite?
Mis te arvate, miks võiks teie vastus aidata kellelgi edukat päeva kogeda?

Vanem Taylor G. Godoy Seitsmekümnest jagas eduka päeva kohta järgmist:

„[Meie] päeva edukaks muutmise võti peitub valmisolekus ohverdada.” (Veel üks päev. – 2018. a kevadine üldkonverents)

Miks võib valmisolek ohverdada meie päeva edukaks muuta?

Soovi korral kirjutage tahvlile õpilaste vastused järgnevale küsimusele. Võite neid vastuseid tunni jooksul erinevatel aegadel kasutada.
Millised on mõned ohverdused, mida Issand meilt nõuab, mis võiksid teie arvates viia eduka päeva, nädala või eluni?

Võiksite paluda õpilastel mõtiskleda oma valmisoleku üle Issanda nimel ohverdusi teha. Üks võimalus selleks on näidata õpilastele sektordiagrammi. Näidake järgmisi juhtnööre.

Blue pie chart graphic with percentage symbol

Joonistage oma pühakirjapäevikusse sektordiagramm. Kirjutage sellele protsent (0 protsendist 100 protsendini), milles kajastub teie viimase nädala valmisolek Issandale ohverdada. Seejärel vastake järgnevatele küsimustele.

Kui tunnete, et teie protsent on kõrge, siis miks olete olnud valmis Issanda nimel ohverdama?
Kui tunnete, et teie protsent on väike, siis mis võis takistada teil olla rohkem valmis ohverdama?

Soovi korral tehke vaikne palve. Paluge, et Taevane Isa aitaks teil mõista, mida Ta soovib, et te oma isiklike ohverdustega seoses teaksite ja teeksite. Pöörake õppetunni ajal tähelepanu mõtetele ja tunnetele, mis võivad tulla Püha Vaimu kaudu.

Põletusohvrid

3. Moosese 1. peatükis annab Issand iisraellastele juhiseid põletusohvri tegemiseks. Preestrid tegid neid ohverdusi iga päev. Need ohvriannid sümboliseerisid Päästja lepitust. Need ohvriannid olid samuti märk Iisraeli jätkuvast pühendumisest Issandale.

Lugege salme 3. Moosese 1:3, 8–9 ning leidke sõnad ja fraasid, mida võib seostada ohverdustega, mida me võime Issanda nimel teha tänapäeval.

Mida te leidsite?

Kui õpilased vajavad abi, võiksite juhtida tähelepanu järgmistele osadele.

„Ta toogu see” (3. salm).
„Pea”, „rasv”, „sisikond” ja „jalad” (salmid 8–9). Need looma erinevad osad võivad sümboliseerida seda, et nad pakuvad Issandale kõike, mida Ta meilt palub, sealhulgas meie südant, meelt ja keha.
„Süüdaku see kõik altaril põlema” (salm 9). Aidake õpilastel mõista, et terve looma altaril põletamine tähistas täielikku Issandale pühendumist.
„Healõhnaline tuleohver Jehoovale” (s 9). See võib tähendada, et meie ohverdused on head ja rõõmustavad Taevase Isa ja Päästja jaoks.

Jeesus Kristus on täiuslik ohvrianni kehastus.

Kuidas saab vabast tahtest ohverdamine aidata meil saada rohkem Päästja sarnaseks?

Üks õppetund, mida me põletusohvreid uurides leiame, on see, et me võime saada rohkem oma Päästja sarnaseks, kui oleme nõus ohverdama kõike, mida Taevane Isa meilt palub.

Ohverdamise seaduse järgi elamine meie ajal

Kui Jeesuse Kristuse lepitusohver oli lõpule viidud, kohandas Ta seda, millist ohverdust Ta oma rahval teha palus (vt 3. Nefi 9:19–20). Kuigi me praegu loomi ei ohverda, palub Issand siiski oma rahval ohverdusi teha. Need ohverdused hõlmavad enamat kui oma ajaliku vara äraandmist.

Kuvage järgnevad juhised, kirjakohad ja küsimused. Võite paluda õpilastel seda ülesannet iseseisvalt teha.

Uurige kahte või enamat järgnevatest kirjakohtadest, otsides kaemusi, mis võivad aidata teil vastata järgnevatele küsimustele.

Roomlastele 12:1–2
Omni 1:26
3. Nefi 9:19–20
Õpetus ja Lepingud 4:2
- Kuidas võiksite kasutada neid kirjakohti, et aidata kellelgi mõista, mida Issand tahab, et me omal ajal ohverdaksime?
- Kuidas saab sel viisil ohverdamine aidata meil saada rohkem Päästja sarnaseks?
- Miks võib mõne inimese jaoks olla raske ohverdada vabatahtlikult seda, mida Issand neilt palub?

Paluge vabatahtlikel jagada, mida nad õppisid ja kuidas nad vastaksid kahele eelnevalt toodud küsimusele. Võiksite arutleda ka selle üle, kuidas need salmid võiksid käia ohverduste kohta, mis õppetunnis varem tahvlile kirja pandi. See arutelu võiks viia järgmise küsimuseni.

Ohverduse õnnistused

Võiksite jagada õpilased väikestesse rühmadesse. Paluge neil kasutada vastuseid eelmisele küsimusele ja luua näitlik olukord, kus keegi võib kõhelda ohverdamast seda, mida Issand neilt palub. Järgnev on üks lihtne näide. Paluge õpilastel arutleda oma kaaslasega näites toodud küsimuse üle. Arutelu hõlbustamiseks võiksid õpilased uurida pühakirjajuhis märksõna „Ohverdus”.

