Velho Testamento — Manual do Professor do Seminário

Conteúdo
Página de título
Introdução ao manual do professor
Lições do Velho Testamento
- Bem-vindo ao Velho Testamento
- Moisés 1; Abraão 3
- Gênesis 1–2; Moisés 2–3; Abraão 4–5
- Gênesis 3–4; Moisés 4–5
- Gênesis 5; Moisés 6
- Moisés 7
- Gênesis 6–11; Moisés 8
- Gênesis 12–17; Abraão 1–2
- Gênesis 18–23
- Gênesis 24–33
- Gênesis 37–41
- Gênesis 42–50
- Êxodo 1–6
- Páscoa
- Êxodo 7–13
- Êxodo 14–18
- Êxodo 19–20; 24; 31–34
- Êxodo 35–40; Levítico 1; 4; 16; 19
- Números 11–14; 20–24; 27
- Deuteronômio 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Josué 1–8; 23–24
- Juízes 2–4; 6–8; 13–16
- Rute; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Reis 3; 6–9; 11
- 1 Reis 12–13; 17–22
- 2 Reis 2–7
- 2 Reis 16–25
- 2 Crônicas 14–20; 26; 30
- Esdras 1; 3–7; Neemias 2, 4–6, 8
- Ester
- Jó 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Salmos 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Salmos 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Salmos 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Provérbios 1–4; 15–16; 22; 31; Eclesiastes 1–3; 11–12
- Isaías 1–12
- Isaías 13–14; 22; 24–30; 35
- Isaías 40–49
- Isaías 50–57
- Isaías 58–66
- Jeremias 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremias 31–33; 36–38; Lamentações 1, 3
- Ezequiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Oséias; Joel
- Amós; Obadias; Jonas
- Miqueias; Naum; Habacuque; Sofonias
- Ageu 1–2; Zacarias 1–4; 7–14
- Malaquias
Lições do curso Preparação para a Vida
- Domínio doutrinário: Encontrar respostas para minhas perguntas
- Técnicas de estudo das escrituras
- Guia Força dos Jovens
- Desenvolver a autossuficiência
- Saúde física e emocional
- Preparar-se para o futuro — Estudo e emprego
- Sucesso na escola
- Preparação missionária
- Preparação para o templo
- Ensinamentos dos líderes da Igreja
Apêndice

Êxodo 25; 35–40: “A glória do Senhor encheu o tabernáculo”

“Êxodo 25; 35–40: ‘A glória do Senhor encheu o tabernáculo’”, Velho Testamento — Manual do Professor do Seminário, 2026

“Êxodo 25; 35–40: ‘A glória do Senhor encheu o tabernáculo’”, Velho Testamento — Manual do Professor do Seminário

Êxodo 35–40; Levítico 1; 4; 16; 19: Lição 52

Êxodo 25; 35–40

“A glória do Senhor encheu o tabernáculo”

A depiction of the Israelite tabernacle in the wilderness. The tabernacle is viewed from above. The interior and exterior of the tabernacle are depicted.

Em obediência ao mandamento do Senhor, os israelitas construíram um tabernáculo, ou templo, no deserto. Esse tabernáculo era um santuário portátil no qual o Senhor podia habitar entre Seu povo enquanto viajavam. Esta lição pode ajudar os alunos a sentirem um desejo maior de adorar ao Senhor em Seu templo.

Preparação do aluno: Você pode pedir aos alunos que usem a Biblioteca do Evangelho ou o site temples.ChurchofJesusChrist.org para encontrar gravuras de templos ou vídeos relacionados ao templo. Peça aos alunos que pensem em como se sentem a respeito do templo do Senhor. Peça-lhes que reflitam sobre como os templos atuais os ajudam a se lembrar do Pai Celestial e de Jesus Cristo.

Possíveis atividades de aprendizado

Qual é o propósito dos templos?

Você pode começar a lição contando a seguinte situação. Depois, você pode mostrar as perguntas após a situação e pedir aos alunos que as debatam com um colega.

Imagine que um templo será dedicado em breve em sua área. Você convida um amigo para ir à visitação pública do templo com você. Seu amigo aceita o convite, mas menciona que não sabe nada sobre templos.

O que você gostaria que seu amigo entendesse sobre os templos e seu propósito?
Como você responderia se seu amigo lhe perguntasse por que os templos são importantes para você?