Kujutage ette, et teil on sõber, kellel pole piisavalt aega mõne ohverduse tegemiseks, mida Issand temalt nõuab.

Mida saaksite jagada, mis aitaks lahendada teie sõbra muresid?

Paluge mõnel rühmal oma kaemusi jagada. Kui nad jagavad, võiksite esitada lisaküsimusi, nagu „Mida sooviksite, et teie sõber teaks Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse kohta, mis võiks aidata neil olla rohkem valmis nende nimel ohverdusi tegema?” või „Milliseid isiklikke kogemusi võiksite jagada, mis on õpetanud teile Issanda nimel ohverduste tegemise väärtust?”.

Et mõista paremini ohverdust, võiksite näidata järgnevat avaldust.

Vanem Ulisses Soares Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist on rääkinud mõnest õnnistusest, mida Issand annab, kui me Tema nimel ohverdame:

14:48

„Meie kindlameelsus heita eemale kõik, mis on vastu Jumala tahtele, ja ohverdada kõik, mida meil palutakse anda, ning püüd järgida Tema õpetusi aitavad meil pidada vastu Jeesuse Kristuse evangeeliumi rajal – isegi katsumuste, meie hinge nõrkuse või sotsiaalsete survete ja Tema õpetuste vastaste maiste filosoofiatega silmitsi seistes.” (Võtke oma rist enese peale. – 2019. a sügisene üldkonverents)

Mida olete õppinud selle kohta, miks Issand meilt ohvrit palub?

Isiklik ohverdus

Paluge õpilastel mõtiskleda saadud muljete üle. Võite kuvada järgnevad suunised. Kui sellest oleks abi, võiksid õpilased seda ülesannet tehes vaadata tahvlil olevat ohverduste loetelu.

Tehke oma pühakirjapäevikus üks järgmistest ülesannetest.

Üks ohverdus, mida ma Taevase Isa nimel juba teen, on …

Midagi, mida ma täna õppisin, mis aitab mul selle ohverduse tegemist jätkata või parandada, on …
Üks asi, mida ma hakkan tegema või mille tegemise lõpetan, et näidata oma valmisolekut Issandale ohverdada, on …

Midagi, mida ma täna õppisin, mis aitab mul seda muudatust teha, on …

Võite paluda õpilastel jagada, mida nad kirja panid, koos oma tunnistusega sellest, mida nad õppisid või tundsid.

Lisamaterjalid

Kuidas aitavad need õpetused meil rohkem Päästja sarnaseks saada?

Õde Tracy Y. Browning, teine nõuandja Algühingu üldjuhatuses, on õpetanud:

10:16

„Kui me toome oma ohverduse Päästja ette, palutakse meil Jeesust Kristust oma elus rohkem märgata, tunnistades ja mõistes, kuidas Ta täiuslikult Isa tahtele alistus, ning seeläbi alandlikult oma tahte Temale allutades.” (Jeesuse Kristuse parem märkamine oma elus. – 2022. a sügisene üldkonverents)

Miks me peaksime tahtma ohverdusi teha?

Vanem Dieter F. Uchtdorf Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist selgitas:

14:15

„Ohverdamine tähendab millestki loobumist millegi väärtuslikuma kasuks. Vanasti ohverdas Jumala rahvas tulevase Messia auks oma karja esikloomad. Läbi ajaloo on usklikud pühad toonud Päästja nimel ohvriks oma isiklikud soovid, mugavused ja isegi oma elu.

Meil kõigil on asju, suuri ja väikeseid, mida peame ohverdama, et täielikumalt Jeesust Kristust järgida. Meie ohverdused näitavad, mida me tõeliselt väärtustame. Ohverdused on pühad ja Issand austab neid.” (Kogu südamest tulnud ohverdus. – 2022. a kevadine üldkonverents)

Mida saame Issandale ohverdada?

Vanem Neal A. Maxwell (1926–2004) Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist õpetas:

„Tõeline isiklik ohverdus ei ole praegu ega ole kunagi olnud looma altarile panemine. Selleks oli hoopis valmisolek asetada altarile meis peituv loom ja lasta see ära põletada. „Tooge [Issandale] ohvriks murtud süda ja kahetsev vaim!” (3. Nefi 9:20)” (Neal A. Maxwell. Meek and Lowly, 1987, lk 94)

Täiendavad õpitegevused

Näited pühakirjadest

Paluge õpilastel uurida ühte järgmistest lugudest, otsides arusaamu, mis võivad aidata suurendada nende valmisolekut ohverdada kõike, mida Issand neilt palub.

Sarepta lesknaine. 1. Kuningate 17:8–16
Lesknaise ohvriand. Markuse 12:41–44
Laamanlaste kuningas. Alma 22:13–19, 22–23

Näide Kiriku ajaloost

Õpilaste loodud näidete arutamise ajal võiksite vaadata videot „Treasure in Heaven: The John Tanner Story” (20:31) ajakoodist 8:16 kuni 18:43. Paluge õpilastel otsida õppetunde, mida nad võivad John Tanneri eeskujust õppida.

20:32

Ohverdamise protsess

Õpilastele võib olla kasulik näha näidet selle kohta, kuidas meie pidevad pingutused Issandale ohverdusi teha aitavad meil saada pühaks nagu Tema. Aidake neil mõista, et see protsess ei ole alati kerge. Võiksite vaadata videot „Overcoming Challenges” (5:02). Paluge õpilastel leida, milliseid pidevaid ohverdusi see mees Issanda nimel tegi ja kuidas see protsess aitas tal pühaks saada.

5:2