Depois que os alunos tiverem debatido as respostas com os colegas, peça-lhes que pensem em qual seria sua resposta para a seguinte pergunta.
Usando uma escala de 1 (baixo) a 5 (alto), como você classificaria seu desejo de adorar constantemente ao Senhor no templo?

Você pode pedir aos alunos que pensem por que responderam da maneira que responderam à pergunta anterior.

Ao estudar hoje, preste atenção ao que o Espírito Santo pode lhe ensinar sobre os templos e como eles nos conectam ao Pai Celestial e a Jesus Cristo. Busque inspiração para ajudá-lo a sentir um desejo maior de adorar o Senhor em Seus templos.

O Senhor ordena aos israelitas que construam um tabernáculo

Enquanto falava com Moisés no Monte Sinai, o Senhor pediu aos israelitas que oferecessem ouro, prata e outros materiais valiosos para construir um santuário, ou tabernáculo, para Ele. Em nossa época, também fomos convidados a construir templos para servir como santuário ou lugar de santidade.

Leia Êxodo 25:8 e identifique por que o Senhor queria que os israelitas construíssem um santuário.

O que você encontrou?
O que a razão do Senhor para esse mandamento lhe ensina sobre Ele e o que Ele sente por nós?

Simbolismo do tabernáculo

Os objetos e as ordenanças do tabernáculo eram simbólicos. Eles foram feitos para ensinar Israel sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo e sobre como seguir a jornada da vida de volta a Eles.

Depois que os alunos tiverem tempo suficiente para estudar, peça-lhes que contem o que aprenderam. Você pode fazer perguntas como as seguintes durante o debate.

Que símbolos lhe pareceram especialmente significativos ou interessantes?
O que os símbolos do tabernáculo lhe ensinaram sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo?

Templos atuais

An exterior shot of the Kinshasa Democratic Republic of the Congo Temple. We see exterior images of the temple.

Você pode exibir a imagem de um templo atual. Explique-lhes que os templos de hoje incluem ordenanças do Sacerdócio de Melquisedeque que Deus retirou dos antigos israelitas por causa de sua rebelião. Apesar dessa diferença, há muitas semelhanças que nossos templos compartilham com o antigo tabernáculo.

Que semelhanças você vê entre nossos templos e o antigo tabernáculo?
Que verdades você aprende com essas semelhanças?

Incentive os alunos a compartilhar várias respostas para a pergunta anterior. Você pode listar no quadro as verdades que os alunos identificarem. Usando suas próprias palavras, os alunos podem identificar verdades como estas:

O Senhor nos manda construir templos para poder habitar entre nós.
As ordenanças e os símbolos do templo ensinam sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo.
O templo ajuda a nos prepararmos para retornar ao Pai Celestial e a Jesus Cristo.

Explique-lhes que, assim como o antigo tabernáculo, os templos atuais contêm símbolos que nos ensinam sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo.

Baptistry (Temples) at Provo City Center Temple

Winnipeg Manitoba Temple. An interior image of the temple featuring the Sealing Room. There are chairs around an altar. Above the altar is a chandelier. There is a stained glass window on one side.

Quais são as maneiras pelas quais os templos modernos o ajudam a se lembrar do Pai Celestial e de Jesus Cristo?

Como parte do debate da pergunta anterior, você pode mostrar gravuras de salas específicas dentro de templos atuais. Por exemplo, depois de apontar a gravura de um batistério no templo, você pode perguntar aos alunos o que a ordenança do batismo em favor dos mortos pode nos ensinar sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo. Você pode usar as imagens anteriores ou as imagens incluídas no artigo “Interior dos templos”, disponível em ChurchofJesusChrist.org.

Você também pode assistir ao vídeo “Welcome to the Washington D.C. Temple” (11:46), disponível em ChurchofJesusChrist.org. Esse vídeo é outro recurso para ajudar os alunos a ver como os templos que temos hoje em dia nos ensinam sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo. Se o tempo for limitado, você pode assistir a uma das seguintes partes: de 0:00 a 3:49, de 4:37 a 7:44 ou de 8:16 a 9:04.

11:45
Como o fato de saber que os templos nos ensinam sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo afeta nosso desejo de adorar lá?
Quando você se sentiu mais próximo do Pai Celestial e de Jesus Cristo por causa do templo ou por participar do trabalho de templo e história da família?

Anote suas impressões

Para ajudar os alunos a refletir sobre o que aprenderam e sentiram por meio do Espírito Santo hoje, peça-lhes que respondam à seguinte pergunta no diário de estudo.

O que você aprendeu ou sentiu hoje por meio do Espírito Santo que influenciou seu desejo de adorar ao Senhor no templo?

Você pode convidar alguns alunos que desejarem a compartilhar o que escreveram. Diga aos alunos que, na Lição 80: “Avalie seu aprendizado 5”, eles terão a oportunidade de refletir sobre seu desejo de adorar ao Senhor no templo.

Preste testemunho das verdades que vocês debateram hoje.

Recursos adicionais

Para mim, por que é importante adorar o Senhor no templo?

O presidente Russell M. Nelson ensinou:

8:3

Meus queridos irmãos e irmãs, os ataques do adversário estão aumentando exponencialmente, em intensidade e em variedade. Nossa necessidade de estar regularmente no templo nunca foi tão grande. Suplico a vocês que considerem em espírito de oração o modo como despendem seu tempo. Invistam tempo em seu futuro e no de sua família. Se tiverem acesso razoável a um templo, peço que encontrem um meio de marcar um compromisso regular com o Senhor — de estar em Sua santa casa — e depois cumpram esse compromisso com exatidão e alegria. Prometo-lhes que o Senhor vai lhes proporcionar os milagres que Ele sabe que vocês precisam, se fizerem sacrifícios para servir e adorar em Seus templos. (“Tornar-nos santos dos últimos dias exemplares”, Liahona, novembro de 2018, p. 114)

Qual deve ser meu foco ao frequentar o templo?

O presidente Jeffrey R. Holland, do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou:

14:46

Quando uma pessoa vai ao templo sagrado pela primeira vez, ela pode ficar, de certo modo, boquiaberta com essa experiência. Nosso dever é nos certificar de que os símbolos sagrados, os rituais revelados, as vestimentas cerimoniais e as apresentações visuais nunca nos distraiam, mas nos direcionem ao Salvador, a Quem adoramos quando vamos até lá. O templo é a casa Dele, e Ele deve ter um lugar de destaque em nossa mente e em nosso coração — a majestosa doutrina de Cristo deve permear nosso próprio ser, assim como permeia as ordenanças do templo — desde o momento em que lemos os dizeres gravados na entrada [“Santidade ao Senhor. A Casa do Senhor.”], até o último momento que passamos dentro do edifício. Entre todas as maravilhas com que nos deparamos, precisamos enxergar, acima de tudo, o significado de Jesus no templo. (“A mensagem, o significado e a multidão”, Liahona, novembro de 2019, p. 7)

E se eu ficar nervoso ao ir ao templo?

O presidente Russell M. Nelson ensinou:

18:60

Se vocês ainda não amam ir ao templo, frequentem-no mais, não menos. Deixem que o Senhor, por meio de Seu Espírito, ensine-os e inspire-os nesse local sagrado. Prometo-lhes que, com o tempo, o templo se tornará um lugar de segurança, consolo e revelação. (“O templo e o nosso alicerce espiritual”, Liahona, novembro de 2021, p. 95)

Atividades de aprendizado complementares

Início alternativo

Antes da aula, localize o relatório estatístico apresentado na sessão da tarde de sábado da conferência geral de abril mais recente. Você pode encontrá-lo em newsroom.ChurchofJesusChrist.org ou na edição de maio mais recente da Liahona.

Mostre gravuras de templos e, com base no relatório estatístico, faça algumas perguntas aos alunos a respeito dos templos. Por exemplo, você pode perguntar quantos templos estão em funcionamento, quais templos estão em construção, quais templos foram anunciados recentemente e assim por diante. Depois, a fim de preparar os alunos para estudar sobre o mandamento do Senhor aos israelitas de construir um tabernáculo, você pode perguntar:

De que maneira somos abençoados pela construção de templos?

Vídeos adicionais

Você pode usar os vídeos a seguir em diferentes momentos da lição:

“Temples” (5:40). Vários estudiosos e membros da Igreja descrevem o que são templos e por que são significativos. Você pode usar esse vídeo no início da lição ou pode usá-lo no final da lição antes de perguntar aos alunos como o templo os aproximou do Pai Celestial e de Jesus Cristo.

5:40

“Latter-day Saint Temples” (1:40). Esse vídeo fornece uma breve introdução a respeito dos templos e de seu propósito. Você pode usá-lo no início da lição.

1:42